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      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案

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      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案(14篇)

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      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇1】

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

      2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識(shí)。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      4、與同伴分享自己的心得。

      5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各種溺水事故圖片等。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、假期安排。

      1、今天是我們?cè)谟變簣@最后一天上課了,明天開始到七月二日這段時(shí)間我們小朋友就在家里休息,七月二日回幼兒園行休業(yè)式后,我們的暑假就正式開始了。暑假到了,你們想做些什么事情呢?

      2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵(lì)幼兒大膽表述。

      3、老師小結(jié):剛才小朋友說(shuō)到了很多暑假的打算。但一定要記住無(wú)論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全。

      二、防溺水教育。

      1、現(xiàn)在天氣火熱,很多人都喜歡去游泳,可是游泳存在很多安全隱患,前段時(shí)間,我們?nèi)鸾鸬囊粋€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去玩水,有幾名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)悲慘的事實(shí)讓很多人都很傷心難過(guò),特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。

      2、小朋友們,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

      3、教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。

      4、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打110。

      三、防汛防暑安全

      (1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

      (2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。

      (3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇2】

      教學(xué)目的:

      1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

      2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

      3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      教學(xué)時(shí)間:

      20__年4月27日。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、談話引入

      同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,目前天氣開始轉(zhuǎn)暖,個(gè)別學(xué)生會(huì)有去游泳消暑的想法,希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話:“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個(gè)人沒有理由不珍惜生命、注意安全?!?/p>

      二、防溺水教育

      小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      (一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

      (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      (2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。

      (3)我們是學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

      (二)、看相關(guān)圖片

      在周末,幾名學(xué)生到講河邊洗澡,有6名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

      (1)議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

      (2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

      (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

      (三)、說(shuō)一說(shuō)

      說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

      三、小結(jié):

      (1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

      (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

      (3)溺水的急救若發(fā)現(xiàn)溺水者,如何將其救上岸。

      方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

      方法二:若沒有救護(hù)器材,大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己,然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者,救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

      (4)、面對(duì)洪水時(shí)如何應(yīng)對(duì)

      方法一、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

      方法二、盡力躲避大浪;

      方法三、盡量抓住浮托物;

      方法四、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

      方法五、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。如學(xué)校未停課,上學(xué)、放學(xué)必須通過(guò)時(shí),可在家長(zhǎng)護(hù)送下,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過(guò)河,當(dāng)水深過(guò)膝時(shí),幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇3】

      教學(xué)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴。

      2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護(hù)方法。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):溺水安全自救與預(yù)防措施。難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。教學(xué)形式:多媒體教學(xué)。

      教學(xué)設(shè)計(jì):

      一、老師談話引入(展示幻燈片)

      同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。我們是七年級(jí)的中學(xué)生了,我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

      調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。

      意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

      二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

      1、老師先展示并分析溺水?dāng)?shù)據(jù)

      A:據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1200多人;每天死亡39人(相當(dāng)一個(gè)班)的人數(shù)。

      B:溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位,占死亡人數(shù)的70%。

      從發(fā)生事故的原因分析,這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩?;蛳礀|西時(shí),不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加,安全形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。

      2、展示統(tǒng)計(jì)圖,說(shuō)明溺水事故的嚴(yán)重性。

      3、慘劇給我們的啟示:

      6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

      6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。 6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

      7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

      7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

      4、展示溺水的相關(guān)圖片,進(jìn)一步感染學(xué)生。

      5、溺水后癥狀及致死原因

      癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

      溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

      6、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

      (1)、不小心落入水中。

      (2)、水中滑到無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。

      (3)、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過(guò)度疲勞。

      (4)、突然嗆水,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

      (5)、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

      (6)、水溫過(guò)低,產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

      (7)、入水方法不當(dāng),撞到硬物而意外受傷。

      (8)、冒險(xiǎn)潛水,(由于憋氣事件過(guò)長(zhǎng),造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。

      (9)、被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

      (10)、游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等。

      7、案例探究一:如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水事故的發(fā)生呢?案例點(diǎn)擊:

      案例一:河灘玩耍差點(diǎn)釀險(xiǎn)情

      20__年6月21日,某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午,野炊活動(dòng)結(jié)束,帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后,并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí),該校的兩名高一男生恰好途徑此地,及時(shí)加以勸阻,并將她們送回學(xué)校。事后,據(jù)村民反映:該河表面平靜,但深淺處相差甚大,河床最深處的水深達(dá)4-5米。3女生不知險(xiǎn)情,如果下水,后果不堪設(shè)想。

