田英章毛筆書法筆畫圖片
田英章,字存青、存卿,1950年生于天津,書法研究生,國家人事部干部。先后畢業(yè)于首都師范大學、日本東京學藝大學。書法家。下面小編帶給大家的是田英章毛筆書法筆畫圖片,希望你們喜歡。
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田英章談書法訣竅
田英章,字存青、存卿,1950年生于天津,書法研究生,國家人事部干部。先后畢業(yè)于首都師范大學、日本東京學藝大學。書法家。
歷任:國務院任命書寫員、國家人事部中國書畫人才研修中心主任、書畫人才資格審定委員會執(zhí)行主任、中國現(xiàn)代硬筆書法研究會會長、中國硬筆書法協(xié)會首任會長、中國書法家協(xié)會會員、歐陽詢書法藝術研究會會長、王羲之碑林籌建委員會秘書長、中國書畫研究院名譽院長、日本國藝書道院教授、日本書藝會顧問、日本國際書畫藝術家聯(lián)盟副理事長。現(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長,國家人事部中國書畫人才研修中心主任、中國國際書畫藝術研究院終身書法家。
聽聽田老師學習書法的心得體會。
▲但要注意一筆三抬頭,這是臨帖的捷徑??慈墼傧鹿P。什么時候叫會寫字了?就是離開貼就寫不了字。如果離開貼,上來就會寫,那叫不會寫字。
▲要學會看帖讀貼,眼睛要學得尖一些,“賊”一點,要掌握法度。筆畫少的字要寫小,筆畫多的字要寫細。寫不好不是大問題,但不看貼就寫是大問題。既不看貼,又寫不好就什么問題也不是了,也無法談問題了。書法一定要講法,講道,因為這是一種學問。
▲書法藝術是學出來的,不是在家悶頭練出來的。
▲學書法是受人尊敬的高雅藝術,“兩子”都喜歡。上至天子下到(叫)花子都對寫字的人非常尊敬,學別的東西,比如武術,就可能有人有非議,但對寫字好的人沒有說壞話的。
▲寫書法的全部核心內容就是臨帖臨帖再臨帖。不管學誰的書體,都要臨帖。首先要像,貼上是實筆就寫實筆,貼上是虛筆就要寫成虛筆,不要隨意更改,下一筆要看三眼,直到看好了,才可以落筆。
▲學字不要貪多。有的人寫了很多詩詞書法,拿給我看,結果一個字都不對,有什么用?我這是說真話。說真話往往聽了很不舒服,但我必須說實話,不能騙你,那樣沒有好處。因此千萬不要貪多。我小時候,老父親就教我寫八個字,一直寫了若干年。28法都寫好了,就能走遍天下。我敢打賭。
▲一個人什么最難受?失去目標最難受。望山跑死馬說明還有奔頭,但沒有目標就很難受。
▲有人說書法界“上頭一幫痞子,下面一幫傻子”。當然,這與當前國家發(fā)展的重點有關。現(xiàn)在國家一心一意搞建設,主要先解決經濟問題。書法上不景氣,有些混亂,尤其**以后,把一些東西搞亂了,但總有一天,國家經濟發(fā)展了,就會來清理這些書法垃圾,當然主要是自然淘汰。有的說,我就在家練。但你找不準方向的時候,只能是越寫越不能,越寫越暈越糊涂。就像在沙漠里轉悠,原地不動。
▲什么時候能把寫字當飯吃的時候,字就能寫好了。如果當做快樂,就永遠寫不好。你玩它,它也玩你。我經常說,藝術是最講良心的,你對它一份好,它就回報你一分。
▲美術寫生,書法寫熟。
▲寫字,只有心里明白,手寫不出來,但從未有心里不明白,手上寫出來很好的。變戲法一看就明白,體育上有偶然性,藝術上不行。
1、關于寫字的姿勢
▲寫字的時候,一定要坐正,上身不要晃動,要反復去找感覺。
▲行筆的時候,要“兩慢一快”,即下筆要慢,中間行筆要快,收筆要慢,還要巧。這樣寫出字來既合法度,又看起來舒服。這和醫(yī)院的護士給病人打針的要領“兩快一慢”正相反,護士打針時進針要快,推藥要慢,拔針要快,這樣讓人感到舒服,否則疼痛難忍。但我看到學員中,下筆快的不多,行筆慢的人不少。速度慢了寫不直,老是打彎,所以行筆要快。快不是慌里慌張,尤其寫橫折筆更要慢。比如開車,轉彎時一定要慢,否則就可能出事故。折筆收筆時,一定要整理好筆鋒,一看形狀就能知道自己的筆鋒會出現(xiàn)什么效果,應該有這種預感,否則就是不會寫字。因為你一拿起筆,一看筆桿、筆鋒,甚至一看你的姿勢,就知道你會不會寫字,這是常年堅持學出來的,也是小時候老爹拿棍子敲出來的。啟功老先生下鄉(xiāng)寫對聯(lián)時候,別人都是站著寫,但啟功先生躬下身子,認真地枕腕書寫。因為他知道這樣寫的字比站著寫的好,有人說站著寫好,要的就是這種氣魄,這種人實際上不會寫字。
