畢業(yè)典禮1分鐘演講稿
畢業(yè)典禮1分鐘演講稿(優(yōu)秀8篇)
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畢業(yè)典禮1分鐘演講稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):
最近這段時(shí)間,校園里似乎更加忙碌起來(lái),各位先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。
年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),總會(huì)有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開(kāi)還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西,回憶從離別時(shí)開(kāi)始,今日的典禮是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過(guò)濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái),彌漫開(kāi)來(lái),不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)別,老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相似的話,各位忙著一些相似的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。2010年畢業(yè)的同學(xué)們,你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。不過(guò),應(yīng)該承認(rèn),你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代也許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。
然而,這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先,不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講,各位處在這樣一個(gè)時(shí)期:讀小學(xué)時(shí),上大學(xué)不要錢;讀大學(xué)時(shí),上小學(xué)不要錢;要讀研究生了,研究生不值錢了。還沒(méi)能力工作時(shí),工作是分配的;有能力工作時(shí),找不到工作了。對(duì)于這些,在學(xué)校里抱怨一點(diǎn),吵鬧一些,學(xué)校會(huì)寬容各位,不會(huì)苛求各位為自己的行為負(fù)責(zé)。但是,走出校門,離開(kāi)學(xué)校,社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨,不會(huì)同情你的處境,不會(huì)在意你的感受。所以,需要各位做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個(gè)吃飯的職業(yè),從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)。各位要承認(rèn),今日的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠;各位更要堅(jiān)信,今日的努力,將來(lái)一定會(huì)有大收成。
其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式。現(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書,更需要各位去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí),也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì),會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則:適者生存。偶有成功,千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境或許是無(wú)法改變的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的,總會(huì)去適應(yīng),去磨合,去融入,這就構(gòu)成了多姿多彩的人
第三,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念的書都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了,才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒(méi)有做完。這些天,學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,“如果可以重來(lái),我一定會(huì)好好珍惜”,問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以,各位需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,各位要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),就會(huì)茫然無(wú)措,就會(huì)失去快樂(lè)和激情。不管是面朝大海,春暖花開(kāi),與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,行至水窮處,坐看云起時(shí),人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走,朝著目標(biāo)不停地走。
第四,要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn),但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中,肯定會(huì)有挫折,會(huì)有迷惘,甚至有失敗;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì),焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無(wú)論何時(shí),都必須堅(jiān)信,天道酬勤,天道酬誠(chéng),對(duì)于勤奮的人,對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人,世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。
一句話,走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己?,F(xiàn)在需要各位做的是:點(diǎn)擊一下刷新鍵,一切從零開(kāi)始。
六月是一個(gè)舞臺(tái),啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是,河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運(yùn),一切都掌握在你們自己的手中。今日是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今日起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,我所能做的,就是祝賀你們、祝福你們,祝賀各位順利畢業(yè),祝福各位前程似錦,一切平安。
謝謝各位!
