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      小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件

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      小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件【精選8篇】

      如果讓你來(lái)寫(xiě)小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件,你知道怎么下筆嗎?在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們的工作之一就是課堂教學(xué),反思是思考過(guò)去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那要怎么寫(xiě)好反思呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件

      小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件精選篇1

      一、活動(dòng)目的

      讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,感恩教師是十分有必要的,經(jīng)過(guò)開(kāi)展“感激有你”的主題活動(dòng),使學(xué)生的靈魂得到振動(dòng),思想感情得到升華,在潛移默化中理解教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)父母,熱愛(ài)教師,感恩父母,感恩教師的情感,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。

      二、活動(dòng)難點(diǎn)

      認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母,尊重教師,學(xué)會(huì)感恩的重要性,并用自我的各種實(shí)際行動(dòng)表示感激。

      三、活動(dòng)年級(jí)

      二年級(jí)

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、搜集相關(guān)材料,確定節(jié)目名單,編寫(xiě)串聯(lián)詞。

      2、課件出示“感激有你”,黑板裝飾

      3、確定主角,并進(jìn)行排練。

      五、活動(dòng)過(guò)程

      第一篇章感恩父母

      詩(shī)朗誦《母愛(ài)》__

      小合唱《媽媽的吻》。

      團(tuán)體詩(shī)朗誦《拿什么來(lái)感激你,我的父親!》

      第二篇章,師恩情重,無(wú)私無(wú)怨。

      大合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》

      詩(shī)朗誦《教師,我愛(ài)您》

      小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

      __班主任發(fā)言

      主持人宣布《感激有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。

      六、活動(dòng)反思

      感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動(dòng),更是一種人格的教育,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,讓孩子能懂得愛(ài)父母,能報(bào)答父母、教師并將這種愛(ài)逐漸擴(kuò)展開(kāi)來(lái),學(xué)會(huì)愛(ài)周圍一切人和事……愛(ài)整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人,并從中體驗(yàn)歡樂(lè),學(xué)會(huì)感恩的人。感恩從那里起飛!

      小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件精選篇2

      活動(dòng)主題:

      安全教育

      活動(dòng)時(shí)間:

      第三周

      活動(dòng)地點(diǎn):

      教室

      活動(dòng)目的:

      望能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)班主任開(kāi)場(chǎng)白:

      人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí),是否有足夠的自我防護(hù)自救本事?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里,我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄,也很遙遠(yuǎn),我們總相信,被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人,必須不是我。然而,事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料,告訴大家:危險(xiǎn),究竟離我們有多遠(yuǎn)?

      (二)危險(xiǎn),距離我們并不遙遠(yuǎn)

      學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情景……

      (三)應(yīng)對(duì)一幕幕慘劇,我們想到什么

      學(xué)生們談自我的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……

      班主任歸結(jié)各類安全隱患:

      交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

      (四)珍愛(ài)生命,我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

      1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí):介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

      2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范:

      (1)課間禮貌休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。

      (2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會(huì)謙讓。

      (3)舉止禮貌,寬容對(duì)人。

      (4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從教師安排,不得擅自活動(dòng)。

      (5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、禮貌騎車。

      (6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不擅自外出游玩。

      活動(dòng)總結(jié):

      這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用。

      小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件精選篇3

      班級(jí):

      五(二)班

      班會(huì)時(shí)間:

      20__·9·17

      班會(huì)地點(diǎn):

      教室

      活動(dòng)形式:

      團(tuán)體

      班會(huì)主題:

      養(yǎng)成好習(xí)慣,做合格學(xué)生

      主持人:班主任

      記錄人:

      班會(huì)記錄:

      (一)、宣布活動(dòng)主題:

      同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?,這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),做合格小學(xué)生。

      (二)說(shuō)一說(shuō),議一議

      (1)上課鈴響了,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等教師來(lái)上課)

      (2)上課能夠隨便說(shuō)話嗎?有事情怎樣辦?(先舉手,再發(fā)言)

      (3)課堂上能夠做小動(dòng)作嗎?(不能夠,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

      (三)表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

      (四)小結(jié):

      剛才同學(xué)們都說(shuō)得十分好,期望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等教師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。

      (五)引入:

      課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。

      (六)結(jié)合本班實(shí)際,講講在學(xué)校里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

      1、教室門口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。

      2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

      3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

      4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

      (七)總結(jié):經(jīng)過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),教師期望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過(guò)來(lái),做合格學(xué)生。

      班會(huì)反思:經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了,基本消除了不禮貌行為,樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見(jiàn)了,課堂上隨便說(shuō)話現(xiàn)象沒(méi)有了,要發(fā)言,先舉手;專心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)構(gòu)成。

      小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件精選篇4

      主題:

      安全與衛(wèi)生

      目標(biāo):