2、關于筆畫的寫法
▲最難寫的字筆畫,一是右點,一是直勾。
▲勾的寫法,直勾不好寫,寫好了直勾和右點,其他筆畫就好寫了。
▲凡是左右結構的字,左邊的橫劃都扛肩。
▲一個字里邊,越是不起眼的筆畫,越是要注意寫好,比如“朗”字中間的右下點。凡是寫口字的時候,都要向右抬、然后頓筆。
▲ 什么是跪筆彈鋒?跪筆彈鋒是我編出來的一個書法技巧名詞,還好,目前已經被學生普遍接受了。
3、關于用墨
▲最好使的墨汁是一得閣。用墨時要注意好好調勻,當然也要研究盛墨的容器。我寫字不用硯臺,尤其新硯臺容易傷筆。使用硯臺不強求一致,個人可以根據(jù)自己的喜好選擇,但一定要注意把墨調好調勻,好使為原則。墨調好了,寫起字來順手,干凈利落,好看有精神,大家可以試試。
4、關于用筆
▲新筆先放在水中泡10分鐘左右,如果上來就用,好筆就完了。一生當中難得幾支好筆。既是用廢了,都不會扔掉,古人往往把用廢的筆挖坑埋掉。
▲涮筆,千萬不要放在水杯子里,也不要用熱水,可以用溫水,甩干后把筆鋒理直,最好掛起來,一定要知道這個道理,珍惜毛筆。
5、關于用紙
▲色宣不是好紙,但我感覺寫歐楷色宣最好使。工欲善其事,必先利其器。
6、什么是書法
▲書法奧妙無窮,是極高的精神享受。
▲書法既是高山,又是大海。用一個比喻來說,就像一個人沿著懸崖峭壁艱難地向上爬,快爬到山頂?shù)臅r候,發(fā)現(xiàn)一個洞,洞口有兩扇門,推開門一看,里面是一片無邊無際的大海,門上寫著兩個字:“書法”。
7、怎樣寫好字
▲寫字就要寫好,為了讓人說好,逼著自己去找罪受。因為我們還沒有看破紅塵,所以光想讓別人說好。有些字大家都說寫得好,但很難一下子說出好在哪里?就是感覺好,因為有些字就是感覺出來的。藝術有時候就是在不自覺的狀態(tài)下,潛意識寫出來的。但光靠感覺不行,最重要的還是要提倡好好臨帖。學習書法就是要臨帖。我為了學習歐體書法,把歐陽詢的書法教材放在桌子上,沙發(fā)上,床頭上,衛(wèi)生間里和車上,一有時間就拿起來翻閱、揣摩。我們一定要先臨帖,不要老想去改革它。我也寫過很多書家的書體,總之還是學歐體,學別的書帖,也是為了研究借鑒如何寫好歐體。
▲哪個朝代都有胡寫亂畫的,但是胡寫亂畫的字流傳不下來,《蘭亭序》只所以流傳下來,就是因為好。不管它是真是假,能傳后世的,就是靠功夫。王羲之不是什么大官,因為他的字好就流傳下來了。有些人,看手上功夫是能寫出好字來的,可就寫不出來。為啥?就是因為他不臨帖,有的總認為看明白了,其實再過十年,你還有許多東西看不明白。
▲孔子說,學而知不足。教而知困。這次書法學習內容中的“風”,有個朋友跟我說,看見這個字就想哭,還有一個學生說,看見這個字就想吐,都是寫了上百遍了,仍然寫不好。其實,沒有一個字是好寫的,不下苦功夫就永遠寫不好。
▲人世間,凡是好的東西,做起來都很難。寫字也是一樣,好看的字難寫。每一個筆畫都要精確到位,認為差不多不行。失之毫厘,差之千里,在書法藝術上尤其明顯。我曾經臨過一個拳頭大的字,寫出來以后總是感覺不太舒服,用尺子量了一下,其實就只差一毫米,這說明差一毫米都不行。這和人一樣,長的都差不多,但有的好看,有的不好看。其實仔細研究就差難么一點點。寫字差一點,也可能人家看不出來,但人家是花錢買的,要對得起人家。什么時候都要拿出最好的水平來寫作品。
▲過去我寫的字,現(xiàn)在連看都不想看,但在當時來說也就是那水平,有江郎才盡的感覺。所以,要不斷追求進步和完美,只有你精,別人才認為好,千萬別認為差不多就行。