畢業(yè)典禮1分鐘演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我的心情無(wú)比激動(dòng)。此時(shí)此刻,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海,喜悅的是,通過(guò)兩年多時(shí)間在衡陽(yáng)電大的努力學(xué)習(xí),我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來(lái)一直夢(mèng)想的心愿,為了這個(gè)心愿,我刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),今天終于要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是,從此,我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的電大母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們,也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。
回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí),我覺(jué)得我非常幸運(yùn),是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)。在衡陽(yáng)電大,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng),因此,我取得了較為突出的成績(jī)。在本職工作中,我利用在校學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí),本著學(xué)以致用的目的,我把所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力,敢于挑戰(zhàn),為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊??偨Y(jié)這幾年,我深切感受到,是衡陽(yáng)電大賦予我知識(shí)靈魂,是衡陽(yáng)電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中,有許許多多的電大校友,有中專的、有大專的。他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn),不論在什么樣的崗位上,都做出了喜人的成績(jī),有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層,為企業(yè)把風(fēng)掌舵,創(chuàng)造企業(yè)神話。今天,我有幸作為一名電大學(xué)生,深感無(wú)比光榮和自豪。以前,我總錯(cuò)誤地認(rèn)為,只有考入名牌大學(xué),成為名校高才生才會(huì)有出息,而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科,貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后,接觸到的新事物越多,越感覺(jué)到自己的專業(yè)知識(shí)匱乏,甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈,我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開(kāi)展“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)方教育試點(diǎn)”工作,使從未進(jìn)大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情,報(bào)名入學(xué),成為千萬(wàn)電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道,一學(xué)離不了,這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí),不僅能夠在學(xué)校面對(duì)老師直接聽(tīng)課,而且還能夠在家里通過(guò)因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教,甚至還可以通過(guò)電大在線BBS系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問(wèn)題、解釋疑惑,學(xué)習(xí)效率大為提高。通過(guò)在電大的這幾年學(xué)習(xí),我深切地感受到我的理論知識(shí)水平在顯著提高,還能及時(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面,漸漸地,自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。
回顧這兩年,感慨萬(wàn)千,我由衷地想說(shuō)一句話:“謝謝您,電大,我的母校”。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮1分鐘演講稿篇3
