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      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話

      時(shí)間: 欣敏0 分享

      期末考試動(dòng)員會(huì)可以增強(qiáng)班級的凝聚力,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中互相幫助,共同進(jìn)步。下面是小編為大家?guī)淼男iL在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話(15篇),希望大家能夠喜歡!

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇1】

      敬愛的各位老師、同學(xué)們:

      早上好!

      不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng):

      首先,要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。

      其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握雙基知識,要重視對知識的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中不能不懂裝懂自己欺騙自己,不但要聽懂,更要會(huì)做。

      再次、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的'問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)是以時(shí)間作為保證的,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細(xì)說,我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

      最后,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

      同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。我們相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

      最后:祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇2】

      老師們:

      上午好!

      截止今天,本學(xué)年即將結(jié)束。在我即將來到__學(xué)校主持工作的時(shí)候,縣教委的主要領(lǐng)導(dǎo)找我談話,交我兩大任務(wù):抓好安全工作,確保零事故;搞好班子團(tuán)結(jié),營造好氛圍?;仡欉^去的一年,我的感受是:新手上路第一年,如履薄冰每一天。好在有全體行政班子成員的鼎力支持,有全體教師的辛勤工作,本學(xué)年平安結(jié)束。

      借此機(jī)會(huì),我對本學(xué)年的工作回顧重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下三個(gè)關(guān)鍵詞:

      一、工作回顧。

      (一)安全。安全工作是前提,是保障。安全不保,何談教育。

      本期重點(diǎn)抓好防溺水安全、交通安全(嚴(yán)禁搭乘非法營運(yùn)車輛)、消防安全、食品安全、森林防火、行為安全、建筑安全、防惡劣天氣等八大重點(diǎn)。具體表現(xiàn)在:一是安全意識深入人心。將安全工作作為每周工作重點(diǎn)之一,安全工作一崗雙責(zé)、盡職減責(zé)、盡職免責(zé)意識更加強(qiáng)化,發(fā)放致學(xué)生及家長書,細(xì)化措施,逐項(xiàng)落實(shí),責(zé)任到人。二是安全保障有所提升。新增滅火器19個(gè),實(shí)現(xiàn)教學(xué)樓、周轉(zhuǎn)房、食堂、幼兒園、教師宿舍全覆蓋。保安履職盡責(zé)更加到位,教師民主測評滿意度高(楊__優(yōu)秀票30,滿意率81.08%;冉__優(yōu)秀票36,滿意率97.3%;王__27票,滿意率72.97%;何__31票,滿意率83.78%;有效票37)督導(dǎo)更加強(qiáng)化??h教委副主任汪__帶領(lǐng)安穩(wěn)辦來校現(xiàn)場督察安全;縣消防中隊(duì)參謀彭浩來校專項(xiàng)督察消防安全,縣教委計(jì)財(cái)科、成職教科和新民片區(qū)安全督導(dǎo)員來校進(jìn)行安全工作專項(xiàng)督察。行政班子開展防溺水、消防安全、交通安全等專項(xiàng)檢查實(shí)現(xiàn)全覆蓋。值周行政堅(jiān)持一日三巡,全體行政進(jìn)行隱患排查,建立臺賬,限期整改。

      (二)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。一是強(qiáng)化問題導(dǎo)向,堅(jiān)持先易后難,推行協(xié)商式管理。多與班子成員商量溝通,多與全體教師商量反饋,凡是涉及全體教職工重大利益的制度、方案、措施先是行政團(tuán)隊(duì)集體醞釀協(xié)商,再交行政辦公會(huì)、教代會(huì)討論通過并公示,例如:教學(xué)質(zhì)量績效考核方案、教職工職稱評聘方案、教職工管理制度修訂采取兩上兩下方式產(chǎn)生;初中部是否繼續(xù)辦學(xué)、教職工水電規(guī)范、教師任課意見征求(包括是否擔(dān)任班主任)等涉及學(xué)校發(fā)展和教師利益的重大問題都充分征求行政班子成員、全體教職工的意見。一旦達(dá)成共識,就說了算,定了干。二是注重人文關(guān)懷,關(guān)注教師合理需求,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與教師需求的同頻共振。體現(xiàn)在:開辦教師食堂,改善教師就餐質(zhì)量;安裝空調(diào),改善教師辦公環(huán)境;每月舉辦工會(huì)活動(dòng),豐富教師課余生活;競賽獲獎(jiǎng)、教師出勤、超工作量、代課、教學(xué)月檢等逐一公示公開,校務(wù)更加陽光透明;舉辦教師集體生日,歡送退休教師,感恩教師無私奉獻(xiàn)。一年來,教師怨言逐漸減少,合理化建議逐漸增多,大局意識逐漸增強(qiáng),老教師敬業(yè)愛崗做表率(李__老師退休返聘,班級管理不放松;__、__、胡老師教學(xué)質(zhì)量位居片區(qū)同年級前列;楊__、徐__老師音樂教學(xué)成示范;王__老師體育教學(xué)、工會(huì)活動(dòng)組織有聲有色)。年輕教師勇挑重?fù)?dān)成骨干(董__老師、吳__老師所在班級多次奪得流動(dòng)紅旗;劉__老師足球、籃球訓(xùn)練屢獲佳績;王__老師英語教學(xué)獲得片區(qū)一等獎(jiǎng),成為全縣小學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案編制組成員;輔導(dǎo)的舞蹈《鼓舞盛世》獲得全縣第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝展演舞蹈類三等獎(jiǎng);戚__老師獲得片區(qū)新教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng);黎__老師參加全縣夢想課程教學(xué)大賽展風(fēng)采。)