▲有些字筆畫難寫,但只要寫長了,就寫好了。把寫字當玩的時候就寫不好,關鍵是把它擺在什么位置。 書法是最講良心的東西,你對它下一分功夫它就回報你一分。這和做人有所不一樣,有的人不論你對他多么好,多么溫暖,他都有可能恩將仇報。但藝術不一樣,藝術是最講良心的。
▲很多人筆畫寫的很粗,細不下來,關鍵在于提不起筆來,一旦提起筆來,用筆尖行走就能寫細。
▲人世間,克服什么最難,克服習慣太難了,幸虧大家來學習,從開始就要注意養(yǎng)成良好習慣,好好臨帖。
▲寫字時的一些舊習慣能不能改?可以肯定地說能改,問題是有沒有那個境界。寫字的時候,要一筆三抬頭。我在剛才轉了一圈,幾乎沒有一個學員的臨帖讓我滿意。因為帖子在跟前,根本就不看,有的帖子掉到地上了,也不知道,就是埋住腦袋硬寫。對此,我百思不得其解,你不照貼上的字去寫,寫一大些到底為什么呢?臨貼是書法進步的必經之路。我再說一次,既入我們,請放棄自我。我發(fā)給大家的帖子,不管什么樣子,都必須照著寫。
▲字寫不好是個水平問題,但不好好寫,就是個道德品質問題。如果故意把字寫得扭曲,這個人很可能有心理障礙。字如其人,從一個人寫的字上,能看出他(她)的性別,大體年齡、以及性格、品行等。
▲書法是學出來的。但有的人就是不去學,總喜歡按自己的性情寫。大家看到,今天展示的學員考試作品內容都一樣,但寫的水平都不一樣,為什么?就是因為每個人的水平不一樣。當然這里面因素非常多,非常復雜。包括年齡、性別、閱歷、性格等各個方面都有影響,都表現(xiàn)在字里行間,表現(xiàn)在每一筆畫上。就像古人,都學王羲之,都崇拜王羲之,但最終都寫得不一樣。我和我哥哥蘊章從小在一起寫字,使用一塊硯臺,但寫得也不一樣。比如剛出生的孩子,開始一看模樣都差不多,但越長越不一樣。辦這個書法面授班的目的就是怎樣學書法。無非有幾個情況,一是自覺不錯,大搖大擺地走進課堂來學習。如果你稍有沾沾自喜,就說明你應該學了。眼高手低是正?,F(xiàn)象,但老是感覺自己不錯,恐怕這就很危險了。還有一種情況,就是感覺自己不行。光在自己家里練,分不清東西南北,自己也說不清到底是好是壞。有的人見到本來不好的字,人家不愿意得罪你,順嘴就奉承上了。最可悲的是自己還把別人的奉承當真了,這是很悲哀的,這也說明應該好好學習了。
▲學習書法是一條不歸路。不是說你一旦學習書法就一定要堅持到底,有的人因為種種原因沒有堅持下來而放棄了,但是他并沒有死心,老是惦記著,一旦條件成熟了,又會重新拾起來。
▲三天的學習,每位學員都有進步。經過投票,獲得前三名的學員會載入“中國楷書網” 的史冊。得票多少,獲不獲獎大家不要太當真,應該認真思考的是:經過三天的學習,到底學到了什么?
▲開班之初我曾強調:“到培訓班來,就要放棄自我”。到培訓班來,不是要學田英章,家兄蘊章也在《每日一題、每日一字》中說:“學歐莫學田”。但我要告訴大家的是:當你在書法方面還幾乎是一無所知的時候,你不去“學”是非常危險的事情。在當今書壇,有人說:我誰都不學,就寫我自己,表現(xiàn)我的“性情”,他們反對的是“書法功力”,因為他們不想下功夫,主張的是“性情”,性情是沒法準確說清的事,衡量性情沒有尺度。因此,他們就可以大膽地掄開亂寫亂抹,表達性情,發(fā)瀉情緒。凡是規(guī)規(guī)距距寫字的,他們就斷定為“沒有性情”。有人說:都學田英章,不“千人一面”了嗎?還有什么味?培訓期間我們看到,大家都寫相同的八個字,但誰跟誰寫的能一樣呢?我們的許多學員,還僅僅是初學階段,尚且寫得不一樣。如果寫了二、三十年那就會大不一樣,歷史上的大書家歐、顏、柳、趙、蘇、黃、米、蔡都在學王羲之,都說自己是王羲之的弟子門人。但沒有一個能與王羲之寫的一樣。“千人一面”之說是在書法上不會出現(xiàn)的。我與家兄從小用一個硯臺,一支毛筆,一本字貼,受的是一種家庭教育、接受了相同的書法教育思想,我們今天寫的一樣嗎?我們兩人有時想寫一樣,但不可能做到。與家兄“合書”時,大家在視頻中看到:就象一個人寫的:那是想著法子往一塊湊的結果,而且是在家中訓練了多次,練了很長時間,也僅限于這幾個字。如果說寫字能與某人寫的一樣,請問我寫了五十七年歐陽詢,我寫的與他一樣了嗎?我倒想與他一樣,可就是象不了。我潛心于歐,做夢都想與歐公寫的一樣,但總是寫不像。