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫焦榮慧。我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了!》。
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,無(wú)法抹去……
今后的路還很漫長(zhǎng),我想對(duì)母校說(shuō),假如我能搏擊藍(lán)天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……
今天,我畢業(yè)了。我要對(duì)東義學(xué)校所有的老師、小同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了,東義學(xué)校
我的演講完畢,謝謝大家!
畢業(yè)典禮1分鐘演講稿篇4
同學(xué)們:
時(shí)間過(guò)得真快,一晃就是四年。
在你們即將告別校園的時(shí)候,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),是為了慶祝你們盼望的順利畢業(yè)。是為了紀(jì)念你們難忘的大學(xué)春秋,是為了祝福你們追求的人生理想。
請(qǐng)你們記住今天,2012年7月8日。對(duì)于別人,它可能是一個(gè)極為平常的日子,但是對(duì)于你們,卻是生命長(zhǎng)河中的的一個(gè)重要時(shí)刻。因?yàn)?,今天?shí)質(zhì)的標(biāo)志性意義是:你們中的絕大多數(shù)人,依靠家庭供養(yǎng)、國(guó)家資助的大學(xué)生涯將告一段落;你們自力更生闖蕩社會(huì)的生涯將從此開(kāi)始,并且是無(wú)休止的開(kāi)始。我們?yōu)槟銈兏吲d,也為你們擔(dān)心。你們靜心思考過(guò)道路的曲折?創(chuàng)業(yè)的艱難?你們認(rèn)真思考過(guò)將要面對(duì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?你們深刻思考過(guò)生命將要承受的真正重量?恐怕沒(méi)有完全想清楚。
外面的世界,海闊天空。我希望你們意氣風(fēng)發(fā)地走出深圳大學(xué)的校門。因?yàn)槟銈兪嵌皇兰o(jì)的青年,生逢時(shí)運(yùn),得天獨(dú)厚。在最青春的年華,趕上了中國(guó)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、走向現(xiàn)代化、民主化、法制化和國(guó)際化的歷史潮流。就此而論,我們羨慕你們,羨慕你們好天時(shí),正年青。
外面的世界,大浪淘沙。我希望你們信心百倍地走出深圳大學(xué)的校門。因?yàn)槟銈兪侵袊?guó)第一所特區(qū)大學(xué)的學(xué)生,地處深圳,得地獨(dú)厚。你們?cè)谥袊?guó)最改革最開(kāi)放的環(huán)境中,烈地感受了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的熾熱陽(yáng)光,最深切地體察了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈氛圍,最生動(dòng)地目睹了改革開(kāi)放的巨大成就。就此而論,那些缺少這一獨(dú)特的地利和獨(dú)特的心理素質(zhì)的畢業(yè)生,不如你們。
外面的世界,風(fēng)風(fēng)雨雨。我希望你們踏踏實(shí)實(shí)地走出深圳大學(xué)的校門。無(wú)論已經(jīng)找到工作,還是正在尋求工作,都要胸有成竹,心地踏實(shí)。因?yàn)槟銈冇兄R(shí)厚度、有專業(yè)基礎(chǔ)、有動(dòng)手能力,有轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備,應(yīng)該踏實(shí);你們有三千同窗的友誼,有十萬(wàn)校友的聲援,應(yīng)該踏實(shí);你們還有親人的愛(ài)護(hù),有老師的幫助,應(yīng)該踏實(shí);不要怕困難,不要怕挫折,要敢闖敢干,逆風(fēng)飛揚(yáng),牢記“天行健,君子自強(qiáng)不息”。
你們這一代,重任在肩。不僅肩負(fù)國(guó)家富強(qiáng)、民族中興、深圳發(fā)達(dá)的重任,也肩負(fù)著深圳大學(xué)在中國(guó)高校之林后來(lái)居上的重任。因?yàn)橐凰髮W(xué)的成敗,根本上取決于人才培養(yǎng)的質(zhì)量,而衡量學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)不是學(xué)生在校期間的分?jǐn)?shù)而是學(xué)生畢業(yè)之后的成果。從這個(gè)意義上說(shuō),是在哈拂、劍橋讀書,還是在北大、清華讀書,或者是在中大、深大讀書,都是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程,結(jié)果如何,須看畢業(yè)以后的表現(xiàn),所以,誰(shuí)是真正的學(xué)有所成的人才,準(zhǔn)確的說(shuō)法,試金石放在畢業(yè)之后。誰(shuí)是真正的有質(zhì)量有水平的大學(xué),試金石也應(yīng)該是畢業(yè)生的業(yè)績(jī)。