      專家點(diǎn)評(píng):

      這一事例告誡我們:參加集體活動(dòng)不要擅自離隊(duì),不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫無(wú)安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍;如有人在水邊玩耍,要及時(shí)加以勸阻。

      案例點(diǎn)擊:

      案例二:私游水庫(kù)斷送性命

      20__年6月13日上午放學(xué)后,安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家,途徑水庫(kù)時(shí),因?yàn)樘鞖庋谉?,便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水,于某脫衣服慢一些,等他下水時(shí)已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來(lái),急忙上岸,呼喊村里大人來(lái)施救。等大人趕到,將兩人打撈上來(lái),他們已經(jīng)停止呼吸了。

      專家點(diǎn)評(píng):

      這一事例中的2名同學(xué)私自到無(wú)防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住,游泳一定要有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng),而且要有相應(yīng)的安全措施,否則極容易發(fā)生溺水事故。

      案例點(diǎn)擊:

      案例三:水塘摸魚溺水身亡

      20__年6月15日下午三時(shí)左右,寶雞市某村4名中學(xué)生,相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘,在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū),在水中掙扎。另兩名同伴見狀,不假思索就去搭救。結(jié)果,3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救,大人聞?dòng)嵹s來(lái),將3人救上岸,其中2人生還,另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。

      專家點(diǎn)評(píng):

      血的教訓(xùn)再一次提醒我們,千萬(wàn)不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,不要輕易下水救人。

      8、那么如何做好游泳前的準(zhǔn)備工作呢?(圖片展示)

      9、發(fā)生危險(xiǎn)后,該如何救援呢?老師談?wù)剟∏?,并由學(xué)生扮演小品,其他同學(xué)找錯(cuò)誤。

      游泳中的緊急情況及自救。

      A、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

      B、一般處理辦法。

      (1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

      (2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周圍又無(wú)同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。

      溺水的急救:

      方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;(通過(guò)圖片進(jìn)一步說(shuō)明)方法二:若沒有救護(hù)器材,會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn);

      拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法;(通過(guò)圖片進(jìn)一步說(shuō)明)上岸后的急救。

      在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。(通過(guò)圖片進(jìn)一步說(shuō)明)具體方法:

      [1]、找到兩排肋骨的交匯點(diǎn),中指壓在交匯點(diǎn)上,五指并攏,雙手交叉按在胸部,按照每分鐘80-100次按壓15次,每次按壓的深度在3-4厘米左右。

      [2]、口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸2次。

      [3]、“按壓心臟→人工呼吸”,輪流進(jìn)行4次

      10、提出倡議:

      為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:

      (1)、對(duì)自己負(fù)責(zé):樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng),絕不參與沒有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng),絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng),絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。

      (2)、對(duì)家人負(fù)責(zé):如果游泳,一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

      (3)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí),以血為鑒,引以為戒。學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí),并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。

      (4)、對(duì)他人負(fù)責(zé):在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),要努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻。

      11、齊讀誓詞:

      絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

      絕不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

      絕不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。

      12、防溺水安全知識(shí)搶答:

      一、選擇題

      (1)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?

      A、下水救助

      B、放手不管

      C、把竹竿拋給溺水者,電話報(bào)警

      (2)、不小心腿抽筋了,怎么辦?

      A、大聲呼救

      B、用力蹬水

      C、使勁胡亂向岸上游

      (3)、將溺水者救上岸因怎么辦?

      A、捉住腿將人倒放

      B、使勁搖晃

      C、按壓胸部或人工呼吸

      二、判斷(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)。

      (1)、失足落水后,放松身體,頭部后仰。

      (2)、有人溺水,立即呼救,就地取材,尋找棍棒,投向落水者。

      (3)、溺水者,上岸后,仰臥,按壓腹背部。

      (4)、游泳時(shí),首先要看有無(wú)安全保障。

      (5)、只要水性好,任何地方都可以游泳。

      (6)、游泳時(shí),可以先下水適應(yīng),不適應(yīng)再上岸。

      (7)、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),可以將手臂上舉亂撲動(dòng)。

      (8)、學(xué)生可以潛泳,相互比一比誰(shuí)潛水的時(shí)間更長(zhǎng)。

      (9)、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。

      (10)、發(fā)現(xiàn)伙伴溺水,勇敢下水施救。

      13、總結(jié):教師寄語(yǔ)(在音樂聲中齊讀)萬(wàn)家平安是我們共同的心愿!讓平安的種子播撒進(jìn)自己的心田!讓歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊!祝你平安!