      增強(qiáng)安全意識(shí),注重個(gè)人衛(wèi)生

      過(guò)程:

      1)交通安全

      在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

      集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

      不在路上追逐打鬧,不在路中間跑。

      2)個(gè)人衛(wèi)生

      天氣漸熱,注重個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,換衣服。

      飯前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。

      洗手要用香皂或洗手液。

      3)預(yù)防生病

      注意休息,保證充足睡眠。

      不挑食,保證營(yíng)養(yǎng)均衡。

      適當(dāng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

      小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件精選篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),也是對(duì)班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

      活動(dòng)要點(diǎn):

      1、認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

      2、要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。

      教具準(zhǔn)備:

      投影儀、投影片、小紅花、小獎(jiǎng)品。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、激發(fā)興趣,引入活動(dòng)

      1、同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺(jué)到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

      2、今天哪幾個(gè)同學(xué)值日?你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的?今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎?

      (同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級(jí),不怕臟和累,為班級(jí)盡職盡責(zé)……)

      3、同學(xué)們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?(板書(shū):“熱愛(ài)勞動(dòng),當(dāng)好值日生”)

      二、情感教育

      1、(投影情境畫(huà))圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦;圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。

      2、提問(wèn):同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?

      (學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題,最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的`教室里上課,心里很不舒服,會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

      三、怎樣當(dāng)好值日生

      1、出示掛圖讓學(xué)生看一看,說(shuō)一說(shuō)(同學(xué)們有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)

      2、這些事怎樣才能做好呢?

      ①學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,老師指導(dǎo)。

      ②討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)……)四、談體會(huì)明道理

      1、為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?

      2、學(xué)生自由發(fā)言

      (引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿?,每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)

      五、明辨是非,升華認(rèn)識(shí)

      (投影出示題目,學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么)

      1、下雨了小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;

      2、玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵;

      3、小剛拖完地說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?!睆?qiáng)強(qiáng)說(shuō):“我是擺桌椅的,我不去。”小蘭跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我去。”

      4、今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;

      5、手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

      六、夸夸這些值日生

      1、各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。

      2、給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花,并發(fā)小獎(jiǎng)品。

      班會(huì)小結(jié):

      通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,知道了我們都是班級(jí)的小主人,值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議人人爭(zhēng)當(dāng)值日生,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?

      小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件精選篇6

      活動(dòng)目的

      1、通過(guò)活動(dòng),使孩子認(rèn)識(shí)到不遵守紀(jì)律的危害,知道遵守紀(jì)律對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要性。

      2、在學(xué)習(xí)生活中知道怎樣來(lái)遵守紀(jì)律。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、談話引入

      就餐的時(shí)候不排隊(duì)會(huì)造成什么后果?走廊上亂跑會(huì)有什么后果呢?上課隨便講話有什么后果呢?

      所以說(shuō)任何事情沒(méi)有規(guī)矩行不行呢?那同學(xué)們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺(jué),總要老師看著,怎么說(shuō)呢都不管用,好,這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)做一個(gè)好學(xué)生?

      二、大家說(shuō)一說(shuō),議一議

      1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課)

      2、上課可以隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

      3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?

      4、午餐時(shí)能隨便講話嗎?

      5、下了課在走廊上怎么玩呢?

      四、根據(jù)情況表?yè)P(yáng)一些守紀(jì)律的`學(xué)生,并且分發(fā)小獎(jiǎng)狀。

      五、小結(jié):

      剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。

      六、過(guò)渡:

      課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。

      七、表演

      ①幾個(gè)同學(xué)擠入教室

      ②幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

      ③幾個(gè)同學(xué)爬上窗臺(tái),做出往下跳的姿勢(shì)。

      ④吃飯的時(shí)候互相講話,口水亂飛。

      ⑤排隊(duì)時(shí)說(shuō)話,打打鬧鬧,隊(duì)伍亂七八糟。

      八、討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?

      學(xué)生發(fā)言(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)

      九、再表演剛才的場(chǎng)景。

      ①學(xué)生有序地進(jìn)入教室,并做到互相謙讓。

      ②教室里很安靜,小朋友有的在看書(shū),有的在講悄悄話。

      ③同學(xué)們?cè)跈跅U前眺望遠(yuǎn)方。

      ④在餐廳里,同學(xué)們?cè)诎察o地吃飯。

      ⑤安靜地排隊(duì),非常有秩序。

      九、結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

      1、教室門口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。

      2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

      3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

      4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

      5、課間活動(dòng)時(shí)不能爬到高處,否則有摔傷的危險(xiǎn)。

      6、排隊(duì)要靜、齊、快,做到神奇、整齊。

      十、你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?

