大自然手抄報(bào)初中生漂亮5張
讓我們感受大自然的無(wú)憂無(wú)慮的魅力，傾聽(tīng)大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫(huà)，讓我們用真誠(chéng)的心感受大自然，用期待來(lái)?yè)崦笞匀?，讓我們面?duì)大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛(ài)大自然!這里給大家分享一些關(guān)于大自然手抄報(bào)，供大家參考。
大自然手抄報(bào)1
有人說(shuō)過(guò)：世界本來(lái)就很美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。大自然也是一樣的，大自然也是很美。
大自然的風(fēng)景很美，他就像是畫(huà)家的一個(gè)調(diào)色板，綠的顏色、紅的顏色、粉的顏色、紫的顏色、黃的顏色等等都有，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，花朵開(kāi)的五顏六色，小草也都非常茂盛、柔軟，仿佛是為大自然這美麗的風(fēng)景鋪上了一層地毯。小鳥(niǎo)兩個(gè)一伙，五個(gè)一群，在一起嬉戲玩耍。
大自然的和諧美，小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺上筑巢，螞蟻們?cè)谑^下面挖動(dòng)，很多昆蟲(chóng)都住在茂盛的草叢里，好像是動(dòng)物的村莊，每當(dāng)早上，小鳥(niǎo)們?cè)缭绲钠鸫玻w在森林的上面，嘰嘰喳喳的叫著，好像是在叫大家起床，起來(lái)以后大家也不閑著，都忙著捕食，鳥(niǎo)兒揪出草叢中的蟲(chóng)子，飛回家喂剛出生的小鳥(niǎo)進(jìn)食。螞蟻這個(gè)大家族不斷地?cái)U(kuò)充地盤(pán)，不斷地尋找食物。小孩子們則是在一起玩耍，一草從為玩耍地點(diǎn)，看誰(shuí)怕的高，看誰(shuí)最靈活。有的花瓣輕飄飄的，風(fēng)一吹，便在森林里到處飛，美極了，蒲公英見(jiàn)了，也不甘落后，也都紛紛飛了起來(lái)。
大自然的聲音美，每天早上都能夠聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，和諧動(dòng)聽(tīng)，再過(guò)些時(shí)辰，大家又都出來(lái)活動(dòng)，小蜜蜂只顧著采蜜，只會(huì)“嗡嗡嗡”的叫，別人問(wèn)他什么他還是“嗡嗡嗡”。一陣風(fēng)吹來(lái)，一向不吭聲的大樹(shù)爺爺也聊起了天，小草弟弟也加入了他們的回話中。比小草還小的昆蟲(chóng)們?cè)趯儆谒麄兊拇迓淅锪牧募页?。有一只蝴蝶?dāng)起了交通指揮官，你瞧，他正在吹著哨聲在空中指揮交通呢!
怎么樣，大自然很美吧，就看你能不能去發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美。
大自然手抄報(bào)2
在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西?？炜?，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過(guò)，把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯?；▍怖?，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑?、采蜜?/p>
樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰?小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái)，它們?cè)谕孢^(guò)家家呢!你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀!
小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊!
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