      (三)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。教學(xué)質(zhì)量更是影響和制約__學(xué)校形象和聲譽(yù)的短板和軟肋。一年來,學(xué)校凝心聚力抓教學(xué),聚精會(huì)神抓質(zhì)量,主要體現(xiàn)在:一是行政班子更加深入一線。常規(guī)教研活動(dòng),行政全程參與;教師賽課,行政全程指導(dǎo);推門聽課,行政更加務(wù)實(shí);本期我重點(diǎn)深入教室聽一年級、六年級和新教師的課16節(jié)。二是考核方案更加民主科學(xué)。新增優(yōu)生率考核指標(biāo);同一教師任同年級兩個(gè)班平均考核,同時(shí)超工作量在績效工資總額中增核計(jì)發(fā);合理調(diào)控績效差距,既考慮調(diào)動(dòng)積極性,又避免差距過大誘發(fā)心態(tài)失衡(當(dāng)然,考核指標(biāo)過多過細(xì),操作復(fù)雜等弊端也逐步顯現(xiàn))。三是激勵(lì)舉措更加豐富多元。推學(xué)科競賽,激勵(lì)優(yōu)生脫穎而出(六年級最高分193分,一年級三班數(shù)學(xué)100分3人);設(shè)立榮譽(yù)榜,表彰優(yōu)秀學(xué)生;實(shí)施教學(xué)常規(guī)免檢制,激勵(lì)優(yōu)秀教師;堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月檢制,夯實(shí)過程管理;開齊開足課程課時(shí),采取隨機(jī)督查與專項(xiàng)考核結(jié)合保障非統(tǒng)考學(xué)科教學(xué),與縣教委質(zhì)量抽測導(dǎo)向高度吻合(本期因劉__老師中途退休、丁奉權(quán)老師中途抽調(diào)縣教委人事科整檔案、代課教師楊雪突然辭職等因素沖擊,教師臨時(shí)調(diào)課多,本期課程督查有所弱化)四是保障措施更加務(wù)實(shí)有效。班班通實(shí)現(xiàn)全覆蓋;采購速印機(jī)一臺;免費(fèi)為一至六年級學(xué)生提供復(fù)習(xí)試卷;引進(jìn)縣內(nèi)名校教學(xué)資源(引進(jìn)桂__校、__小學(xué)、__小學(xué)抽考年級復(fù)習(xí)提綱,引進(jìn)桂南片區(qū)半期質(zhì)量檢測試卷)。

      當(dāng)然,質(zhì)量提升非一朝一夕之功,需持續(xù)發(fā)力,久久為功。

      二、聚焦問題:

      (一)校園建設(shè)亟待提檔升級。20_年10月12日,縣委、縣委教育工委書記賀澤貴來校調(diào)研,指出:學(xué)校規(guī)模雖有,但檔次不高,給人破破爛爛的感覺??h教委其他領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研,明確批評我主持__學(xué)校一年來,基礎(chǔ)設(shè)施變化不大。尤其是中學(xué)部住宿樓(兩幢)電線老化、門窗破爛,屋頂漏水等事關(guān)教師幸福指數(shù)的民生問題解決迫在眉睫。

      (二)歷史遺留問題亟待解決。校園便民小道橫穿校園、高壓線校內(nèi)架設(shè)、外操場被當(dāng)?shù)卮迕駨?qiáng)占(本期已經(jīng)達(dá)成共識,但當(dāng)事人突然出爾反爾)等歷史遺留問題嚴(yán)重制約__學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

      (三)學(xué)前教育危機(jī)頻現(xiàn)。幼兒園與民辦園競爭乏力,辦學(xué)規(guī)模萎縮,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園名不副實(shí)。

      (四)教育質(zhì)量亟待提升。教師編制緊缺,年齡結(jié)構(gòu)老化,結(jié)構(gòu)性缺編日益凸顯;英語等薄弱學(xué)科短板嚴(yán)重制約教育質(zhì)量提升;卓越課堂雖然唱好了調(diào)子、拉開了桌子,邁開了步子,但實(shí)質(zhì)性推進(jìn)乏力。

      三、新學(xué)年新打算:

