毛筆書(shū)法字體學(xué)習(xí)字帖作品圖片
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毛筆書(shū)法字帖是我們學(xué)習(xí)毛筆字體中一個(gè)重要的工具，它對(duì)我們的書(shū)法學(xué)習(xí)產(chǎn)生了重要的影響。在我們書(shū)法學(xué)習(xí)的過(guò)程中，字帖可以幫助我們更有效率的對(duì)書(shū)法的風(fēng)格學(xué)習(xí)的更加透徹。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的毛筆書(shū)法字體學(xué)習(xí)字帖作品圖片。
毛筆書(shū)法字帖作品
學(xué)習(xí)書(shū)法的途徑，傳統(tǒng)觀念認(rèn)為應(yīng)從唐楷入手，逆時(shí)而上，在寫(xiě)好楷書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認(rèn)為從青少年手部肌肉發(fā)育尚不成熟的特點(diǎn)出發(fā)，可以從變化較少的秦篆入手，順時(shí)而下，由行草而后楷書(shū)。這兩種觀念自有其道理。可以先通過(guò)對(duì)黑體字的揣摩分析，掌握字的結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，我們可以根據(jù)自己的個(gè)性和愛(ài)好，選擇自己最喜歡的字體刻苦練習(xí)。
毛筆書(shū)法學(xué)習(xí)字帖作品
有不少同學(xué)以為書(shū)寫(xiě)潦草是所謂的行書(shū)，導(dǎo)致他們以丑為美的原因是他們“眼低手也低”。 其次要練腦或說(shuō)練心。在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上還要把寫(xiě)得好的范字牢牢地記在心里，把其字形深深地刻在大腦里，無(wú)論何時(shí)，一旦提到這個(gè)字，馬上就能想出這個(gè)字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。 第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫(xiě)。
字帖的作用
一般小孩子在剛剛進(jìn)入校園不久都會(huì)有一本字帖，專(zhuān)門(mén)用來(lái)臨摹學(xué)習(xí)，這是因?yàn)樾『⒆釉谶@個(gè)時(shí)候接觸寫(xiě)字的時(shí)間比較短，沒(méi)有形成自己的書(shū)寫(xiě)個(gè)性，為了引導(dǎo)孩子正確地書(shū)寫(xiě)出美觀好看的漢字，字帖對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種比較有效的練習(xí)方式。孩子通過(guò)臨摹書(shū)寫(xiě)，慢慢就會(huì)適應(yīng)字的寫(xiě)法，從而書(shū)寫(xiě)出具有風(fēng)格的字來(lái)。
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