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      高三數(shù)學(xué)的知識點總結(jié)

      時間: 康華0 分享

      高三數(shù)學(xué)的知識點總結(jié)5篇

      讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個社會和諧的文明小天使,共同創(chuàng)造輝煌的未來。下面是小編為大家整理的高三數(shù)學(xué)的知識點總結(jié),如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

      高三數(shù)學(xué)的知識點總結(jié)

      高三數(shù)學(xué)的知識點總結(jié)(精選篇1)

      復(fù)數(shù)的概念:

      形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫復(fù)數(shù),其中i叫做虛數(shù)單位。全體復(fù)數(shù)所成的集合叫做復(fù)數(shù)集,用字母C表示。

      復(fù)數(shù)的表示:

      復(fù)數(shù)通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),這一表示形式叫做復(fù)數(shù)的代數(shù)形式,其中a叫復(fù)數(shù)的實部,b叫復(fù)數(shù)的'虛部。

      復(fù)數(shù)的幾何意義:

      (1)復(fù)平面、實軸、虛軸:

      點Z的橫坐標(biāo)是a,縱坐標(biāo)是b,復(fù)數(shù)z=a+bi(a、b∈R)可用點Z(a,b)表示,這個建立了直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面叫做復(fù)平面,x軸叫做實軸,y軸叫做虛軸。顯然,實軸上的點都表示實數(shù),除原點外,虛軸上的點都表示純虛數(shù)

      (2)復(fù)數(shù)的幾何意義:復(fù)數(shù)集C和復(fù)平面內(nèi)所有的點所成的集合是一一對應(yīng)關(guān)系,即

      這是因為,每一個復(fù)數(shù)有復(fù)平面內(nèi)惟一的一個點和它對應(yīng);反過來,復(fù)平面內(nèi)的每一個點,有惟一的一個復(fù)數(shù)和它對應(yīng)。

      這就是復(fù)數(shù)的一種幾何意義,也就是復(fù)數(shù)的另一種表示方法,即幾何表示方法。

      復(fù)數(shù)的模:

      復(fù)數(shù)z=a+bi(a、b∈R)在復(fù)平面上對應(yīng)的點Z(a,b)到原點的距離叫復(fù)數(shù)的模,記為|Z|,即|Z|=

      虛數(shù)單位i:

      (1)它的平方等于-1,即i2=-1;

      (2)實數(shù)可以與它進(jìn)行四則運算,進(jìn)行四則運算時,原有加、乘運算律仍然成立

      (3)i與-1的關(guān)系:i就是-1的一個平方根,即方程x2=-1的一個根,方程x2=-1的另一個根是-i。

      (4)i的周期性:i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1。

      復(fù)數(shù)模的性質(zhì):

      復(fù)數(shù)與實數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)及0的關(guān)系:

      對于復(fù)數(shù)a+bi(a、b∈R),當(dāng)且僅當(dāng)b=0時,復(fù)數(shù)a+bi(a、b∈R)是實數(shù)a;當(dāng)b≠0時,復(fù)數(shù)z=a+bi叫做虛數(shù);當(dāng)a=0且b≠0時,z=bi叫做純虛數(shù);當(dāng)且僅當(dāng)a=b=0時,z就是實數(shù)0。

      高三數(shù)學(xué)的知識點總結(jié)(精選篇2)

      1.等差數(shù)列的定義

      如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,通常用字母d表示.

      2.等差數(shù)列的'通項公式

      若等差數(shù)列{an}的首項是a1,公差是d,則其通項公式為an=a1+(n-1)d.

      3.等差中項

      如果A=(a+b)/2,那么A叫做a與b的等差中項.

      4.等差數(shù)列的常用性質(zhì)

      (1)通項公式的推廣:an=am+(n-m)d(n,m∈N_).

      (2)若{an}為等差數(shù)列,且m+n=p+q,

      則am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N_).