      就__教育而言,新學(xué)年將以“適應(yīng)新常態(tài),營造好生態(tài),打造升級版”為工作主題,凝心聚力提質(zhì)量,聚精會(huì)神謀發(fā)展。一要適應(yīng)教師福利政策更加規(guī)范化的新常態(tài)。教師福利薪酬更加規(guī)范化,更加透明化,更加政策化。學(xué)校工作靠薪酬刺激,靠福利推動(dòng)的傳統(tǒng)管理方式的優(yōu)勢逐漸喪失。學(xué)校管理更加強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷。更加關(guān)注健康、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注精神,關(guān)注幸福指數(shù)。學(xué)校管理要力求更加人文,更富關(guān)懷,學(xué)會(huì)過緊日子;多做對學(xué)校發(fā)展有益的事,多做師生期盼的事,多做雪中送炭的事。二要正確面對教育管理更加規(guī)范化的新常態(tài)。社會(huì)各界對教育亂收費(fèi)、亂頂資料、違規(guī)補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生、打牌賭博等違規(guī)違紀(jì)行為更加關(guān)注,教師的一言一行稍有不慎,就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上掀起輿論風(fēng)暴,給自己、給學(xué)校帶來不可估量的損失和負(fù)面影響。全體教師要學(xué)會(huì)用底線思維規(guī)范自身言行,堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)以律己。三要正確面對新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快的新常態(tài)。新型城鎮(zhèn)化加速農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)規(guī)模更加萎縮,教師流動(dòng)加快,農(nóng)村學(xué)校教師缺編更加突出,優(yōu)質(zhì)生源流失更加嚴(yán)重,卓越課堂推進(jìn)更加困難,教育質(zhì)量提升舉步維艱,農(nóng)村教育的薄弱花和空心化更加凸顯。

      (二)打造升級版。就__學(xué)校而言,高起點(diǎn)謀劃__教育發(fā)展的“新常態(tài)”,打造__教育升級版,需要“教育思想再解放、精神狀態(tài)再調(diào)整、發(fā)展內(nèi)涵再提升”。

      __教育的升級版要體現(xiàn)三個(gè)統(tǒng)一。即:傳承和創(chuàng)新的統(tǒng)一,辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)一,辦學(xué)特色和校園文化的統(tǒng)一。

      __教育的升級版要體現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。打造__教育升級版要學(xué)會(huì)科學(xué)處理“規(guī)模、速度、質(zhì)量、特色”的關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)__教育發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級。這種轉(zhuǎn)型升級具體體現(xiàn)在:一是管理上從粗放型向精細(xì)化發(fā)展轉(zhuǎn)變。立規(guī)矩、重規(guī)范,民主決策講章法;抓常規(guī)、重細(xì)節(jié),精益求精顯特色。二是建設(shè)上從硬環(huán)境向軟實(shí)力提升轉(zhuǎn)變。硬件環(huán)境重規(guī)劃,換檔升級提品味;人文環(huán)境重熏陶,精誠團(tuán)結(jié)促和諧。三是發(fā)展上從規(guī)模向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。擴(kuò)班數(shù)、縮班額,小班化教學(xué)調(diào)結(jié)構(gòu);重常規(guī)、強(qiáng)教研,教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)提升;抓文化,謀特色,內(nèi)涵發(fā)展煥生機(jī)。

      __教育的升級版要體現(xiàn)“四個(gè)堅(jiān)持”。

      ①堅(jiān)持走硬件建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展并舉的升級之路。圍繞科學(xué)發(fā)展的`主題和加快內(nèi)涵發(fā)展的主線,把轉(zhuǎn)型升級貫穿于教育現(xiàn)代化建設(shè)的全過程,在保證校安工程建設(shè)體量、提升設(shè)施設(shè)備質(zhì)量的同時(shí),統(tǒng)籌考慮辦學(xué)理念和校園文化等方面的提升。

      ②堅(jiān)持走規(guī)范辦學(xué)與提升質(zhì)量并行的綠色之路。大力倡導(dǎo)綠色發(fā)展、全面發(fā)展、多元發(fā)展理念,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量同步提升,形成效率與質(zhì)量偕行、學(xué)校與學(xué)生共進(jìn)的綠色發(fā)展態(tài)勢。

      ③堅(jiān)持走全面發(fā)展和個(gè)性彰顯并進(jìn)的特色之路。加快推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè),在尊重歷史、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重學(xué)校個(gè)性特色、錯(cuò)位發(fā)展,努力把各個(gè)特色項(xiàng)目壯大起來,把學(xué)校特色培育起來,形成更多具有揚(yáng)中特色的亮點(diǎn)。

      ④堅(jiān)持走創(chuàng)建達(dá)標(biāo)和師生滿意并重的幸福之路。在堅(jiān)持現(xiàn)代化創(chuàng)建的同時(shí),更加注重師生幸福和家長感受,把師生的利益訴求作為奮斗的動(dòng)力,把教育發(fā)展的成果變?yōu)閹熒诖慕Y(jié)果,與師生共同創(chuàng)造幸福、發(fā)現(xiàn)幸福、品味幸福。

      __教育的升級版要體現(xiàn)五個(gè)更加。教學(xué)質(zhì)量更為優(yōu)質(zhì),校園文化更加彰顯,辦學(xué)特色更加鮮明,發(fā)展內(nèi)涵更加深厚,人際關(guān)系更加和諧。

      面對新學(xué)年,學(xué)校將重點(diǎn)抓好以下工作:

