小學(xué)二年級教師節(jié)手抄報作品2022
眨眼又到了一年一度的教師節(jié)了，這是一個感恩老師的節(jié)日，也是屬于老師們的節(jié)日，那你知道教師的手抄報是怎么樣的嗎?小編在這給大家?guī)硇W(xué)二年級教師節(jié)手抄報作品，歡迎大家借鑒參考!
小學(xué)二年級教師節(jié)手抄報
感恩老師的作文
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針，當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學(xué)子不斷地實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。
在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識的甘露孕育鮮美的.碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們?！?/p>
教師節(jié)簡短祝福語
1、老師，祝您萬事如意!
2、您用平凡，抒寫偉大。
3、感謝你生活中的悉心關(guān)懷，讓我在異地他鄉(xiāng)感受溫暖。
4、敬愛的老師，一直溫暖著我的心，感恩之情無以言表。
5、歌曲再優(yōu)雅，卻無法表達我對你那無私奉獻的歌頌。
6、桃李滿天下，師恩如海深!桃李不言，下自成溪。
7、最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒。
8、你的恩情，學(xué)生們長生難忘，祝你教師節(jié)快樂!
9、再急，你也顯得沉穩(wěn)，如細雨呵護著每個心靈。
10、難忘青春，難忘師恩，祝敬愛的老師節(jié)日快樂。
11、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。
12、假如我能攀登險峰，是您給了我強健的體魄。
13、衷心謝謝您老師!祝你工作如意、合家安吉!
14、老師，您像一輪明月，時時照亮著我前進。
15、坦誠的學(xué)生時代，有著您孜孜不倦的教誨。
16、充滿理想之時，還是您，讓我們展翅翱翔。
17、我愿是一支粉筆，為你書寫美好的祝福。
18、親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意!
19、你是彩虹，指引我們絢麗的人生。
20、沒有你，我不懂得做人的道理。
21、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
22、祝恩師快樂開心，身體健康!
23、最美的，是您朦朧的背影。
24、愿您身體健康，永遠年輕!
25、太陽下最光輝的事業(yè)。
26、身為世范，為人師表。
27、老師，你就像泥污里的墊腳石，給了多少人度過泥污。
28、您就是我們敬愛的老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂!
29、感謝恩師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心!
30、他們就是我們逐夢路上的守護者，敬愛的人民教師!
31、你是大樹，默默無聞，只為給我們一份清涼的庇蔭。
32、讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
33、時隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人。
34、愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠快樂!
35、在這美好的節(jié)日里，我手捧美麗的鮮花，獻給您。
36、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
37、老師，你教我們斗志高昂，以登上勝利的寶座。
38、您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了!
39、老師是一個簡單的稱謂，卻是我們一生的燈塔。
40、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
教師節(jié)的來歷
我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。據(jù)了解，當(dāng)時教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言，并議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。不久國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié)，后又將教師節(jié)改為8月27日(孔子生日)。建國后，中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，教育部通告各地教育工作者，可以根據(jù)實際情況自行組織慶?；顒?。1951年全國教育工會成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日，教育部長和中國教育工會全國委員會主席發(fā)表書面談話，宣布“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點，執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后，在“左”的思想影響下，教師不受重視，教師節(jié)實際上已不再存在。
其實早在1932年，國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用'五一國際勞動節(jié)'同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給'教師教好、學(xué)生學(xué)好'創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日。這算是一個自有來歷的教師節(jié)吧。
1985年9月10日，是新中國第一個教師節(jié)。1985年舉行的六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年的9月10日為教師節(jié)。教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日，不同國家規(guī)定的教師節(jié)時間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個教師節(jié)。
教師節(jié)的意義
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。
人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。
人類的文明發(fā)展離不開老師的知識傳授，教師節(jié)的設(shè)立也是反映了對教師這個職業(yè)重要性肯定，也鼓勵了教育崗位上辛苦的老師們。
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