      (3)若{an}是等差數(shù)列,公差為d,則ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N_)是公差為md的等差數(shù)列.

      (4)數(shù)列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差數(shù)列.

      (5)S2n-1=(2n-1)an.

      (6)若n為偶數(shù),則S偶-S奇=nd/2;

      若n為奇數(shù),則S奇-S偶=a中(中間項).

      注意:

      一個推導(dǎo)

      利用倒序相加法推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項和公式:

      Sn=a1+a2+a3+…+an,①

      Sn=an+an-1+…+a1,②

      ①+②得:Sn=n(a1+an)/2

      兩個技巧

      已知三個或四個數(shù)組成等差數(shù)列的一類問題,要善于設(shè)元.

      (1)若奇數(shù)個數(shù)成等差數(shù)列且和為定值時,可設(shè)為…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,….

      (2)若偶數(shù)個數(shù)成等差數(shù)列且和為定值時,可設(shè)為…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各項再依據(jù)等差數(shù)列的定義進(jìn)行對稱設(shè)元.

      四種方法

      等差數(shù)列的判斷方法

      (1)定義法:對于n≥2的任意自然數(shù),驗證an-an-1為同一常數(shù);

      (2)等差中項法:驗證2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N_)都成立;

      (3)通項公式法:驗證an=pn+q;

      (4)前n項和公式法:驗證Sn=An2+Bn.

      注:后兩種方法只能用來判斷是否為等差數(shù)列,而不能用來證明等差數(shù)列.

      高三數(shù)學(xué)的知識點總結(jié)(精選篇3)

      不等式的解集:

      ①能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解。

      ②一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。

      ③求不等式解集的.過程叫做解不等式。

      不等式的判定:

      ①常見的不等號有“>”“<”“≤”“≥”及“≠”。分別讀作“大于,小于,小于等于,大于等于,不等于”,其中“≤”又叫作不大于,“≥”叫作不小于;

      ②在不等式“a>b”或“a

      ③不等號的開口所對的數(shù)較大,不等號的尖頭所對的數(shù)較小;

      ④在列不等式時,一定要注意不等式關(guān)系的關(guān)鍵字,如:正數(shù)、非負(fù)數(shù)、不大于、小于等等。

      任一x?A,x?B,記做AB

      AB,BAA=B

      AB={x|x?A,且x?B}

      AB={x|x?A,或x?B}

      Card(AB)=card(A)+card(B)-card(AB)

      (1)命題

      原命題若p則q

      逆命題若q則p

      否命題若p則q

      逆否命題若q,則p

      (2)AB,A是B成立的充分條件

      BA,A是B成立的必要條件

      AB,A是B成立的充要條件

      1.集合元素具有①確定性;②互異性;③無序性

      2.集合表示方法①列舉法;②描述法;③韋恩圖;④數(shù)軸法

      (3)集合的運算

      ①A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)

      ②Cu(A∩B)=CuA∪CuB

      Cu(A∪B)=CuA∩CuB

      (4)集合的性質(zhì)

      n元集合的字集數(shù):2n

      真子集數(shù):2n-1;

      非空真子集數(shù):2n-2

      高三數(shù)學(xué)的知識點總結(jié)(精選篇4)

      1、三類角的求法:

      ①找出或作出有關(guān)的角。

      ②證明其符合定義,并指出所求作的角。

      ③計算大?。ń庵苯侨切?,或用余弦定理)。

      2、正棱柱——底面為正多邊形的直棱柱

      正棱錐——底面是正多邊形,頂點在底面的射影是底面的中心。

      正棱錐的計算集中在四個直角三角形中:

      3、怎樣判斷直線l與圓C的位置關(guān)系?

      圓心到直線的距離與圓的半徑比較。

      直線與圓相交時,注意利用圓的“垂徑定理”。

      4、對線性規(guī)劃問題:

      作出可行域,作出以目標(biāo)函數(shù)為截距的直線,在可行域內(nèi)平移直線,求出目標(biāo)函數(shù)的最值。

      培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵。學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,自然有動力去鉆研。如何培養(yǎng)興趣呢?