      (一)規(guī)范學(xué)籍管理。時(shí)間上,嚴(yán)格按照縣教委規(guī)定的時(shí)段辦理學(xué)籍,過期一律封停學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出;材料上,嚴(yán)格按照縣教委的規(guī)定提供,由羅主任具體把關(guān);程序上,學(xué)生轉(zhuǎn)出學(xué)校先由班主任簽字(杜絕優(yōu)生流失)——分管行政把關(guān)——學(xué)校審批——羅主任辦理學(xué)籍手續(xù);學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)先由羅主任審驗(yàn)材料——分段行政簽字——游主任編班——學(xué)校審批——羅主任辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)。原則上杜絕學(xué)生隨意轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出。也希望老師們加強(qiáng)正面引導(dǎo),不要人為增加學(xué)校的工作難度。

      (二)加強(qiáng)班主任建設(shè)。著力破解班主任隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大的現(xiàn)狀,盡可能多地讓年輕教師擔(dān)任班主任,加強(qiáng)老教師的傳幫帶,給年輕教師壓擔(dān)子,提供成長的平臺和機(jī)會(huì),促進(jìn)年輕教師快速成長,優(yōu)化班主任隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)。以班級為基礎(chǔ),著力加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范及養(yǎng)成教育,讓班級成為學(xué)校德育工作的主陣地,學(xué)生健康成長的磁力場。

      (三)優(yōu)化資源配置。樹立資源用壞用足不可惜,閑置浪費(fèi)讓人心痛的觀念,優(yōu)化學(xué)??臻g資源,按教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)合理布局;優(yōu)化辦公室設(shè)置,改善辦公環(huán)境,加強(qiáng)辦公室文化建設(shè);優(yōu)化學(xué)校信息資源,加強(qiáng)班班通建設(shè)、教學(xué)資源庫建設(shè)和數(shù)據(jù)庫建設(shè),促進(jìn)__教育信息化進(jìn)程;

      (四)加強(qiáng)卓越課堂建設(shè)。優(yōu)化教師課程設(shè)置,加強(qiáng)英語、體育、美術(shù)、音樂等薄弱學(xué)科建設(shè),在開齊課程、開足課時(shí)的基礎(chǔ)上,盡可能上好每一節(jié)課;依托常規(guī)教研,實(shí)施集體備課和導(dǎo)學(xué)案二次開發(fā),濃烈教研氛圍;開展學(xué)科競賽和課程輔助活動(dòng),拓展學(xué)生個(gè)性特長;加強(qiáng)小組合作文化建設(shè),引導(dǎo)卓越課堂落地生根。

      (五)營造好生態(tài)。良好的教育生態(tài)有利于干事創(chuàng)業(yè)。但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在以下幾種不良傾向:一是缺乏大局意識。凡事只要稍不順意,哪怕涉及一丁點(diǎn)利益,就不講原則,不顧場合,不念交情,不顧情面,大吼大叫,甚至一副潑婦罵街,老子天下第一,舍我起誰的氣勢。個(gè)別老師不合理表達(dá)訴求,更有甚者,嫁禍于人,轉(zhuǎn)移視線,欲蓋彌彰。二是缺乏擔(dān)當(dāng)精神。在__學(xué)校負(fù)重前行的關(guān)鍵期,在矛盾交織的多發(fā)期,見到問題躲著走,遇到矛盾和困難繞道走,信奉好好先生。三是缺乏上進(jìn)精神。體現(xiàn)在:無所謂、無所求,無所盼。老同志存在天花板心態(tài)情有可原,但個(gè)別年輕教師不思進(jìn)取,不求上進(jìn),不愿改變,得過且過,更讓人痛心。

      當(dāng)然,團(tuán)結(jié)不是和稀泥,團(tuán)結(jié)不是是非不分,一團(tuán)和氣。面對學(xué)校的歪風(fēng)邪氣,要敢于亮劍,善于引導(dǎo),多做解釋疏導(dǎo)工作,多說團(tuán)結(jié)和諧的話,多營造和諧上進(jìn)的氛圍,少一些搬弄是非,少一些添油加醋,少一些趁火打劫,少一些拉幫結(jié)派。

      祝大家暑假愉快!謝謝大家!!!

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇3】

      親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      臨近期末,一學(xué)期一次的期末質(zhì)量調(diào)研考試即將開始。對于考試,同學(xué)們心里多多少少會(huì)有一些擔(dān)心與害怕,這是正常的。今天,我想就消除考試過度緊張的問題,與同學(xué)們一起分享一些心理調(diào)控方法,希望能給同學(xué)們帶來幫助。

      1。樹立必勝信心

      任何事情到了最后的關(guān)頭,拼的都是心理戰(zhàn),考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個(gè)小時(shí),甚至幾分鐘里把自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài),回憶自己的優(yōu)點(diǎn)、長處和成功的鏡頭,大聲的對自己說“我能行”“我真棒”“我會(huì)成功的”。請記住,自信是成功的第一秘訣。

