適合初中生抒發(fā)心情的說說
適合初中生抒發(fā)心情的說說
初中生,正是青春活力的時(shí)候。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理了一些適合初中生寫的說說,供大家欣賞借鑒!
適合初中生抒發(fā)心情的說說
1. 工作要像紅色那樣熱烈,鄰里需要藍(lán)色那樣溫馨,愛情要像粉色那樣迷人,做人要像白色那樣純潔,環(huán)境要像綠色那樣環(huán)保,生活要像彩云那樣多姿,生命要像花朵那樣絢爛。
2. 生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì),而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此,幸福不是由外在事物決定的,貧困者有貧困者的幸福,富有者有其幸福,位尊權(quán)貴者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都是有笑有淚;在生活中,人人都有幸福與憂惱,這是人間世界真實(shí)的相貌。
3. 生活中的滿足很奇妙,有時(shí)海鮮不如面包甜美,有時(shí)坐轎車不如騎自行車舒服,有時(shí)買菜不如種菜快樂,有時(shí)酒宴不如獨(dú)斟快活。
4. 書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”;書是益友,臧克家說:“讀過一本書,像交了一位益友”;書是窗戶,高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶”。
5. 圖書館里藏書9萬多冊,從學(xué)生的習(xí)作到莎士比亞的戲劇,從淺顯的科學(xué)小叢書到愛因斯坦的巨著,應(yīng)有盡有。
6. 健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅(jiān)韌的才是長久的,真實(shí)的才是永恒的。
7. 微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
8. 雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。
9. 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,也要仰天長笑,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
10. 專心使你成就事業(yè),童心使你永遠(yuǎn)年輕,信心使你永不停步,善心使你贏得贊賞,雄心使你成功登頂,恒心使你百折不撓,愛心使你高朋滿座,寬心使你愉快輕松,熱心使你一生美名。
11. 有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪,愛它的純潔,愛它的素雅。
12. 心有明燈,便不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……心有小窗,便有亮麗的陽光進(jìn)來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
13. 生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù),但不能重蹈覆轍。
14. 做人可以不高尚,但不能無恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊涂;生活可以不樂觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。
15. 沒有激情,愛就不會(huì)燃燒;沒有友情,朋就不會(huì)滿座;沒有豪情,志就難于實(shí)現(xiàn);沒有心情,事就難于完成。
初中生的心情句子說說
1. 要裝進(jìn)一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
2. 寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。
3. 它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會(huì)壯闊,它可能是一首交響樂,讓你領(lǐng)略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。
4. 沒有永遠(yuǎn)的春天,卻有永遠(yuǎn)的春意;沒有永遠(yuǎn)的纏綿,卻有永遠(yuǎn)的思念;沒有永遠(yuǎn)的成功,卻有永遠(yuǎn)的追求;沒有永遠(yuǎn)的年青,卻有永遠(yuǎn)的青春!
5. 心是一棵樹,愛與希望的根須扎在土里,智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下。無論是歲月的風(fēng)雨撲面而來,還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝,它總是靜默地矗立在那里等待,并接受一切來臨,既不倨傲,也不卑微。心是一棵樹,一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載;一回回驛動(dòng)與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹,獨(dú)木不成林。因此,樹與樹既獨(dú)立又相聯(lián),心與心既相異又相親。
6. 正所謂“學(xué)海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識(shí)之海中跳躍、嬉戲,在知識(shí)之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的“海水”,如果跳出這個(gè)“海洋”,到“陸地”上去生活,我們就會(huì)被無情的“太陽”曬死。
7. 生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)“連載”,無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。
8. 要改造世界,得先改造自己;要成就事業(yè),得先勞苦自身;要?jiǎng)倮琼?,得先奮力攀登。
9. 幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說:幸福是……
10. 我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在“人生如夢,一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡,萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語!