▲書法在初學階段,可能會寫的有些“相象”,但僅限于初學者。達到一定高度后就不會一樣,就像醫(yī)院婦產科里剛出生的孩子會長得像,護士容易抱錯小孩,慢慢成長,成人后就絕不一樣。書法亦然,剛開始學,時日尚淺看著差不多,隨著功力加深就不一樣了。
▲有人說:“我們學同一種書體,這么多人寫的一樣,還有什么意思,全國許多人寫的與田英章寫的一樣還有什么意思?學習歐陽詢與歐公寫的一樣還有什么意思?”請不必為此擔心,告訴大家,你要真的與田英章一樣,那就成了怪事,那是不可能的。好好寫字吧、好好學吧、你不會寫一樣的。因此我要說明的是,我們的培訓班,不是要大家學習田英章,是要告訴大家:“書法應該怎么學”。我們各位在來培訓班之前可能有兩種情況:一種情況是來之前認為自己寫的不錯,臨了幾十年、十幾年、幾年;臨摹了許多本貼、跟某某學過書法、獲過什么獎、躊籌滿志,趾高氣揚地大踏步走進培訓班。這是因為你不學才以為自己“行”,你只要稍微在心中有點沾沾自喜,以為寫的還不錯,這就說明:你該學習了,你該學習好的東西了,你眼界低了,你的眼界低到了竟然以為自己寫的“好”。我們正常情況是“眼高手低”,就是能看出某書法高手的不足,能看到他人書法作品的缺點,但自己寫不出來,自己寫出來不如人家呢。眼高手低可以理解,怕就怕你“眼界低”,低到竟然以為自己的字好,人們往往不能正視自己,老覺得自己寫得不錯。這種情況,你需要學習,需要提高。
另一情況是自己在家練、方向迷失,像走進了一迷宮,進了無盡的大沙漠,沒有了方向。不知自己從哪里來,要到哪里去,在原地踏步,無法前進。自己的字是好還是不好呢?自己不明白。在這種情況下很想聽到他人的評價,對書法外行們的評論還信以為真。有人說:哎呀,你寫的真好,高手啊!他相信了,可能為此歡欣,為此大喜過望;有人說:你寫的什么玩意呀?難看死了,他會沮喪難過。在這種情況下,你需要學習,需要提高。
▲怎樣學習書法?學書法就要臨貼。書法是臨出來的,臨貼是學習書法的不二法門。臨帖是學習前人的、他人的優(yōu)秀成果。大家從培訓班回去后,在家一定要認真臨貼,千萬不可隨意亂畫。我看到有的書友參加了幾次培訓班,但長進不大,一定是你在家臨貼不如在班上臨貼認真,說明你在家沒認真臨或者是臨貼方法錯誤。這是我們每位同學要注意的。
8、為什么要學習歐體書法
學習書法從大的方面說,是為了弘揚祖國傳統(tǒng)文化,傳承民族瑰寶。大道理我不展開闡述,但我覺得寫字、練書法對個人品德修養(yǎng)最有益。書法是高雅的藝術,修身養(yǎng)性、陶冶情操,最能提高人的文化品位,比打麻將、聊天、喝酒、打牌要好的多。有的人打牌輸了,把撲克撕了,這是脾氣,賭氣;但把沒有寫好的字撕了,是志氣和骨氣。我提倡把過去寫的不好的字收回來撕掉,以免貽誤后人。
▲關于歐體書法。書法到了唐代,形成了一種“有意識的文化藝術”。唐之前的人只是寫,不落名。從唐代開始有了落款、寫上“書丹者”姓名。書法作為一種專門的藝術形式出現(xiàn)了。中國文字從隋代開始研究詞義,研究字形。對字型的探究也就是研究書法。開始通過寫字,反映書者之情感,反映書者之世界觀、人生觀。李世民的推崇也是唐代書法進入鼎盛的原因之一。書法看晉唐,唐代書法在數(shù)量上遠超過晉。也是后世無法超越的。當時舉國上下都在學習書法。歐陽詢趕上了這個時代。我個人認為,在唐代,歐陽詢的行、草不及顏,但就楷書講歐超過了顏、柳。歷史上批評顏楷書的比批評歐者多得多。當然,批評歐楷者歷史上也有,如批為“狀如算子”,但批評是正常的,上至孔子、下至毛澤東都被批過。當代書壇有人把古人批評歐陽詢“狀如算子”的話,延伸到整個唐楷,說唐楷“太死”,狀如算子沒“勁”。還是掄起來有“勁”,能發(fā)泄情緒。我們要知道流動的、運動著的是美,靜態(tài)的也是美。比如在公園里,練猴拳者很有觀賞性、也很美,練太極拳很靜,雖然打的很高明、但不熱鬧,太慢太舒緩反而不能引來觀賞者。這是由人們的欣賞水平造成的,他們的認知水平只能看猴拳的熱鬧和強烈的節(jié)湊感,無法感知太極拳靜中有動、平中寓奇的大美。