試看今日之天下,大學(xué)之信息工程學(xué)院,有幾個(gè)馬化騰的“QQ”?大學(xué)之管理學(xué)院有幾個(gè)周海江的“紅豆”?大學(xué)之理學(xué)院有幾個(gè)史玉柱的“腦白金”?大學(xué)之建筑學(xué)院有幾個(gè)李亦標(biāo)的“西海明珠”?大學(xué)之文學(xué)院有幾個(gè)梁群站上珠穆朗瑪?如果今天在座各位能夠在今后的奮斗中,趕上或超過(guò)你們的師兄師姐,為人類、為國(guó)家、為民族、為地區(qū)、為單位或者為周圍的人群創(chuàng)建事業(yè)、作出貢獻(xiàn)、產(chǎn)生影響,則深圳大學(xué)必定聲望日隆。也就是說(shuō),各位今后的成功就是學(xué)校的成功,各位今后的輝煌就是學(xué)校的輝煌。預(yù)祝各位。
我知道,在你們告別校園的時(shí)候,必有割不斷的留戀。你們一定會(huì)常常想起后海的潮起潮落,想起荔園的花開(kāi)花謝,想起宿舍里的歡聲笑語(yǔ),想起課堂里的緊張考試,想起生活中的逸聞趣事,想起你所喜歡的老師和同學(xué)。這塊土地和你們的青春實(shí)在難分難解,深圳大學(xué)已經(jīng)是你生命的一個(gè)重要驛站,已經(jīng)是你生活的一處重要港灣。
關(guān)心她,我想,應(yīng)該是你們樂(lè)于擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù);炫耀她,我想,應(yīng)該是你們按耐不住的心思。初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭我也知道,在你們告別校園的時(shí)候,必有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。你們中一定有人遺憾在圖書館沒(méi)有搶到座位,一定有人遺憾在選課時(shí)沒(méi)有選上看中的課程,一定有人遺憾綠蔭下缺少晨讀的靠椅,一定有人遺憾今年荔枝少又少,也一定有人有更大的牢騷和更多的抱怨。好在俱往矣。好在明天會(huì)更好。只有22年歷史卻能快速發(fā)展、超常申博的深圳大學(xué),和你們一樣,正在由幼稚走向成熟,正在由粗曠走向精致,正在為建設(shè)一所和諧奮發(fā)、特色鮮明、高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而奮斗。
同學(xué)們,讓我們借此集會(huì),同心祝愿,深圳大學(xué)的面貌,日新月異。同心祝愿,深圳大學(xué)的畢業(yè)生,展翅高飛。
畢業(yè)典禮1分鐘演講稿篇5
各位家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮,首先我代表學(xué)校感謝家長(zhǎng)朋友、感謝學(xué)校的全體師生參與我們此次活動(dòng),共同見(jiàn)證九年級(jí)孩子們順利畢業(yè)、踏上人生道路上一段新的征程。同時(shí),我代表學(xué)校真心的祝福我們的342名畢業(yè)生即將走出郇封一中的大門,走向更廣闊的天地。離別總讓人不舍,還記得在備戰(zhàn)中考的日子里,我們陪著孩子們練習(xí)太極拳;老師們犧牲休息時(shí)間輔導(dǎo)孩子們做實(shí)驗(yàn);心理疏導(dǎo)活動(dòng)中我和王主任跟孩子們一起游戲互動(dòng),我還搶走了孩子們的平底鞋,卻難為了那個(gè)拿走我那只高跟鞋的男子漢……這些美好的事情似乎剛剛發(fā)生在昨天,而轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們就要離開(kāi)我們美麗的校園。離別總是讓人傷感,目送孩子們的離開(kāi)也總會(huì)讓我淚水漣漣,這種感情就像是母親送別出嫁的女兒,心中雖然滿載著對(duì)孩子真誠(chéng)的祝福和美好的期愿,但心里仍回味著陪她一路成長(zhǎng)的苦辣酸甜,仍有著太多的牽掛和惦念。
孩子們,臨別之際,老師對(duì)你們叮囑幾句,唯愿你們走好自己今后的人生之路。
首先,我希望孩子們做善良的人。其實(shí)在我們的身邊不乏這樣的同學(xué),比如九七班的薛萬(wàn)里同學(xué),他有一顆金子般的心,在上學(xué)放學(xué)的路上,他常常幫助薛萬(wàn)林同學(xué),雖是舉手之勞,難得的是他堅(jiān)持在做。更加可喜的是,在我們的校園里我時(shí)??梢钥吹剑泻芏嗟耐瑢W(xué)自覺(jué)地加入幫助萬(wàn)林的隊(duì)伍,他們或是幫他推一下車,或是扶他走進(jìn)教室。[來(lái)自演講稿http://www。pequip。com。cn/yanjianggao]在這簡(jiǎn)單的推拉攙扶中,體現(xiàn)的是孩子們與人為善、助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。M說(shuō)過(guò):“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”我相信我們的同學(xué)們會(huì)用一輩子的時(shí)間用自己的善良去溫暖身邊的人。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在我們幫助別人的同時(shí),我們自己何嘗沒(méi)有收獲幸福和快樂(lè)?讓我們每一個(gè)郇封一中人都在心里播下一粒善良的種子,努力去堅(jiān)持做一輩子的好事,做一個(gè)善良的人。
