郭沫若精選書(shū)法作品欣賞
郭沫若精選書(shū)法作品欣賞
郭沫若以行草見(jiàn)長(zhǎng)，筆力爽勁灑脫，運(yùn)轉(zhuǎn)變通，韻味無(wú)窮;其楷書(shū)作品雖然留存不多，卻尤見(jiàn)功力，氣貫筆端，形神兼?zhèn)?。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的郭沫若精選書(shū)法作品，希望對(duì)你有用!
郭沫若精選書(shū)法作品欣賞
郭沫若精選書(shū)法作品圖片1
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郭沫若人物簡(jiǎn)介
郭沫若(1892年～1978年)1892年11月16日生于四川省樂(lè)山市觀娥鄉(xiāng)沙灣鎮(zhèn)。乳名文豹;原名郭開(kāi)貞，字鼎堂，號(hào)尚武。筆名沫若，麥克昂，郭鼎堂，石沱，高汝鴻，羊易之等。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、學(xué)者、文學(xué)家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、劇作家、革命家。郭沫若早年赴日本留學(xué)，后接受斯賓諾沙、惠特曼等人思想，決心棄醫(yī)從文。
與成仿吾、郁達(dá)夫等組織“創(chuàng)造社”，積極從事新文學(xué)運(yùn)動(dòng)。這一時(shí)期的代表作詩(shī)集《女神》擺脫了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的束縛，充分反映了“五四”時(shí)代精神，在中國(guó)文學(xué)史上開(kāi)拓了新一代詩(shī)風(fēng)，是當(dāng)代最優(yōu)秀的革命浪漫主義詩(shī)作。1923年后系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，提倡無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)。1926年參加北伐，任國(guó)民革命軍政治部副主任。1927年蔣介石清黨后，參加了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義。
1928年2月因被國(guó)民黨政府通緝，流亡日本，埋頭研究中國(guó)古代社會(huì)，著有《中國(guó)古代社會(huì)研究》《甲骨文字研究》等重要學(xué)術(shù)著作。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后回國(guó)，任軍事委員會(huì)政治部第三廳廳長(zhǎng)，后改任文化工作委員會(huì)主任，團(tuán)結(jié)進(jìn)步文化人士從事抗日救亡運(yùn)動(dòng)。1946年后，站在民主運(yùn)動(dòng)前列，成為國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)文化界的革命旗幟。中華人民共和國(guó)成立后，當(dāng)選為中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主席，1958年9月至1978年6月任中國(guó)科技大學(xué)首任校長(zhǎng)。歷任政務(wù)院副兼文化教育委員會(huì)主任、中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)等職，當(dāng)選中國(guó)共產(chǎn)黨第九、十、十一屆中央委員。主編《中國(guó)史稿》和《甲骨文合集》，全部作品編成《郭沫若全集》38卷。曾經(jīng)是中央人民政府政務(wù)院副。
郭沫若是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一。1958年5月，為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，加速培養(yǎng)國(guó)防建設(shè)和尖端科學(xué)技術(shù)方面急需的專(zhuān)門(mén)人才，當(dāng)時(shí)任中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)的郭沫若聯(lián)合部分著名科學(xué)家，向黨中央提出由中國(guó)科學(xué)院創(chuàng)辦一所新型大學(xué)的建議。建議得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人劉少奇、周恩來(lái)、鄧小平、聶榮臻等的支持，以及中央書(shū)記處會(huì)議的批準(zhǔn)。
同年9月，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)在北京正式成立，國(guó)務(wù)院任命郭沫若兼任校長(zhǎng)。此后，郭沫若擔(dān)任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)20年，顯示出淵博的知識(shí)和深邃的教育思想。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)院貫徹“全院辦校，所系結(jié)合”的辦校方針，實(shí)施科研與教育一體化政策，充分發(fā)揮科學(xué)院各研究所師資力量雄厚、科研設(shè)備優(yōu)良的優(yōu)勢(shì)，全力支持科大建設(shè);確立了教學(xué)與科研、科學(xué)與技術(shù)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)原則，倡導(dǎo)了“勤奮學(xué)習(xí)，紅專(zhuān)并進(jìn)，理實(shí)交融”的優(yōu)良校風(fēng)，建立了培養(yǎng)興、邊緣、尖端科技人才的新型教育體制，形成了開(kāi)明開(kāi)放、兼容不同學(xué)派的民主學(xué)術(shù)氛圍，這些都在中國(guó)科大以后的辦學(xué)實(shí)踐中顯示出強(qiáng)大的生命力，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中國(guó)科大于建校30周年之際，在東區(qū)校園樹(shù)立郭沫若銅像。
郭沫若的逸聞趣事
少年郭沫若在樂(lè)山讀小學(xué)時(shí)，深深地愛(ài)上了一位同班男生，他曾在自傳中坦言，他倆“一見(jiàn)傾心”，并且形影不離，常利用晚自習(xí)、星期天結(jié)伴外出悄悄幽會(huì)，雖在同窗下讀書(shū)，也禁不住鴻雁往來(lái)，情意綿綿，郭沫若稱(chēng)這是“比戀愛(ài)更嚴(yán)肅”的同性戀。升入樂(lè)山中學(xué)以后，郭沫若又迷上了一位相貌佚麗的汪姓少年，說(shuō)他們甚至嘗到了“真正的初戀”的滋味，他們常常在傍晚或深夜，遠(yuǎn)離有人的街道和同學(xué)的視線，躲到偏遠(yuǎn)的城郊，兩人緊緊相偎在一起，感覺(jué)無(wú)限愜意。一天，郭沫若喝醉了酒，神思恍惚中，覺(jué)得有人在吻他，并有一股甜甜的汁液流入他焦渴的喉管。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是“汪哥”正將咀嚼過(guò)的甘蔗汁緩緩送入他口中，郭沫若真是喜出望外。郭沫若緊緊地把汪君抱著對(duì)他說(shuō)：”啊，我真愛(ài)你呀!”
后來(lái)回憶起這段經(jīng)歷，還情不自禁地寫(xiě)了一首《蔗紅詞》的詩(shī)歌，表達(dá)衷情：紅甘蔗，蔗甘紅，水萬(wàn)重兮山萬(wàn)重。憶昔醉朦朧，旅邸凄涼一枕空。卿來(lái)端的似飛鴻，乳我蔗汁口之中，生意始融融。那夕起頭從，才將命脈兩相通。難忘枕畔語(yǔ)從容，從今愛(ài)我比前濃。紅甘蔗，蔗甘紅，水萬(wàn)重兮山萬(wàn)重。