      (1)欣賞數(shù)學(xué)的美感

      比如幾何圖形中的對稱、變換前后的不變量、概念的嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯的嚴(yán)密……

      通過對旋轉(zhuǎn)變換及其不變量的討論,我們可以證明反比例函數(shù)、“對勾函數(shù)”的圖象都是雙曲線——平面上到兩個定點的距離之差的絕對值為定值(小于兩個定點之間的距離)的點的.集合。

      (2)注意到數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用。

      例如和日常生活息息相關(guān)的等額本金、等額本息兩種不同的還款方式,用數(shù)列的知識就可以理解、學(xué)好數(shù)學(xué),是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)之一啊

      (3)采用靈活的教學(xué)手段,與時俱進(jìn)。

      利用多種技術(shù)手段,聲、光、電多管齊下,老師可以借此把一些知識講得更具體形象,學(xué)生也更容易接受,理解更深。

      (4)適當(dāng)看一些科普類的書籍和文章。

      比如:學(xué)圓錐曲線的時候,可以看看一些建筑物的外形,它們被平面所截出的曲線往往就是各種圓錐曲線,很多文章對此都有介紹;還有圓錐曲線光學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用,這方面的文章也不少。

      高三數(shù)學(xué)的知識點總結(jié)(精選篇5)

      1.數(shù)列的定義

      按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)都叫做數(shù)列的項.

      (1)從數(shù)列定義可以看出,數(shù)列的數(shù)是按一定次序排列的,如果組成數(shù)列的數(shù)相同而排列次序不同,那么它們就不是同一數(shù)列,例如數(shù)列1,2,3,4,5與數(shù)列5,4,3,2,1是不同的數(shù)列.

      (2)在數(shù)列的定義中并沒有規(guī)定數(shù)列中的數(shù)必須不同,因此,在同一數(shù)列中可以出現(xiàn)多個相同的數(shù)字,如:-1的1次冪,2次冪,3次冪,4次冪,…構(gòu)成數(shù)列:-1,1,-1,1,….

      (4)數(shù)列的項與它的項數(shù)是不同的,數(shù)列的項是指這個數(shù)列中的某一個確定的數(shù),是一個函數(shù)值,也就是相當(dāng)于f(n),而項數(shù)是指這個數(shù)在數(shù)列中的位置序號,它是自變量的值,相當(dāng)于f(n)中的n.

      (5)次序?qū)τ跀?shù)列來講是十分重要的,有幾個相同的數(shù),由于它們的排列次序不同,構(gòu)成的數(shù)列就不是一個相同的數(shù)列,顯然數(shù)列與數(shù)集有本質(zhì)的區(qū)別.如:2,3,4,5,6這5個數(shù)按不同的次序排列時,就會得到不同的數(shù)列,而{2,3,4,5,6}中元素不論按怎樣的`次序排列都是同一個集合.

      2.數(shù)列的分類

      (1)根據(jù)數(shù)列的項數(shù)多少可以對數(shù)列進(jìn)行分類,分為有窮數(shù)列和無窮數(shù)列.在寫數(shù)列時,對于有窮數(shù)列,要把末項寫出,例如數(shù)列1,3,5,7,9,…,2n-1表示有窮數(shù)列,如果把數(shù)列寫成1,3,5,7,9,…或1,3,5,7,9,…,2n-1,…,它就表示無窮數(shù)列.

      (2)按照項與項之間的大小關(guān)系或數(shù)列的增減性可以分為以下幾類:遞增數(shù)列、遞減數(shù)列、擺動數(shù)列、常數(shù)列.