其次,我希望孩子們做堅(jiān)強(qiáng)的人。人生在世,不如意事十之八、九,生活的道路也不總是一帆風(fēng)順的,我們每個(gè)人都可能遭遇不幸,面對(duì)坎坷。這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活對(duì)我們的每一次考驗(yàn)。同樣在我們九年級(jí)的孩子們中間仍不乏這種有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的人,比如九一班的薛萬(wàn)林同學(xué),先天的不如意給他的生活帶來(lái)了很大的不便,如果說(shuō)要放棄學(xué)習(xí),他比我們?cè)谧钠渌瑢W(xué)有更充分的理由,但是他沒(méi)有,他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的挑戰(zhàn),他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的每一天,更可貴的是他每天都是以自己的笑臉為生活翻開(kāi)新的一頁(yè)。他用自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词菆?jiān)強(qiáng)、什么是樂(lè)觀、什么是勇敢、什么是向前……擁有堅(jiān)強(qiáng),我們可以直面困難;擁有堅(jiān)強(qiáng),我們可以笑對(duì)生活;擁有堅(jiān)強(qiáng),我們不會(huì)輕言放棄,擁有堅(jiān)強(qiáng),我們會(huì)更加懂得珍惜。因此,堅(jiān)強(qiáng)是我們學(xué)會(huì)生活的必備品質(zhì)。
第三,希望孩子們做懂得感恩的人。一個(gè)人的成長(zhǎng),總是離不開(kāi)身邊人的幫助。從給予我們生命的父母,到為我們傳道授業(yè)解惑的恩師,從情同手足的兄妹到友愛(ài)互助的朋友,從并肩作戰(zhàn)的同事到摩拳擦掌的對(duì)手,他們或溫情或嚴(yán)厲、或關(guān)心或責(zé)罵,或鼓勵(lì)或鞭策,總之,他們都在我們成長(zhǎng)的道路上給我們以幫助和指導(dǎo)。因此,我們要懷著感恩的心,善待身邊的人。在父母累時(shí),給他們一個(gè)擁抱;在自己取得進(jìn)步時(shí),給老師道一聲“謝謝”,在別人需要幫助時(shí),伸出我們的援助之手。付出有時(shí)不需要理由,只要我們有一顆感恩的心。做懂得感恩的人,用行動(dòng)溫暖他人,向社會(huì)傳遞正能量。今年
最后,預(yù)祝九年級(jí)的孩子們中考順利。希望七八年級(jí)的孩子們堅(jiān)持努力,期末取得優(yōu)異成績(jī)。再次感謝家長(zhǎng)朋友、感謝全體師生參加我們的畢業(yè)典禮。
謝謝大家!
20__.6.23
畢業(yè)典禮1分鐘演講稿篇6
親愛(ài)的__屆同學(xué)們:
你們好!再過(guò)幾天,你們將要走上考場(chǎng),為人生道路上最緊要的關(guān)口之一——高考,進(jìn)行拼搏,此后,你們將要開(kāi)啟人生新的航程,你們將不得不告別與你們朝夕相處了一千多個(gè)日日夜夜的同學(xué)、老師,你們將要告別__中,告別家鄉(xiāng)。
天下沒(méi)有不散的筵席。也許從給第一位同學(xué)寫畢業(yè)留言的那一天開(kāi)始,你們就開(kāi)始了告別活動(dòng)。畢業(yè)合影那天,你們?cè)谛@里到處留影,已經(jīng)讓我感受到了離別的意味;最近三天,每位老師的最后一堂課上,更是彌漫了濃濃的愁云別霧。畢業(yè),只表明著高中生活的_結(jié)束;分別,只意味著我們?yōu)榱烁髯缘那俺谈鞅紪|西;思念,是今后留在我們心間永遠(yuǎn)揮散不去的同學(xué)情、師生意。為了告別,你們很多人一定哭過(guò)、笑過(guò)、喊過(guò);為了告別,你們一定沉默過(guò)、擁抱過(guò)、難受過(guò)。酸甜苦辣,個(gè)中滋味,只有你們自己最清楚。
告別每天上學(xué)放學(xué)一同擠公交的日子,告別放學(xué)鈴聲響起后向食堂沖鋒的日子,告別沒(méi)有空調(diào)的宿舍,告別教室里的單調(diào)與壓抑,告別大課間跑操時(shí)的汗水與吶喊,告別籃球場(chǎng)上的_與瘋狂,告別各種集體比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)與拼搏;告別留下你浪漫、清澀的筱湘湖畔的青石小道,告別常常想去放縱青春的景觀湖和東顧山。
的確,人生其實(shí)是在不斷地與過(guò)去告別。告別了父母的懷抱,我們走進(jìn)了幼兒園;告別了懵懂無(wú)知,我們走進(jìn)了小學(xué);告別了天真頑皮,我們走進(jìn)了初中;告別了年少輕狂,我們走進(jìn)了高中;如今我們即將告別花季雨季的高中,走進(jìn)青春浪漫的大學(xué)校園,或者踏進(jìn)氣象萬(wàn)千的社會(huì)大觀園……還有很多難舍的告別,比如告別旅途上一處處美麗的風(fēng)景,告別人生中陪我們走過(guò)一段段旅程的伴侶,告別在困境中幫扶過(guò)我們的好心人和熱心人。
同學(xué)們,不知道你們是否真正懂得,我們?yōu)槭裁炊鎰e?應(yīng)當(dāng)告別什么?