      2。克服怯場心理

      怯場是指考試題目、考場氛圍或考試這項(xiàng)活動(dòng)引起考生情緒高度緊張的心理現(xiàn)象,其后果是使正常的心理活動(dòng)失常。這種失常狀態(tài)將會(huì)直接影響考試的結(jié)果。怎樣克服怯場心理呢?同學(xué)們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時(shí),肯定會(huì)像我們一樣大驚失色,怎么辦?是舉手投降,腳底開溜,還是迎難而上?舉手投降只會(huì)被人輕視,腳底再快也跑不過老虎,最好的辦法就是明知山有虎,偏向虎山行!于是,武松提起哨棒,迎向老虎……狹路相逢勇者勝,武松打死了老虎,保住了性命,還意外地成了英雄。面對這考試這只大老虎,我希望同學(xué)們武松學(xué)習(xí),擺脫焦慮,解除這種被抑制狀態(tài)。

      3??朔吧嗉猬F(xiàn)象”

      在考試時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象,平時(shí)記得很熟的算法、公式或答案,竟然怎么也想不起來。步出考場,隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現(xiàn)象,心理學(xué)家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。我們要克服避免“舌尖現(xiàn)象”,首先要加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí),把知識記得更牢,在考試時(shí)先易后難,冷靜答題,細(xì)心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。

      4。做好充分準(zhǔn)備

      很多情況表明,臨考前出現(xiàn)的焦慮、緊張情緒往往與同學(xué)們對考試的某些細(xì)節(jié)要求不夠了解有關(guān)。因此,有必要提醒同學(xué)們?yōu)榭荚囂崆白龊脺?zhǔn)備。必須記住考試的時(shí)間、地點(diǎn),前一天晚上自己整理好書包,對照考試科目逐項(xiàng)準(zhǔn)備好考試用品。

      總而言之,一個(gè)良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的'。這里我想對每位同學(xué)說一句話:成績較好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力,從容不迫、胸有成竹地應(yīng)考;成績較差的同學(xué)要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣,穩(wěn)扎穩(wěn)打,盡可能拿到自己可以得到的分?jǐn)?shù)。請記住,多一點(diǎn)方法,多一點(diǎn)自信,你才會(huì)走上輝煌的成功之路。

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇4】

      親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      臨近期末,一學(xué)期一次的期末質(zhì)量調(diào)研考試即將開始。對于考試,同學(xué)們心里多多少少會(huì)有一些擔(dān)心與害怕,這是正常的。今天,我想就消除考試過度緊張的問題,與同學(xué)們一起分享一些心理調(diào)控方法,希望能給同學(xué)們帶來幫助。

      1、樹立必勝信心

      任何事情到了最后的關(guān)頭,拼的都是心理戰(zhàn),考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個(gè)小時(shí),甚至幾分鐘里把自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài),回憶自己的優(yōu)點(diǎn)、長處和成功的鏡頭,大聲的對自己說“我能行” “我真棒” “我會(huì)成功的”。請記住,自信是成功的第一秘訣。

      2、克服怯場心理

      怯場是指考試題目、考場氛圍或考試這項(xiàng)活動(dòng)引起考生情緒高度緊張的心理現(xiàn)象,其后果是使正常的心理活動(dòng)失常。這種失常狀態(tài)將會(huì)直接影響考試的結(jié)果。怎樣克服怯場心理呢?同學(xué)們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時(shí),肯定會(huì)像我們一樣大驚失色,怎么辦?是舉手投降,腳底開溜,還是迎難而上?舉手投降只會(huì)被人輕視,腳底再快也跑不過老虎,最好的辦法就是明知山有虎,偏向虎山行!于是,武松提起哨棒,迎向老虎……狹路相逢勇者勝,武松打死了老虎,保住了性命,還意外地成了英雄。面對這考試這只大老虎,我希望同學(xué)們武松學(xué)習(xí),擺脫焦慮,解除這種被抑制狀態(tài)。

      3、克服“舌尖現(xiàn)象”

      在考試時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象,平時(shí)記得很熟的算法、公式或答案,竟然怎么也想不起來。步出考場,隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現(xiàn)象,心理學(xué)家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。我們要克服避免“舌尖現(xiàn)象”,首先要加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí),把知識記得更牢,在考試時(shí)先易后難,冷靜答題,細(xì)心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。

      4、做好充分準(zhǔn)備

      很多情況表明,臨考前出現(xiàn)的焦慮、緊張情緒往往與同學(xué)們對考試的某些細(xì)節(jié)要求不夠了解有關(guān)。因此,有必要提醒同學(xué)們?yōu)榭荚囂崆白龊脺?zhǔn)備。必須記住考試的時(shí)間、地點(diǎn),前一天晚上自己整理好書包,對照考試科目逐項(xiàng)準(zhǔn)備好考試用品。

      總而言之,一個(gè)良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的`。這里我想對每位同學(xué)說一句話:成績較好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力,從容不迫、胸有成竹地應(yīng)考;成績較差的同學(xué)要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣,穩(wěn)扎穩(wěn)打,盡可能拿到自己可以得到的分?jǐn)?shù)。請記住,多一點(diǎn)方法,多一點(diǎn)自信,你才會(huì)走上輝煌的成功之路。

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇5】

      老師們、同志們:

      大家下午好!