正如人的口味,少兒愛甜,中年愛辣、酸、刺激,老年愛清淡,是在嘗遍了酸甜苦辣后的一種回歸。人生如此,藝術發(fā)展亦如此。諸葛亮說:“淡泊以明志”。書法藝術需要一顆平靜之心去面對。不可以有太浮躁的心。我們有時看網上視頻的書家,亂擰、亂掄、胡涂亂抹、死勁地玩命、拿一支破筆恨不得一筆下去在全國一夜成名。當然,他們也情有可原,評委們就是這樣的,討評委之喜歡。當下,楷書委員會的不少人寫不好楷書,草書委員會的竟然草字認不全,明令參評作品要附說明注釋簡化字內容,真是天大笑話。
▲歐陽詢楷書在歷史上一直地位極高,被評為“萬世法程”、“今古一人”。我認為歐顏柳趙各家楷書,我們學誰都對,學誰都是好的,但怕誰都不學,只練自己。學哪一家都可成才。那為什么我們還單獨強調歐陽詢呢?因為歐“法度森嚴”,初學者會感覺到歐字太嚴謹了,不可越雷池一步,“管的太死”,學起來太難,太受罪了。初學書法嚴格是有好處的,能掌握規(guī)距、對將來學顏柳哪家都有好處。就像教育孩子、從小嚴加管教、遵紀守法、知書達禮,對將來的成長有利,如果從小不加管束,自由隨便,想干什么就干什么,將來定難成大器。
▲一個人沒有規(guī)距到哪里都遭人嫌棄,一個字沒有規(guī)距到哪里也遭人厭惡。
▲歐楷是好字,好字可以換飯吃,好作品可以在市場上流通。書法是藝術、藝術是可以換錢的,你的作品沒人買,還是說明水平不到。你寫的只能在家孤芳自賞,自鳴得意,那說明還不行。大眾認可的過程是:你寫的字有人稱贊了,再好些有親朋索要你的字,再往后有親戚朋友拿禮品換你的字,最后素不相識的人心甘情愿地花錢買你的字。如果你的字總是賣不出去,說明還不是真正的藝術,一旦有人買你的字,你學書的熱情會更高。夏梁的書法作品在北京市場行情就特好;歐楷十杰,作品都有人重金購買。我們學書法不是為了錢,但作為藝術的附加品,有錢不是更好嗎?
9、書法需要互相交流
▲我們大家應多登錄中國楷書網,在網上有朋友會指出你作品的不足,會毫無保留地給你提出整改意見,書法需要交流,在交流中提高。有困惑你不能老給我寫信,我也不可能一一回信,把困惑發(fā)到網上會有見義勇為的朋友幫助你的。
10、中國書法總會迎來春天
▲我希望大家認真臨貼,好好寫字。學好歐楷,迎接書法春天的到來。今天中國書法到了歷史上最低谷的時期,因為中國當今書法主流不是讓人繼承傳統(tǒng),主流是讓人胡寫亂畫,自名創(chuàng)新。如果真的‘創(chuàng)’好也可以,問題是他們“創(chuàng)”的狗屁不似,還一天到晚標榜自己。一旦有人好好寫字,就有一幫人在罵你,瘋狗似的罵,我們寫歐陽詢招你惹你了,你為何大罵不止?而且還有一些協(xié)會在背后后支持鼓動。對此不需要去理他,需要的是耐住性情,好好臨帖,好好寫字。
▲歷史發(fā)展總有高潮、有低谷,中國書法一兩代人的不景氣,不足以影響中國書法的歷史進步。中國書法總會迎來春天,我們期盼著這一輝煌時刻的到來。
▲學書法是受人尊敬的高雅藝術,“兩子”都喜歡。上至天子下到(叫)花子都對寫字的人非常尊敬,學別的東西,比如武術,就可能有人有非議,但對寫字好的人沒有說壞話的。
▲初學書法,會出現(xiàn)兩種情況:一種情況是有時候越學越胡涂,不知道自己學得到底對不對?對是什么樣子,不對又是什么樣子;還有一種情況,自己感覺越寫越漂亮,這是學習書法的大忌,且很危險,再加上外人夸獎幾句,就更感覺了不起。尤其是有些擔任領導職務的人,把別人的奉承當做自己的書法水平,這比第一種情況更危險。所以勸大家一定要出來學習。
▲學而知困,學而知不足。當教別人學習書法藝術時,我才知道不是那樣。你們學習書法所犯的任何錯,都是我曾犯過的,而且我犯過的錯誤都比你們大。所以,“問路要問過來人”,學習書法也是這樣。
▲學書法必須老師看得見學生,學生看得見老師。你們來學我寫字,你寫不好,我著急。有的老師教書法,只跟人家說要學字帖,然后指點。所以我跟別人不一樣,就是面對面交流。為什么來學習要交錢呢?因為錢是衡量你來學習是否真心?