也許,你的高中生活一帆風(fēng)順:你成績(jī)優(yōu)異,一直備受老師同學(xué)的稱贊;你長(zhǎng)相出眾,校園里吸引過(guò)不少異性的目光;你才華突出,各種競(jìng)技舞臺(tái)上都留下過(guò)你自信的身影。你要告別自大,才能不斷刷新你的優(yōu)秀。也許,你的高中生活不盡人意:你家境一般,成績(jī)中等,長(zhǎng)相平平,屬于那種掉進(jìn)人堆里再也找不到的類型,你也不用氣餒,這有什么不好呢?這最安全,眾,最流行,最也代表性。你要告別自卑,別自尋煩惱,健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地生活。
同學(xué)們,你們還記得學(xué)校大門口內(nèi)墻上那20個(gè)金光閃閃的大字嗎:"以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基".那就是__中的辦學(xué)理念。除了在教室里埋頭苦讀、揮汗如雨,在考場(chǎng)上絞盡腦汁、奮筆疾書,你一定還記得高一軍訓(xùn)時(shí)颯爽的英姿與自豪的笑容,你一定還記得高二籃球賽時(shí)為勝利歡呼雀躍為失敗抱頭痛哭的情形,你一定還記得高三勵(lì)志演講大會(huì)上感動(dòng)不已的淚水和響徹云霄的誓言。
也許你們?cè)г惯^(guò)食堂飯菜的質(zhì)量與價(jià)格,也許你們?cè)г惯^(guò)開(kāi)水房和地下車庫(kù)的擁擠,也許你們?cè)?jīng)抱怨過(guò)教學(xué)樓樓梯的狹窄,也許你們?cè)г惯^(guò)漂亮的圖書館和藝術(shù)館沒(méi)有充分利用……是的,你們?cè)赺_中生活的三年,還存在一些不盡人意的地方,但我們的新__中,無(wú)論是硬件還是軟件建設(shè),都還處在不斷完善之中。
畢業(yè)之后,__中就成了你的母校。什么是母校,就是你身處其中時(shí)常常忍不住抱怨這抱怨那卻絕不允許別人說(shuō)她一句壞話的地方。從今以后,你們將為實(shí)現(xiàn)各自的理想飛向四面八方,你們要告別一切陋習(xí),培養(yǎng)良好的習(xí)慣,完善自己的人格,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。真誠(chéng)祝愿將來(lái)有一天,母校和家鄉(xiāng)能夠以你為榮。
同學(xué)們,讓我們揮手告別,其實(shí)也將是各自開(kāi)啟新的人生旅程,實(shí)現(xiàn)人生新的抵達(dá)!愿你們的明天更美好!愿我們的__中,明天更美好!