      今天是我校本學(xué)期最后一次全體會(huì),主題是總結(jié)學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來的全面工作,并部署寒假生活。在此,我代表學(xué)校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)!當(dāng)然,一學(xué)期的感觸很多,時(shí)間關(guān)系,加之新春將至,我簡單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作:

      在之前的考核中,我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進(jìn)行了述職,不再贅述??偟恼f來,在全體教職工的努力下,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?,但是與兄弟學(xué)校相比,某些地方還有做得不夠的地方,距離上級領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。

      1、我們已初步形成了自己的管理模式;

      管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過去的一年里,我們運(yùn)行的以年級為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀,廣大群眾對學(xué)校的評價(jià)度明顯提高。這里面,凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了這些喜人的成績。但是,我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問題,比如通力協(xié)作方面,還存在有推諉現(xiàn)象,這也將是我們以后工作中需要努力改善的。

      在下一步工作中,量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式,在原來的基礎(chǔ)上,我們的學(xué)校管理將會(huì)致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。

      2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。

      學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革,事實(shí)證明,學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),在課前有所準(zhǔn)備,在課堂中有所受益,在課堂后有所鞏固,效果比較明顯。當(dāng)然,“教無定式,學(xué)無定法”,進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革,依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度,只有俯下身去,用下心來,才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式,才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。

      同志們,學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,不一一而語了,下面,我想用幾個(gè)詞語表達(dá)幾層意思:

      1、敬意

      在過去的一年里,大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有的年輕老師顧不上照顧孩子,有的老師帶病堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,一次又一次得到家長和社會(huì)的好評,而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的,任何成績的取得,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里,我向大家表示敬意!

      2、休息

      在一學(xué)期的'工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。和大家一樣,從開學(xué)到今天,感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)寒假休整好自己疲憊的身軀,過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。平時(shí),我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友。

      當(dāng)然,在假期里,我們也要注意自己的師表形象,遵紀(jì)守法,不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。

      3、準(zhǔn)備

      當(dāng)然,休息娛樂之余,請大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃一下學(xué)校的發(fā)展,增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,爭取在下學(xué)期開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭取到年底盤點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書一筆的地方。

      同志們,最后,預(yù)祝大家身體健康、萬事如意,過一個(gè)祥和、幸福、溫馨的春節(jié)!謝謝大家。

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇6】

      同學(xué)們:

      大家好!

      在全體師生的共同努力下,期末考試已圓滿結(jié)束,本學(xué)期就要畫上句號。

      一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績?,F(xiàn)在考試成績已揭曉,首先請?jiān)试S我代表各科教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰:

      有以下同學(xué)獲獎(jiǎng)(現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng))

      有25位同學(xué)獲獎(jiǎng),有王楠、李蕊、席晴、程正剛、王冉、譚欣悅等。

      借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

      同學(xué)們,我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的`老師看到前階段的工作成績,同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,再創(chuàng)佳績!成績出來之后,我們要做的便是,寒假將至,在這里,向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求:

      第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,更多地要靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。

      第二、學(xué)習(xí)要講究方法。要以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),課堂聽課是最重要的,要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認(rèn)真完成寒假作業(yè),有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識,有的老師要求預(yù)習(xí)新教材,我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開學(xué)時(shí)各科任老師會(huì)認(rèn)真檢查寒假作業(yè)的,并進(jìn)行評比表彰。

      第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。寒假期間,要確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)以在寒假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),下學(xué)期自己要有怎樣的成績。

      第四、要加強(qiáng)課外閱讀,讀好的書籍或不僅能豐富知識,還能陶冶情操。老師建議:每天堅(jiān)持閱讀一篇或短篇,每天積累優(yōu)美的詞句段,讀兩至三本中外名著,除了閱讀以外,還要多多練習(xí)寫作。

      最后,全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!假期快樂!

      謝謝大家!

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇7】

      各位老師:

      大家好!

      今天是20__學(xué)年度的最后一天,今天,我們在這里召開期末結(jié)束工作會(huì),其目的就是對過去的工作進(jìn)行反思,找出不足,以便對今年的工作找到切入點(diǎn),把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路。

      剛才,教務(wù)主任章平對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié),徐副校長代表學(xué)校公布了經(jīng)費(fèi)收支情況,以及其他相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對自己分管、負(fù)責(zé)的工作作了小結(jié)。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績,還深刻的反思了存在的問題與困難,非常的實(shí)在與對路。對他們的發(fā)言我表示認(rèn)同和肯定,若還有個(gè)別老師對經(jīng)費(fèi)收支情況有疑問的,請會(huì)后咨詢。我要肯定的一點(diǎn)就是:經(jīng)費(fèi)的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務(wù)會(huì)上,已經(jīng)對學(xué)校的節(jié)余經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。大家都知道,實(shí)行“一費(fèi)制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊張,在學(xué)校的日常開支中我作為當(dāng)家人也是開源節(jié)流,把每一分錢用在刀刃上。所以學(xué)期結(jié)束了還有點(diǎn)節(jié)余,具體每個(gè)人的發(fā)放數(shù)額已經(jīng)公布在校務(wù)公開欄上。錢不多,平均每個(gè)人800多元,都是大家一些常規(guī)工作應(yīng)兌付的補(bǔ)貼與辛苦錢。如有數(shù)額出入請與章平與徐副校長核對。