▲字寫不好是功夫不到家。功夫到家了,字就寫好了。每學期學幾個字,不是為了再現(xiàn)一個田英章,而是通過這幾個字尋找書法的共性。比如,有的字寫得不夠規(guī)矩或協(xié)調,不明白某一筆是怎樣寫的,這就是知識問題。
▲學習書法和其它藝術一樣,講究心有靈犀一點通。心有靈犀,就是心里明白,一點通是手上的功夫。因此,心有靈犀有四個階段:第一階段,是心里不明白,寫不出來;第二階段,是心里明白,手不通;第三階段,是心里明白,手也通;第四階段,是心不靈犀,手也通了。就像飯如何吃,走路如何邁步一樣,不必思考就熟練了。書法練到這個程度就是最高境界了。王羲之等歷代書法大家到最高境界時,書寫的任何一個字都是后人之法。
▲學書法是最安全的職業(yè)。學美術,需要外出寫生,有時還不安全。而學書法只需要拿個帖子老老實實在家里練就成。
▲學習書法必須首要先學筆劃,千萬不要上來就寫字。筆劃寫不好,字就寫不好。
▲有楷書基礎,行書就有法度。所以基礎一定要打好。
▲學書法一定要堅持臨帖。不臨帖就是不想寫好字,也寫不好字。
▲寫字要注意研究筆畫的書寫順序。落筆要按照先上后下,先左后右的順序寫,哪一筆在最下面就最后寫哪個筆劃。但有的字可以例外,比如繁體“無”字,就要先寫中間的橫筆后填豎筆。
▲我教書法不是為賺錢。但是錢是衡量書法藝術價值的標準。如果你寫的字沒人喜歡,也沒人買,那就說明你的字不是東西。有人喜歡你的字,說明你的字有市場。我今年三月份去淄博,那里的榮寶齋有我的一個工作室。我去后,大家非常熱情,使勁握手,連胳膊都晃酸了,以至于給大家售書簽字時手抬不起來。所以字寫好了人家愿意買,就不愁沒飯吃。
▲寫字也要研究人們的需求。不要寫那些人們不喜歡掛,也不敢掛的內容。要寫些雅的、吉祥如意的內容。人們忌諱的內容不要寫。
▲寫歐體書法,要用力。一定要有“刀劈斧剁”的感覺。要有質感,有力度。
▲學習書法要首先聯(lián)系筆畫。學習中,我為大家寫的二十八種筆畫,大家要認真練習,只要把全部筆畫都寫好了,可以敢說在中國大地上都會為你伸大拇指。
▲要注意書法作品異體字的運用。認識異體字是一種學問。但不要為了寫異體字而學異體字。自然的事物是最好的,故意雕琢不好。
▲要注意毛筆的使用。一是要善于拿大筆寫小字,不要拿小筆寫大字,不要學有的人用小筆、禿筆硬蘸墨,在紙上亂擰玩命,讓人感覺難受。二是毛筆不能改造,修筆的結果是失敗的,這是我的經驗教訓。
▲參加書法培訓時間有限,應以聽課學習為主,以練習為輔。不論寫什么字,都要對法兒,就是心里必須明白,一旦找到了法則,怎么寫怎么得勁。寫字落筆要反復看帖,看一筆寫一筆,有時候要看幾次再寫一筆。就像下棋一樣,如果你不認識那步棋,就要輸。舉棋后看了再看,才能落子,很多時候就是在看到最后才看出是一個陷阱。所以,落筆前要盡量多看一眼,再看一眼。
▲學字不要貪多。有的人寫了很多詩詞書法,拿給我看,結果一個字都不對,有什么用?我這是說真話。說真話往往聽了很不舒服,但我必須說實話,不能騙你,那樣沒有好處。因此千萬不要貪多。我小時候,老父親就教我寫八個字,一直寫了若干年。28法都寫好了,就能走遍天下。我敢打賭。
▲寫字就是做學問,心浮氣躁寫不好字。做學問就要忍得住寂寞。學書法是很枯燥和寂寞的,有的人用不同的顏色寫字,故意標新立異,我一看就煩,因為這不是做學問,而是在發(fā)泄情緒,帶情緒的字是不好的。另外,書法講究書卷氣。凡是“ 武”字有關的書法家大都結果不好。比如顏真卿、岳飛等。顏真卿被叛軍所害,岳飛被奸臣所害。