      14、課后反思:

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇4】

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

      2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

      3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、視頻一個(gè);

      2、溺水圖片若干;

      3、模擬溺水急救若干;

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、觀看圖片

      師:小朋友們,你看,圖片里的是誰(shuí)?他怎么了?

      二、新授

      1、游泳中要注意的問(wèn)題:

      引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

      小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

      教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

      2、說(shuō)案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié)。

      溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

      三、溺水的急救

      (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

      教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

      方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

      方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

      小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救;

      孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      (2)如何開展岸上急救

      教師詳細(xì)講解急救步驟:

      第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

      第二步:控水。

      救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。

      第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

      四、安全總結(jié)

      1、孩子小結(jié):

      通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

      2、教師小結(jié):

      生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫(kù),不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。

      五、活動(dòng)延伸

      請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí),并編成故事。

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇5】

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

      2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。

      3、懂得一些簡(jiǎn)單的溺水急救知識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話引入

      寶貝們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那牡厝ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖部床坏阶约旱陌职謰寢屃?,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。

      二、防溺水教育:

      (一)寶貝們。我們?cè)鯓硬拍苁棺约翰话l(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無(wú)蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。

      2、教育幼兒千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。

      3、我們是幼兒園的小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里,不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成人來(lái)相助。

      (二)觀看課件,師幼共同討論:

      這些小朋友哪里做錯(cuò)了,我們應(yīng)該怎么做?

      (三)說(shuō)一說(shuō):

      日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

      不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠(yuǎn)離父母,不要獨(dú)自玩耍,在幼兒園里時(shí)刻不離開老師的視線,不獨(dú)自亂跑。

      小結(jié):

      1、通過(guò)這節(jié)活動(dòng)你懂得了什么?

      2、人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己,不能獨(dú)自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險(xiǎn)的事要大聲歡呼救。

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇6】

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志。

      2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡(jiǎn)單的自救方法。

      3.增強(qiáng)合作精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      4.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂。?

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      安全標(biāo)志圖片等。

      活動(dòng)過(guò)程

      1.提問(wèn)導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

      2.出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過(guò)這個(gè)標(biāo)志?

      3.提問(wèn):我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢?不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。

      4.向幼兒簡(jiǎn)單介紹游泳的注意事項(xiàng)。

      5.幼兒情景演示:溺水自救方法。

      教師小結(jié):夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。

      教學(xué)反思:

      教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇7】

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      (一)了解防溺水的有關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺性。

      (二)引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預(yù)防溺水。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      防溺水安全教育視頻、PPT。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)談話引入

      1、小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里游泳,你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?

      2、在這個(gè)季節(jié)里面,我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。你想知道?yīng)該怎么做才能防止溺水嗎?

      (二)防溺水教育

      1、小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。

      2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      (1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

      (2)小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。

      (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

      3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?

      4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇8】

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

      2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

      ——師:“小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

      ——師:“有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè)。),聽完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。

      二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

      教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

      ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

      教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。——師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)

      教師小結(jié):它在抓魚的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

      ——師:“小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)

      教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

      ——師:“如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

      教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

      三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

      師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

      請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)“如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。”

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇9】

      一、活動(dòng)目的:

      1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

      2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,明白每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

      4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;

      2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

      三、活動(dòng)資料

      1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

      聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。

      2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

      夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡

      事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點(diǎn):

      ①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

      ②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

      ③深水的地方不去;

      ④不熟悉的江溪池塘不去。

      ⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性

      ⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。

      3、夏季游泳溺水自救方略介紹。

      四、活動(dòng)總結(jié):

      生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇10】

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、視頻一個(gè);

      2、溺水圖片若干;

      3、模擬溺水急救若干;

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、觀看圖片

      師:小朋友們,你看,圖片里的是誰(shuí)?他怎么了?

      二、新授

      1、游泳中要注意的問(wèn)題:

      引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

      小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

      教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

      2、說(shuō)案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

      溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。

      三、溺水的急救

      (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

      教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

      方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

      小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救;

      孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      (2)如何開展岸上急救

      教師詳細(xì)講解急救步驟:

      第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

      第二步:控水。

      救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。

      第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

      四、安全總結(jié)

      1、孩子小結(jié):

      通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

      2、教師小結(jié):

      生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫(kù),不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。

      五、活動(dòng)延伸

      請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí),并編成故事。

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇11】

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志。

      2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡(jiǎn)單的自救方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      安全標(biāo)志圖片等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、提問(wèn)導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

      2、出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過(guò)這個(gè)標(biāo)志?