      我曾經(jīng)說過,我今天是校長,也許明天就不是什么校長了,因此,我與在座的各位不存在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,只是分工不同罷了,我要對自己的工作負(fù)責(zé),而在座的各位也要對自己的工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)為所謂的學(xué)校管理實(shí)際上就是合作,時(shí)間過的很快,我到東案已經(jīng)一年了,這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快,正是由于與全體教職工的通力合作,通過全體教師的努力圓滿的完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作,在此,我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻(xiàn)。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作予以小結(jié)與匯報(bào)。一堅(jiān)持科學(xué)管理以人為本,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng)特色學(xué)?;顒?dòng),認(rèn)真做好學(xué)校的德育工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以更新的思路、更新的舉措為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展努力工作,取得了實(shí)效。

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇8】

      各位老師、同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天我們舉行期末考試表彰大會(huì),表彰本期成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生。

      首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”

      開學(xué)以來,學(xué)校在全體教師的通力合作中,我們的教育教學(xué)工作掀起一個(gè)溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛,全體師生努力拼搏,奮發(fā)向上,取得了較好的成績,為了表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)落后,今天,我們在這里舉行期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。

      期末考試對同學(xué)們而言,是我們一學(xué)期末的加油站和檢修站,是對我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認(rèn)為這次期末考試,達(dá)到了預(yù)期目的,并取得了一定的成績。這是同學(xué)們努力的結(jié)果,更是老師們精心教育的結(jié)果。

      同學(xué)們,經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。

      但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在的一定的困難,對學(xué)習(xí)沒有興趣,導(dǎo)致上課時(shí)聽不進(jìn)去課,作業(yè)無心去完成,這次考試很不理想。

      還有個(gè)別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比,差距仍然不小,我們今天開會(huì),既表揚(yáng)優(yōu)秀,也不忘記我們的弱點(diǎn),希望大家認(rèn)真總結(jié)只要努力,沒有邁不過的坎。下定決心,善于總結(jié),就一定會(huì)出成績。

      同學(xué)們,今天我們根據(jù)學(xué)科成績,學(xué)校將為他們頒獎(jiǎng),我想這是他們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶,也是今后的接力棒。在這里我要號召全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。

      老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,這一學(xué)年已經(jīng)過去,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,我們將要迎接的新的挑戰(zhàn),特別是六年級的同學(xué),即將踏上新的征程。

      祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

      也希望今天還沒有得到獎(jiǎng)的學(xué)生,要努力的向獲獎(jiǎng)學(xué)生看齊,力爭達(dá)到共同進(jìn)步,讓鮮花和掌聲與你相伴,讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。

      最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家!

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇9】

      同志們!

      改善考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,提高考試工作的質(zhì)量,是依法治校的重要舉措,是本科教學(xué)質(zhì)量工程重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)工作審核評估目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。因此,這項(xiàng)工作是期末期間全校性的重點(diǎn)工作?,F(xiàn)對本學(xué)期期末考試工作提出以下幾點(diǎn)意見:

      一、加強(qiáng)教育,全面動(dòng)員,申明法紀(jì)

      1.學(xué)工口要開展一次覆蓋全體學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《江蘇理工學(xué)院考試管理辦法》(江理工教〔20__〕39號)的相關(guān)內(nèi)容、《江蘇理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作。

      考職責(zé),落實(shí)查驗(yàn)身份、收取信息載體資料,宣講紀(jì)律,預(yù)警提醒,巡視監(jiān)督等職責(zé),堅(jiān)決杜絕離崗、使用通訊工具等違紀(jì)行為,避免監(jiān)考中的倦、輕、慢表現(xiàn)。

      3.把好成績管理關(guān):

      充分保障成績的科學(xué)性,公平性和激勵(lì)性。各課程要科學(xué)確立期末考試與平時(shí)過程考核的比例關(guān)系;各課程統(tǒng)一評卷,集體閱卷,同一試卷,同一試題要建立統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn);卷面評閱格式,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),記載方法要規(guī)范;要認(rèn)真做好課程小結(jié),實(shí)事求是地分析評價(jià)教學(xué)效果,提出改進(jìn)意見;各類記錄、文檔要準(zhǔn)、齊、清、定。

      各二級學(xué)院要高度重視試卷留存和成績管理,充分發(fā)揮好任課教師、課程負(fù)責(zé)人、專業(yè)骨干、專家權(quán)威和領(lǐng)導(dǎo)班子的作用,高度重視監(jiān)督、核對、更正過程。

      教務(wù)處要組織不少于十分之一的課程、百分之一的試卷抽查,發(fā)現(xiàn)問題要追究相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位的責(zé)任,并要求相關(guān)學(xué)院就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行全覆蓋復(fù)查。

      試卷和考試文檔要經(jīng)得起學(xué)生追問,經(jīng)得起評估檢查,經(jīng)得起科學(xué)鑒定和歷史考驗(yàn)。

      二、加強(qiáng)力量,全員參與,嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)