11. 好身體是鍛煉出來的,好頭腦是三思出來的,好習(xí)慣是養(yǎng)成出來的,好品德是自律出來的,好才藝是磨練出來的,好腳板是行走出來的。
12. 一個(gè)人只有保持快樂和滿足,才能遠(yuǎn)離痛苦;一個(gè)人只有保持青春活力,才能激流勇進(jìn);一個(gè)人只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn);一個(gè)人只有堅(jiān)持奮進(jìn),才能永遠(yuǎn)年輕。
13. 語文就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死,留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與達(dá)。語文就是杜少陵“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
14. 在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。
15. 我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?,而是身體力行的實(shí)踐。
初中生的心情句子說說熱門
1. 寂寞的嚴(yán)冬里,到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟,連往日明凈的小河也失去了光彩,黯然無神地躲在冰面下懨懨欲睡。有母女倆,在散發(fā)著絲絲暖意的陽光。下,母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發(fā)理順。又輕柔的一縷縷編織著麻花辮。她臉上寫滿笑意,似乎滿心的慈愛永遠(yuǎn)裝不下,溢到嘴邊。流到眼角,紡織進(jìn)長長的。麻花辮。陽光親吻著長發(fā),像散上了金粉,閃著飄忽的光輝。女兒乖巧地依偎在母親懷里,不停地說著什么,不時(shí)把母親逗出會(huì)心的微笑,甜美的親情融化了冬的寒冷,使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。
2. 一枝普通毛筆的”身高“約有6寸,這種構(gòu)造正是為了適合楷書、行書、草書等不同書體的書寫需要。
3. 想想美事,生活的煩惱就易離去;想想成功,生活的挫折就不在話下;思思親朋,心底里的力量就會(huì)涌起;思思理想,前進(jìn)的腳步就會(huì)更加堅(jiān)定;憶憶英雄,克服困難的勇氣就會(huì)激增;憶憶祖國,工作的熱情就會(huì)倍增。
4. 未來的東西就是這樣:當(dāng)你墨守成規(guī)時(shí),它永遠(yuǎn)與你的昨天一樣;當(dāng)你積極進(jìn)取時(shí),就會(huì)化作燦爛無比的春光。
5. 花一樣的你,花一樣的我,花一樣的年華,花一樣的世界,花一樣的未來。不要在虛度光陰,不要在碌碌無為。經(jīng)常同自己談話吧,你會(huì)更了解自己,你會(huì)過的更充實(shí),你會(huì)更真心地?zé)釔圻@個(gè)美好的世界。
6. 爺爺告訴我,奶奶生前最愛梧桐。李清照‘梧桐更兼細(xì)雨’是一種思愁;李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁;周邦彥‘桐花半畝,靜鎖一庭愁雨’寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下,我學(xué)會(huì)了很多詩詞,也漸漸地懂得了詩人們的心情。
7. 追求者的目的也不盡相同。貪財(cái)者追求腰纏萬貫;奉獻(xiàn)者追求”照亮了別人,燃燒了自己“;卑鄙小人追求”只要你過得比我好,我就受不了“,可謂”小人常戚戚“;正直君子追求的是”我與因之夢寂寥,芙蓉國里盡朝暉“,真正的”君子坦蕩蕩“。
8. 沒有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
9. 在人世間,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的陽光,皎皎的明月,無形的春風(fēng)。
10. 書包是一只船,載著我去泛游學(xué)海,沖急流,越險(xiǎn)灘,飄流遠(yuǎn)航,到達(dá)勝利的彼岸;書包又是珍寶,它融有媽媽的情和愛,給我勇往直前的力量。
11. 為人要有風(fēng)度,站立要有高度,做事要有法度,工作要有熱度,思維要有深度,待人要有溫度,嗜好要有適度,行進(jìn)要有速度。
12. 流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
13. 好運(yùn)動(dòng)者健,好思考者智,好助人者樂,好讀書者博,好旅游者悅,好追求者成。
14. 雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝?,但可以展現(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。
15. 沒有運(yùn)動(dòng),生活等于昏睡;沒有思考,生活等于盲從;沒有節(jié)制,生活等于毀滅;沒有快樂,生活等于凝固。
16. 追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢;是沁人心脾,令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國家奮斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非螅庞辛艘粋€(gè)個(gè)古老而又美好的傳說;有了追求,才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。
17. 即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。
18. 有了成績要馬上忘掉,這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住,這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。
19. 有的人不管年紀(jì)多大,卻永遠(yuǎn)年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實(shí)為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠(yuǎn)惦念著祖國母親!
20. 積極人生看到的世界是一片陽光,消極人生看到的世界是一片黑暗;積極人生感受到的生活是無比快樂,消極人生心里感覺到的僅是一絲絲悲涼。
21. 放我的真心在您的手心。
22. 正直向上,熱于求知。
23. 博學(xué)睿思,勤勉致知,博學(xué)慎思,明辨篤行。
24. 博觀約取,厚積博發(fā)。
25. 目標(biāo)明確,堅(jiān)定不移,天道酬勤,永續(xù)經(jīng)營。
26. 有志者,事競成。
27. 博一個(gè)春夏秋冬,換一生無怨無悔。
28. 把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
29. 市場練兵;心里有底,團(tuán)結(jié)拼搏,勇爭第一。
30. 網(wǎng)內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
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