      3、提問(wèn):我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢坎蝗ビ兴牡胤酵嫠?,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。

      4、向幼兒簡(jiǎn)單介紹游泳的注意事項(xiàng)。

      5、幼兒情景演示:溺水自救方法。

      教師小結(jié):

      夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇12】

      教學(xué)目標(biāo):

      1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      3、使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

      4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      事先準(zhǔn)備事例《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料。

      一、教學(xué)導(dǎo)入

      1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),現(xiàn)在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

      2、去年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕?

      3、教師:你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

      二、教學(xué)過(guò)程

      1、小朋友們,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

      2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。

      4、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打110。

      5、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

      (1)這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

      (2)我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

      (3)教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

      6、觀看溺水事件圖片,請(qǐng)幼兒討論說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

      三、結(jié)束教學(xué)

      1、通過(guò)本次教學(xué),你懂得了什么?

      2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M∨笥淹ㄟ^(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

      教學(xué)反思:

      教學(xué)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入教學(xué)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫,簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇13】

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、提高安全意識(shí),初步了解溺水安全相關(guān)內(nèi)容,要求每個(gè)幼兒提高安全意識(shí)。

      2、自己可以改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則行為的辨別能力。

      3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做禁止的事。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

      5、了解危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)如何自求。

      活動(dòng)流程:

      一、引進(jìn)對(duì)話。

      t:現(xiàn)在是什么季節(jié)?是的,現(xiàn)在是夏天。天氣越來(lái)越熱了。熱了怎么辦?

      t:但是,有幾個(gè)孩子因?yàn)闊岫那牡厝ズ永锖统靥料丛?。你想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么嗎?幾個(gè)孩子下河洗澡淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱母改噶恕K麄兒芸蓱z,老師很傷心,他們的父母也很傷心。

      二、防止溺水教育。

      1、幼兒討論。

      t:快放暑假了。孩子們,怎樣才能不讓自己溺水呢?

      2、結(jié)合PPT介紹防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

      (1)嚴(yán)禁在河流、池塘、無(wú)蓋井邊等地玩水、游泳。不能一個(gè)人或一起釣魚、游泳、玩水。

      (2)我們是幼兒園的孩子,很多同學(xué)不能游泳。如果發(fā)現(xiàn)幼兒不小心掉進(jìn)河里、水庫(kù)、池塘、井里等,我們就不能擅自進(jìn)水救出。大聲呼吁大人幫忙,或者打電話給110。

      3.故事的欣賞和討論。

      (一)議議:這幾個(gè)孩子違反了什么安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?

      (2)我們?cè)撛趺崔k?

      (3)t:聽了這個(gè)故事,你有什么感覺?

      三、談?wù)勅粘I钪袘?yīng)如何防止溺水事故的發(fā)生。

      教學(xué)反思:

      隨著暑假的臨近,暑期安全教育勢(shì)在必行,我們小班的幼兒都喜歡水,但是對(duì)于危險(xiǎn)卻沒有太多概念,所以我設(shè)計(jì)了這次的教學(xué)活動(dòng)。本次教育活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事鑒賞等完成教育目的,讓幼兒認(rèn)識(shí)到河道、水路、池塘、井、池塘、水庫(kù)中嬉水的危險(xiǎn),知道路上的井蓋和開放性水域沒有明顯的警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性很大小班幼兒在情景化的照片和故事中有初步的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)幼兒掌握了一定的溺水自助和預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教育活動(dòng)就能取得預(yù)期的效果,在教育教育工作中,必須細(xì)致、常態(tài)化安全工作。

      2023鄉(xiāng)村防溺水安全教育班會(huì)教案【篇14】

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕;

      2、通過(guò)向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,提高學(xué)生的安全意識(shí)和災(zāi)害預(yù)防能力;

      3、通過(guò)向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。

      二、參與人員:

      班主任與全班同學(xué)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年3月18日第5節(jié)班會(huì)課

      四、活動(dòng)流程:

      (一)主題導(dǎo)入

      (二)雷電及汛期災(zāi)害前兆

      班主任:為了大家的生命安全,我們要了解一些災(zāi)害到來(lái)的前兆。在這兒我們主要討論的是由雷雨天氣導(dǎo)致的雷電災(zāi)害及其他各種汛期災(zāi)害。因此我們主要向大家介紹一下雷雨天氣的前兆:

      (1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。

      (2)早晨見到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。 (3)多日天氣晴朗無(wú)云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán),一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

      (4)炎熱的夜晚,聽到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。

      (5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí),表明天氣極不穩(wěn)定,隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。

      班主任:希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識(shí)學(xué)以致用。

      (三)雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施

      主持人:剛才我們講解了一些雷雨天氣到來(lái)之前的預(yù)兆,這樣我們能夠雷雨到來(lái)之前做好充足的預(yù)防工作。那么我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?

      【頭腦風(fēng)暴】讓同學(xué)們自己各抒己見,說(shuō)說(shuō)自己知道的預(yù)防措施。

      學(xué)生A:很簡(jiǎn)單啊,我們能夠知道什么時(shí)候雷雨要到來(lái)了,躲在家里不出門就可以了嘛。

      學(xué)生B:我覺得就算呆在家里也可能會(huì)有危險(xiǎn),我就聽說(shuō)過(guò)有人在家里被雷打死了的。在家里還不能使用各種電器,比如電視、電話、電腦等。

      主持人:同學(xué)們都說(shuō)的很有道理,也說(shuō)得很不錯(cuò)。那么我們?cè)賮?lái)看一看我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。

      1、不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

      2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

      3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。 4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

      主持人:剛才我們都討論了一些防雷的預(yù)防知識(shí)。那么我們應(yīng)該如何防汛呢?這個(gè)是需要同學(xué)們自己自覺一點(diǎn)的??匆幌?,防汛方面我們應(yīng)該注意的有:

      1、下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題有:

      暴雨過(guò)后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

      暴雨過(guò)后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,或者留?;蛘哂衫蠋熥o(hù)送過(guò)小河、溝、橋。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

      因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來(lái),聽從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

      2、不能到河畔游玩、游泳

      汛期,河水最易暴漲,河水洶涌澎湃,非人力所能抗拒,曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。對(duì)河水暴漲大家不要好奇,不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

      (四)雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法

      主持人:關(guān)于雷電及汛期災(zāi)害的各種預(yù)防我們都已經(jīng)了解了。如果我們沒能有效的做好預(yù)防措施,已經(jīng)將自己置于險(xiǎn)境了的話,我們還得學(xué)會(huì)如何沉著冷靜的自救,在危險(xiǎn)時(shí)刻讓自己死里逃生。

      1、如果打雷、閃電時(shí),我們?cè)趹敉?,記住不要停留在高樓平臺(tái)上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?,不要在大樹下躲避雷雨,如萬(wàn)不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

      2、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

      【請(qǐng)學(xué)生演示實(shí)現(xiàn)排練好的姿勢(shì):(動(dòng)作一:雙腿并攏,雙手合攏,蹲在地上)。(動(dòng)作二:找一塊干燥物體,蹲在上面,雙腿并攏,雙手合攏但不放在地上】

      3、遇到洪水時(shí)怎么辦?

      受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救;不要單身游水轉(zhuǎn)移;不在河邊逗留,避免渡河,防止被洪水沖走;發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折,要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

      4、房屋被淹怎么辦?

      低洼處的住宅遭遇洪水淹沒或圍困時(shí),一是安排家人迅速向屋頂轉(zhuǎn)移;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào);三是利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全地方。

      5、被洪水圍困怎么辦?

      可以用床板、門板、箱子、臉盆、桶、廢棄輪胎的內(nèi)胎等可漂浮物自制救生設(shè)備。逃生前要多收集些食物、發(fā)信號(hào)用具(如哨子、手電筒、顏色鮮艷的旗幟或床單等);

      如洪水沒有漫過(guò)頭頂,且周邊樹木比較密集,可考慮用繩子逃生。找一根比較結(jié)實(shí)且足夠長(zhǎng)的繩子(也可用床單、被單等撕開替代),先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方,然后牽著繩子走向最近的一棵樹,把繩子在樹上繞若干圈后再走向下一棵樹,如此重復(fù),逐漸轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方。無(wú)法自救的情況下,可等待政府部門的搶險(xiǎn)隊(duì)來(lái)救援。

      (五)班會(huì)總結(jié)

      班主任:通過(guò)今天的主題班會(huì),我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬(wàn)不能用它來(lái)開玩笑。

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