畢業(yè)典禮1分鐘演講稿篇7
各位畢業(yè)生:
很榮幸有機(jī)會(huì)在大家的畢業(yè)典禮上,代表班主任這個(gè)群體發(fā)言。 美麗的校園,流水的學(xué)生,又是一年畢業(yè)季。教室里似乎還回響著你們的讀書聲,跑道上似乎還留著你們奔跑矯健的身影,每一次討論,每一次嬉戲,都將成為我們?nèi)晟畹恼滟F一頁(yè)。下一個(gè)九月,你們?cè)?jīng)坐過(guò)的教室又會(huì)坐滿了學(xué)生,可惜再也不是你們。
如果把一個(gè)班級(jí)比作一個(gè)家庭的話,毫無(wú)疑問(wèn),家長(zhǎng)就是現(xiàn)在我所代表的班主任群體。
八班的家長(zhǎng)是倪華立老師,他是一個(gè)成熟穩(wěn)重型班主任,不管你們犯了多大的錯(cuò),他最重的懲罰也就是用詫異的眼神看著你,那眼神里有痛心,那痛心后面是對(duì)你們的愛(ài)。他的好脾氣并不代表著他好欺負(fù),而是來(lái)自倪華立老師寬廣的胸懷。
七班的沈林榮班主任,也許是長(zhǎng)期擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)的緣故,這是一位邏輯清晰型的班主任,他管理班級(jí),就像他的數(shù)學(xué)課一樣,三言兩語(yǔ),歸納整理,就把道理講得簡(jiǎn)單清楚,而這條理清楚的背后,有同學(xué)們可能沒(méi)有注意到的大量心血付出。
六班的劉保紅老師,他給學(xué)生做思想工作,話總是不多,而他的手總愛(ài)拍著學(xué)生的肩膀,撫摸著學(xué)生的小腦袋,那輕柔的動(dòng)作滿藏著對(duì)學(xué)生的擔(dān)憂,對(duì)學(xué)生的企盼,這是一位慈父型的班主任。
五班的許迪瑩老師,我們要尊稱一聲“勞模型”,真可謂事無(wú)巨細(xì),“拋夫棄子”的投入到班級(jí)管理之中。許迪瑩老師走起路來(lái)輕悄無(wú)聲,說(shuō)起話來(lái)溫聲細(xì)雨,可管理起學(xué)生來(lái),那叫一個(gè)嚴(yán)格,那叫一個(gè)“兇狠”。是什么讓她這小小身體里有大大能量,是她對(duì)同學(xué)們的責(zé)任心啊!
四班的高運(yùn)平老師是一個(gè)“內(nèi)秀”型的班主任,是我校較早被評(píng)為高級(jí)職稱的老師,他知識(shí)淵博,學(xué)貫古今,尤其是他那一手漂亮的書法,簡(jiǎn)直讓他的每一堂課都可稱為書法賞析課,作為他的學(xué)生是幸福的,你們一定在高運(yùn)平老師的熏陶下,學(xué)會(huì)他淡泊做學(xué)問(wèn)的風(fēng)格。
三班的施芳老師是什么型?這個(gè)稱號(hào)對(duì)她可能不禮貌,但我找不到其它的詞來(lái)替換,她是一個(gè)“老母雞”型??吹剿蛯W(xué)生們?cè)谝黄?,總讓我?lián)想到一只老母雞翅膀下護(hù)著一堆小雞。她眼里看到的,手里操勞的,嘴里嘮叨的,無(wú)不是她那些又愛(ài)又寵的學(xué)生,面對(duì)個(gè)別屢屢不懂事的學(xué)生,她最終總是報(bào)以無(wú)奈的苦笑,這苦笑的背后,有一顆善良的心。
二班的胡旦軍老師,是一個(gè)兄長(zhǎng)型的班主任,他推推眼鏡,走進(jìn)教室,便會(huì)消失在學(xué)生之中,很難把他分辨出來(lái)。再也沒(méi)有比他更細(xì)心的兄長(zhǎng)了,再也沒(méi)有比他更體貼的兄長(zhǎng)了。凡事親力親為,凡事百般叮囑,二班的同學(xué)是幸運(yùn)的,因?yàn)槿昀铮銈兏惺艿搅撕┸娎蠋熽?yáng)光般的溫暖。
作為一班班主任的我,理想是做一個(gè)朋友型,捫心自問(wèn),做到了嗎?答案是做到了,不僅做到了,而且還做過(guò)頭了。以前畢業(yè)的學(xué)生尊稱我為“何老”,可一班的這幫小子們當(dāng)面敢叫我“老何”的也為數(shù)不少。很感動(dòng)這一年來(lái)我們?nèi)谇⒌膸熒P(guān)系,很感激你們占有我生命中一年的光陰,很欣慰或多或少影響了一點(diǎn)你們?nèi)松姆较颉?/p>
希望走出崇壽初中校門的你們,找準(zhǔn)自己前行的方向,要知道“沒(méi)有方向的船,什么風(fēng)也不是順風(fēng)” 到了該說(shuō)分手的時(shí)候,再見(jiàn)了大崇中,再見(jiàn)了教室,再見(jiàn)了同學(xué)們,希望大家不要忘記這些在成長(zhǎng)的歲月里,曾經(jīng)陪著你們笑,陪著你們愁的班主任們,愿彼此都能珍惜這份友誼。 再見(jiàn)!