      十一、總結(jié):通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過(guò)來(lái)。

      小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件精選篇7

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。

      2、使學(xué)生掌握樹(shù)立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹(shù)立自信。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、搜集有關(guān)自信的故事。

      2、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、揭示主題,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

      教師講關(guān)于一頭大象的成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn):一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來(lái)。長(zhǎng)大以后,它的.力量足以掙脫鏈子了,然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,它也不會(huì)去努力。這是為什么?

      學(xué)生:因?yàn)樾r(shí)候每一次想站起來(lái)都站不起來(lái),他就覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不行了

      教師:過(guò)去一次次的失敗告訴它不行。其實(shí)它現(xiàn)在行不行?

      學(xué)生:行。

      教師:大象的不自信,在我們?cè)S多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會(huì)的主題就是《我自信,我快樂(lè)》。希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上能有所收獲,真正地感受自信的魅力。

      二、問(wèn)卷調(diào)查

      問(wèn)卷調(diào)查:

      1、你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎?

      2、你能成為班級(jí)中出色的一員嗎?

      3、你認(rèn)為是班中不可缺少的一員嗎?

      4、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情?

      5、你是否能實(shí)現(xiàn)你心中的理想?

      甲:自信如筆,書(shū)寫(xiě)著我們成功的篇章。自信如光,指引著我們前進(jìn)的方向。

      乙:自信如犁,開(kāi)墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。

      甲:同學(xué)們,我們每個(gè)人心中都有自己對(duì)自信的理解,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所理解的自

      同學(xué)1:自信就是要相信自己,遇到困難不能輕易退縮。

      同學(xué)2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都顯得很自信,那就變成自大了。

      同學(xué)3:那如果干什么都覺(jué)得干不成,那就成了自卑了。

      甲:那自卑、自大、自信各有什么特點(diǎn)呢?

      同學(xué)1:自卑就是過(guò)低地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。

      同學(xué)2:自大就是過(guò)高地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的不足。

      同學(xué)3:自信就是正確地評(píng)價(jià)自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也看到自己的缺點(diǎn)。

      甲:只有相信自己,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能感受生活的快樂(lè),才能最大限度地挖掘自身的潛力。

      乙:那么,怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進(jìn)入:

      三、榜樣篇。

      觀看姚明等介紹

      甲:其實(shí)在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué),他們是充滿朝氣與活力,你們看,他們來(lái)了。

      請(qǐng)同學(xué)們表演群舞、展示小提琴獨(dú)奏等。

      乙:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來(lái)了笑聲,相信給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力:掌握一技之長(zhǎng),就增添一份自信。

      四、方法篇。

      甲:自信很重要,讓我們從自我做起,給別人信心,也給自已信心。接下來(lái),我們來(lái)朗誦一首詩(shī)《自信》。

      你說(shuō)

      再不把必然相信

      再不察看指紋

      攥起小小的拳頭

      再不相信

      瞇著眼睛

      獨(dú)自在落葉的路上穿過(guò)

      讓那些悠閑的風(fēng)

      在身后吃驚

      你驕傲地走著

      一切已經(jīng)決定

      走著

      好像身后

      跟著一個(gè)沮喪得不敢哭泣的

      孩子

      他叫命運(yùn)

      小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案課件精選篇8

      活動(dòng)目的

      根據(jù)班級(jí)中小朋友的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇激勵(lì)性的名言名語(yǔ),使他們從中悟懂一定的思想,并通過(guò)多種活動(dòng)形式的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、學(xué)習(xí)、激勵(lì),從而激發(fā)學(xué)生的自信心,引導(dǎo)孩子做個(gè)生活的有心人,善于向周圍的每個(gè)人學(xué)習(xí)其特長(zhǎng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      觀察并記錄4個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

      找找自己對(duì)自己不滿意的弱點(diǎn)或想上進(jìn)的方向。

      活動(dòng)過(guò)程

      出示名言:

      1、多種形式讀一讀,說(shuō)一說(shuō)對(duì)這句話的.理解。

      2、找找這句話中的一對(duì)反義詞。長(zhǎng)是誰(shuí)的長(zhǎng)處。

      3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長(zhǎng)處。

      4、小小組各自由評(píng)選出最佳伙伴,先給他頒獎(jiǎng),再夸一夸他。

      5、說(shuō)說(shuō)自己有哪些弱點(diǎn),你怎樣改,需要誰(shuí)的幫助?或想誰(shuí)學(xué)習(xí)。

      6、閉目想一想自己的愿望,想象一下?lián)碛辛四莻€(gè)長(zhǎng)處后你將會(huì)怎樣了。

      7、寫(xiě)下你對(duì)自己的決心與希望。

      音樂(lè)伴奏:

      1、讀讀你的決心。

      2、寫(xiě)入你的大腦。

      3、貼在你的桌角上,時(shí)刻提醒你。

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