▲寫字一定要心里用勁,要“穩(wěn)、準、狠”。不要認為手里拿的是軟毛筆,應視為手持匕首投槍,一定要用勁,才能寫好字。過去我寫字,一天寫下來,腦子都缺氧,手臂伸不直,先手指疼,后手腕疼,胳膊疼,脊梁疼,到最后腳尖疼。我的右胳膊肘下面都因為寫字磨出繭子,以至于現(xiàn)在成了皮炎,一直治不好,醫(yī)生說我是職業(yè)病,所以不用勁是不行的。
▲寫書法的全部核心內容就是臨帖、臨帖,再臨帖。不管學誰的書體,都要臨帖。首先要像,貼上是實筆就寫實筆,貼上是虛筆就要寫成虛筆,不要隨意更改,下一筆要看三眼,直到看好了,才可以落筆。寫字有兩種感覺,一是越寫越糊涂,另一種是越寫越開心,亂學亂寫,如果遇到說好話的,認為自己行了,甚至有地位,別人又都說你寫得好,就不自覺了,去指手畫腳說別人了。這也包括我自己在內。臨帖很枯燥,現(xiàn)在到底有多少人真臨帖?臨帖很不舒服,一天幾個小時或十幾個小時,有時候一臨帖就惡心,想嘔吐。臨帖還有個技術問題,很多人看不明白。只要你的字永遠不如字帖上的字好,貼就永遠有用。
▲要寫好字就要注意經常讀帖。為了看貼方便,我在家的廁所里,沙發(fā)上,車上都有歐體書貼,每看一次都有收獲,開卷有益。不管你是什么大家,不臨帖都要退步。趙孟頫得古人書法數(shù)行,終身習之,便可名世。《九成宮》字帖1108個字,怕是今天學這個,明天學那個,只為了過癮不行。所以要好好去臨帖,千萬不要貪多。
▲任何一個書家都是靠一種書體名世的。顏真卿一生涉及的書體很多,書法評論說,顏真卿的書法,楷不如行,行不如稿。就是說它的楷書不如行書,行書不如他的祭侄文稿寫得好。祭侄文稿稱為天下第二行書,但顏真卿最終還是因為楷書名世的。
▲字不要貪多,書體也不要貪多。書法家不要犯低級錯誤,有的大書法家寫千字文竟然有21個錯別字,誤人子弟。
▲寫字提倡磨刀不誤砍柴工。要知道自己的不足,千萬不要驕傲,包括獲獎者。所以,希望大家要好好努力。
▲做學問要多讀書,歷史上的大書法家都是文學家。也許我們的字不亞于歐陽詢,但整體上不行,寫得不老。老不是年齡,是成熟的老。有人問我如何評價自己的字,我說我的字不敢說好,但我沒有看到比我更好的,要有自信。
▲書法是中國美學的大本營,也是西方文學的盲點。西方人不理解中國書法。
▲寫字不要搞矯揉造作雕蟲小技的東西。我年輕時曾寫過一些那種東西,并賺了一點錢。比如,把宣紙揉成團,再展開,用草書些一個“蛇”字,裝裱后宣紙展平了,就像一幅畫,蛇的鱗片都非常清晰形象。結果被父親臭罵一頓,從此不再寫了。
▲寫書法必須下功夫。別人的字比你寫得好,說明他用的功夫比你多。如果只寫了兩三年,就稱著名書法家,那是騙人。書法家是不能速成的。有的孩子從六七歲就開始寫,我從三歲就開始學寫字,學歐題,寫了57年了。我就是想,按照一種字體堅持寫下去,看看到底能寫到什么程度?出現(xiàn)什么效果?因此不管學誰的,首先要學得像。凡是想寫成自己的,一定不會有成就。你到我這里來學,就要放棄你自己的。你可以不是歐陽詢,但道理一定要懂。有的人說我的歐題字沒有個人特點,有我個人特點就不是歐體書法了。
▲一個人什么最難受?失去目標最難受。望山跑死馬說明還有奔頭,但沒有目標就很難受。在培訓班上,有歐陽詢字帖,有我在這里做朋友給你指導就有明確的目標。所以要認真端正態(tài)度,不要整天想把自己寫出來。教學的內容是一樣的,但因為各人的素質不一樣,所以學得不一樣。有的人在網上發(fā)貼子說,如果都學歐陽詢,千人一面有什么意思?這全是胡說八道。如果大家不信,可以搞一個顏、柳書法比賽,凡是臨帖臨到一定程度的人,臨什么都行。我的書法是一步步摸爬滾打出來的?,F(xiàn)在中國的書法風氣不正,等中國發(fā)達了,書法風氣正了,書法的春天就來了。