      3.數(shù)列的通項公式

      數(shù)列是按一定次序排列的一列數(shù),其內(nèi)涵的本質(zhì)屬性是確定這一列數(shù)的規(guī)律,這個規(guī)律通常是用式子f(n)來表示的,

      這兩個通項公式形式上雖然不同,但表示同一個數(shù)列,正像每個函數(shù)關(guān)系不都能用解析式表達(dá)出來一樣,也不是每個數(shù)列都能寫出它的通項公式;有的數(shù)列雖然有通項公式,但在形式上,又不一定是的,僅僅知道一個數(shù)列前面的有限項,無其他說明,數(shù)列是不能確定的,通項公式更非.如:數(shù)列1,2,3,4,…,

      由公式寫出的后續(xù)項就不一樣了,因此,通項公式的歸納不僅要看它的前幾項,更要依據(jù)數(shù)列的構(gòu)成規(guī)律,多觀察分析,真正找到數(shù)列的內(nèi)在規(guī)律,由數(shù)列前幾項寫出其通項公式,沒有通用的方法可循.

      再強調(diào)對于數(shù)列通項公式的理解注意以下幾點:

      (1)數(shù)列的通項公式實際上是一個以正整數(shù)集N_或它的有限子集{1,2,…,n}為定義域的函數(shù)的表達(dá)式.

      (2)如果知道了數(shù)列的通項公式,那么依次用1,2,3,…去替代公式中的n就可以求出這個數(shù)列的各項;同時,用數(shù)列的通項公式也可判斷某數(shù)是否是某數(shù)列中的一項,如果是的話,是第幾項.

      (3)如所有的函數(shù)關(guān)系不一定都有解析式一樣,并不是所有的數(shù)列都有通項公式.

      如2的不足近似值,精確到1,0.1,0.01,0.001,0.0001,…所構(gòu)成的數(shù)列1,1.4,1.41,1.414,1.4142,…就沒有通項公式.

      (4)有的數(shù)列的通項公式,形式上不一定是的,正如舉例中的:

      (5)有些數(shù)列,只給出它的前幾項,并沒有給出它的構(gòu)成規(guī)律,那么僅由前面幾項歸納出的數(shù)列通項公式并不.

      4.數(shù)列的圖象

      對于數(shù)列4,5,6,7,8,9,10每一項的序號與這一項有下面的對應(yīng)關(guān)系:

      序號:1234567

      項:45678910

      這就是說,上面可以看成是一個序號集合到另一個數(shù)的集合的映射.因此,從映射、函數(shù)的觀點看,數(shù)列可以看作是一個定義域為正整集N(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函數(shù),當(dāng)自變量從小到大依次取值時,對應(yīng)的一列函數(shù)值.這里的函數(shù)是一種特殊的函數(shù),它的自變量只能取正整數(shù).

      由于數(shù)列的項是函數(shù)值,序號是自變量,數(shù)列的通項公式也就是相應(yīng)函數(shù)和解析式.

      數(shù)列是一種特殊的函數(shù),數(shù)列是可以用圖象直觀地表示的

      數(shù)列用圖象來表示,可以以序號為橫坐標(biāo),相應(yīng)的項為縱坐標(biāo),描點畫圖來表示一個數(shù)列,在畫圖時,為方便起見,在平面直角坐標(biāo)系兩條坐標(biāo)軸上取的單位長度可以不同,從數(shù)列的圖象表示可以直觀地看出數(shù)列的變化情況,但不精確.

      把數(shù)列與函數(shù)比較,數(shù)列是特殊的函數(shù),特殊在定義域是正整數(shù)集或由以1為首的有限連續(xù)正整數(shù)組成的集合,其圖象是無限個或有限個孤立的點.

      5.遞推數(shù)列

      一堆鋼管,共堆放了七層,自上而下各層的鋼管數(shù)構(gòu)成一個數(shù)列:4,5,6,7,8,9,10.①

      數(shù)列①還可以用如下方法給出:自上而下第一層的鋼管數(shù)是4,以下每一層的鋼管數(shù)都比上層的鋼管數(shù)多1。

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