畢業(yè)典禮1分鐘演講稿篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸今天能夠站在這里,代表__級(jí)全體經(jīng)管畢業(yè)生在此發(fā)言。我的發(fā)言不代表過(guò)去,不代表未來(lái),卻代表著每一個(gè)即將離校學(xué)子的肺腑之言。首先,允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
大學(xué)生活如白駒過(guò)隙匆匆流逝,卻又在而后的思念里細(xì)水長(zhǎng)流,思念中夾雜著深情,夾雜著感動(dòng)。大學(xué)三年,每個(gè)人都有著自己太多的忘不了。忘不了教學(xué)樓里的考場(chǎng),那里依然留有我們戰(zhàn)斗過(guò)的痕跡;忘不了宿舍樓下的草地,那里依然飄蕩著青青香草的味道;更忘不了溫馨的寢室里,仿佛依舊回蕩著大家的歡聲笑語(yǔ)……一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春與過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的情深義重。相信大學(xué)日子里的酸、甜、苦、辣給每一個(gè)人都留下了彌足珍貴的記憶;相信大學(xué)三年的學(xué)習(xí)會(huì)成為我們每一個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力;相信自信、專注的精神將是我們一生的財(cái)富。
自從大一當(dāng)上副班長(zhǎng)開(kāi)始,到現(xiàn)在工作崗位的變動(dòng),既是對(duì)自己努力工作后的肯定,更是對(duì)未來(lái)所走道路方向的苛求。自從認(rèn)識(shí)身邊的你們開(kāi)始,到此時(shí)在為工作中遇到的各種選擇而彷徨,一起快樂(lè),一起悲傷。每個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但是,如果大學(xué)再來(lái)一次,相信自己還會(huì)選擇同樣的學(xué)習(xí)和生活方式。因?yàn)?,我很珍惜也很慶幸,短暫的三年學(xué)習(xí)時(shí)光,有著這么一段刻苦銘心的記憶。大學(xué)留給了我們最美好的回憶,也給了我們?nèi)松奈拷濉?/p>
三年中,我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了彼此信賴。一起走過(guò)的日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴,使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望,我們相互扶持、互相鼓勵(lì)。朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信未來(lái)!親愛(ài)的老師,是你們教會(huì)了我怎樣做個(gè)有責(zé)任心的人,讓我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事,怎樣平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。讓我在學(xué)習(xí)之余統(tǒng)籌安排工作,讓學(xué)習(xí)與工作變得更加有效率!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生向敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲:謝謝。感謝你們一直以來(lái)的幫助與支持!
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,是所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,讓時(shí)間作證,承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)!我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!從大紅鷹走出來(lái)的我們,無(wú)論我們走到哪里,請(qǐng)不要忘記:這個(gè)世界有一種美好,那便是昔日時(shí)光;這個(gè)世界有一種經(jīng)典,那便是今朝拼搏;這個(gè)世界有一種永恒,那便是我們的夢(mèng)想!
最后,我們將最美好的祝愿送給紅鷹旗幟下辛勤勞作的教師們,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝愿我們母校的明天更加輝煌!謝謝大家!