▲寫字不是為了賺錢,如果沒人買,就說明你的藝術還不行。我父親曾形容我和蘊章兄弟倆,是“拔了蒿子露出倆狼來”,意思是說當時**時期別人都不寫字,而我們兄弟倆仍然堅持寫字,現(xiàn)在才有了點成就。父親在世前從未夸獎過我們?,F(xiàn)在書法界風氣整體不正,正處在低谷時期。當代不出大家,但當前的社會環(huán)境對書法是有利的。趁大家寫字都不行的時候,趕緊練我們這種書體,走到哪里都有飯吃。買的人還是愿意掏錢的。我兄弟十個,其中同胞弟兄是我和蘊章兩個。小時候父親對我們十兄弟都一視同仁,沒有親疏分別。那時候我父親出場演出一個晚上所得收入就能頂50多袋面粉,吃飯不成問題。但后來他們都不寫字了,回到了老家天津農村?,F(xiàn)在他們見到我已沒有更多語言可以交流了,只說說如何外出打工,如何干農活之類的話,房屋破舊,生活極其困窘,讓人看了難受。如果當時也堅持寫字,可能命運就不是現(xiàn)在這個樣子。所以我說寫字不是為了賺錢,但如果沒人買,就說明你的藝術還不行。培訓班結束后,如果誰愿意繼續(xù)學,還可以交流。
▲“楷法無欺”,書法是最講良心的藝術。你對它付出一分,它報答你一分,你對它付出十分,它就報答你十分。
▲我教歐體書法,不是為了再現(xiàn)一個田英章,而是要學我的刻苦精神。我出身藝術世家,父親是評書演員,家里藏書藏品很多,包括很多市面上見不到的珍貴書法作品,但我從來不賣。你們現(xiàn)在的條件沒有辦法跟我相比。因此,你們來學習,并不是為了讓你們非要學我田英章的字,也不要簡單地去比,只不過希望通過學我的字找出書法中一些共性的東西。如常識,技法要領等。
▲書法的全部核心是臨帖。臨帖一定要克服自己的習慣,看一筆寫一筆。一筆三抬頭也不過分。誰想進步快就要臨帖臨得“狠”。文小明班長之所以進步這么快,就是因為臨帖細致。
▲臨帖不是為了臨而臨,是為了像。不是為了像而臨,是為了好。臨字要好,就必須學誰的字就要像誰的字。否則談不上好,那些一味追求個性的字根本不是書法,因為書法是講究法則的。
▲ 好多書法的共性是漂亮,健美,精神。字不漂亮可以,但必須有精神,有力度。
▲ 寫字可以用尺子量,按比例寫。有的人用尺子量出各字的結構,然后去仔細寫,這樣寫出來的字比例協(xié)調,準確好看,可以提倡這樣做。
▲有關書法技術問題:
(1)用筆。用筆要用兼毫,不能用純羊毫。不能太長,也不能太短;不能太粗,也不能太細,一定要好使。如果大家發(fā)現(xiàn)哪里的毛筆好使,可以互相推薦。新筆要用手捻開,在水里浸泡開,等吃透了水再蘸墨寫字。經常使用的筆,用完后要洗凈保存,再用時,要先在水里浸泡半小時,才好使。寫歐體書法,要用兼毫,不軟也不太硬。
(2)用墨。我是用一得閣牌墨汁。這種墨寫字留得久遠,最好用手研的墨。墨汁不兌水不行,擋筆,用廢筆調勻再使用。墨汁壞了不能用,有毒。陳墨不好使,澀筆。古人是研墨,現(xiàn)在使用墨汁,含膠多。必須對水才能好用。寫楷書要對四分之一的水;寫行書要寫楷書要對三分之一的水;寫草書要對二分之一的水,也可以摻酒,寫出的字含有酒香味。現(xiàn)在看學員寫字普遍蘸墨較多,一定要注意盡量少蘸墨,中間不要停頓,一個字寫下來蘸兩三次墨就可以了。否則字寫出來會變得很散,筆劃之間不連貫,沒有精神。
(3)用硯。我用一個小罐,不用硯。過去有錢的人寫字都是書童研墨,用一點倒一點。日本人用研墨機研墨,研好后放在容器里,用多少往外倒多少,省墨。
(4)用紙。寫字不要用好紙,不要用太隱(因淫)的紙,也不要用加漿萱。最好用單萱、生萱,不要用熟萱。好紙如布,好布如紙。臺灣、日本的紙比較好使。
(5)寫硬筆書法的技巧。要在下面墊一張銅板紙,或硬紙板,效果比較好。
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