二年級硬筆書法作品

　　硬筆，是相對于毛筆而言的，是指筆尖是硬性的筆?，F(xiàn)在用的鋼筆，圓珠筆，粉筆，鉛筆，簽字筆等等，都是硬筆字.硬筆在長期的應用過程中，已充分顯示出其優(yōu)越性。非常的適合剛?cè)腴T書法的學生。下面是學習啦小編為你整理的二年級硬筆書法作品，希望對你有用!

　　二年級硬筆書法作品欣賞

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　　硬筆書法的學習方法

　　一、確立明確的學習動機。根據(jù)心理學的理論，動機是激起人去行動或抑制這個行動的愿望和意圖，是一種推動人的行為活動的內(nèi)在原因。動機與需要是緊密聯(lián)系的，動機的基礎是人類的各種需要。人的需要分生理需要和社會需要，練習寫字便是人的一種社會需要。中小學生練習寫字是提高書寫水平、掌握科學文化知識的需要;成年人練習寫字是傳遞信息、提高工作效率的需要;從藝術角度講，練字則是人們對美的追求的需要。

　　人對練習寫字的需要不是自生的，而是靠實踐的體驗，靠教育者的引導逐步形成的，并由此產(chǎn)生情感，形成濃厚的興趣，這樣才能更好地激發(fā)練字的動機;否則，無意練字，勉強對付，定是筆力浮華，結(jié)構(gòu)松散，進步不快，這樣又會反過來影響寫字的興趣。

　　總之，只有確定明確的練字動機，才好決定自己學什么、怎么去學，才能培養(yǎng)良好的學練意識和意志，一步一步地向理想的目標邁進。

　　二、挑選合適的書寫工具。書寫硬筆書法的主要工具有筆、墨水和紙張。

　　筆

　　學習硬筆書法，選擇鋼筆比較好。鋼筆較其他硬筆具有彈性大、出水流暢、手感好等特點。是學習硬筆書法理想的書寫工具。

　　鋼筆的種類和型號很多。根據(jù)鋼筆筆尖的成分不同，可分為金筆、銥金筆兩種。金筆的筆尖含金量高，筆尖較軟，彈性較小;銥金筆的筆尖含金量低，筆尖較硬，彈性好，經(jīng)久耐用，而且物美價廉。是初學寫字比較合適的工具。

　　挑選鋼筆時要看筆尖是否圓滑，出水是否流暢，這可通過試筆檢驗，即將新筆蘸上墨水在紙上寫些筆畫及阿拉伯數(shù)字“8”，如筆尖不刺紙，出水均勻，那么筆尖就是圓滑、流暢的，合乎使用要求。鋼筆的筆尖有粗細之分，練字應使用筆尖稍粗一些的鋼筆。如果需要寫較小的字，可挑選筆桿上注有“特細”字樣的鋼筆書寫。

　　鋼筆要注意保養(yǎng)。寫字時，應在紙下墊一些稿紙，以增強筆尖的彈性，減少摩擦。筆尖不要在金屬等硬質(zhì)材料上書寫，以防損壞筆尖。鋼筆每一個月左右應清洗一次，保持下水流暢。鋼筆如長期不用，應洗凈保存。

　　這里需要說一下，有一種筆桿上注有“硬筆書法”字樣的彎頭鋼筆，具有書寫筆畫粗細變化較大的特點。使用時，筆桿壓低些，筆畫就粗，可寫稍大的字;筆桿豎起來一些，筆畫就細，可寫較小的字。這種筆的表現(xiàn)力較普通鋼筆要強，常用來書寫信封等所用的較大的字體。但用這種鋼筆寫字有一定難度，初學者不宜用它練字。

　　墨水

　　墨水的常用顏色有紅、藍黑、黑三種。紅墨水一般用來批改作業(yè)，適用范圍較小。藍黑墨水顏色深沉莊重，不易褪色，書寫流暢，是人們學習和工作中書寫使用較為普遍的一種墨水。黑墨水以碳素墨水最為理想，黑墨水有濃度，有光澤，寫在紙上黑白分明，十分醒目，用來寫鋼筆字或書寫鋼筆書法作品，效果最好。