      從本學(xué)期末開始建立校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部期末考試巡視的全覆蓋制度,營造嚴(yán)肅的考場氛圍。教務(wù)處和二級學(xué)院要建立“有考必巡”制度,各學(xué)院在期末考試周前進(jìn)行的考試詳細(xì)安排表要提前報(bào)教務(wù)處考試中心,凡有考試,二級學(xué)院必須要有領(lǐng)導(dǎo)帶班巡考,同時(shí)教務(wù)處要有檢查措施。

      考試周(統(tǒng)一安排在20__年7月5日—7月10日,具體考試時(shí)間為:上午8:30—10:30,下午2:00—4:00??荚嚂r(shí)長為120分鐘)期間,校領(lǐng)導(dǎo)每人值班至少半天,機(jī)關(guān)中層干部劃片巡考,各二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶班全程巡考。請教務(wù)處考試中心根據(jù)實(shí)際情況排定具體的巡視表(含巡視要求),并發(fā)放到位。請各級領(lǐng)導(dǎo)干部妥善安排好工作節(jié)奏,認(rèn)真研讀考試有關(guān)規(guī)定,履行好巡考職責(zé),發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決并科學(xué)處置。

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇10】

      老師,同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天我我旗下講話的是,誠信考試,迎接挑戰(zhàn)。

      逝去的時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大半個(gè)學(xué)期已成回憶。本周即將到來的期末考,相信大家已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備,來迎接這最后的沖刺了吧。

      期末考試一次重大的考驗(yàn),他的目的是檢測我們這個(gè)學(xué)期以來的.學(xué)習(xí)效果。而期末成績則是一份準(zhǔn)確的。它能夠反映出我們自己的學(xué)習(xí)狀況以及能力高低,也是老師檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。因此,期末考――這一次能力的檢閱,我們都應(yīng)當(dāng)誠信面對,絕不作弊。

      要知道,謊言永遠(yuǎn)培育不出燦爛的花朵。也許一次考試的失利,對于你來說是失去了分?jǐn)?shù)。但是如果一次考試的不誠信,對于你來說卻是道德上的污點(diǎn)。我們都知道,每個(gè)人都一樣,都希望自己能夠通過努力,來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值??荚噭t為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。但是公平公正的考試需要我們大家每一個(gè)人的誠實(shí)守信來支持。

      孔子曰:“人而無信,不知其可也。”由此可見,古人將誠信納入安身立命重要一環(huán)。而如今,誠信不但是主義核心價(jià)值觀之一,更是中華民族的精神內(nèi)核?!叭藷o信不立,國無信不穩(wěn)”誠信,早已是社共識。

      作為新時(shí)代的青少年,我們必須具備誠實(shí)守信的美好品德,方能在日后競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地,因?yàn)?,?shí)事求是是做人之本。我們是九七的陽光學(xué)子,更應(yīng)當(dāng)以誠信為本,誠實(shí)地面對自己,迎接期末考的挑戰(zhàn)。

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇11】

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我國講話的題目是《誠信考試》。

      誠信是人當(dāng)中的最基本的道德觀念,通俗的講,“誠”就是不自欺,“信”就是不欺人。

      “誠實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來就有很多誠信的,如:“人而無信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說明了誠信的重要性。

      誠信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的.塵埃,永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的,永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。

      本周二我們將迎來期末考試,這不僅是一次考試,同時(shí)也是對我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測,是一種讓我們敢于正確自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。

      學(xué)問之道,來不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧,眾所周知,屢見不鮮,甚至在萬眾矚目的中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。

      作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以誠信為本,讓我們誠實(shí)的面對自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

      為此,我校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

      1.全體同學(xué)利用最后一天的時(shí)間認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。

      2.學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

      3.同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。

      我們真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識的尊嚴(yán)!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇12】

      時(shí)光如梭,歲月如歌,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。馬上就要迎來進(jìn)入初三的第一場期末考試了。這一場期末考試對于我們所有學(xué)生來說都非常重要。

      這次考試是對過去一段學(xué)習(xí)的檢測,不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況。就本次期末考試,我相信全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

      第一:高度重視。希望同學(xué)們從思想上可以重視此次考試,因?yàn)椴徽撃闶潜镜厣嗷蛘呤峭獾厣?,不論你要在北京參加中考,或是回老家考,都是要看你此次的成績的。很多同學(xué)說,學(xué)校每年不是有名額分配嗎?我是本地生,我可以名額分配去好學(xué)校!我現(xiàn)在不用著急!那,名額分配也是有要求的,名額分配的同學(xué)分?jǐn)?shù)也要達(dá)到五百分以上!那外地生呢?外地生又會(huì)說,我有河北戶口,我可以上香河一中!那,香河一中也是要看成績的,20__年總分要求540分,此時(shí)唯有分?jǐn)?shù)能決定你上或下。

      第二:明確目標(biāo)。同學(xué)們應(yīng)該為自己想要達(dá)成的結(jié)果定下兩個(gè)目標(biāo),一個(gè)最終目標(biāo),比如我要上八十中,比如我要考上三河一中!再定下一個(gè)階段性目標(biāo),想要達(dá)成最終目標(biāo),就要先完成階段性目標(biāo)所謂階段性目標(biāo),就是將自己的最終目標(biāo)分成段,首先定下一個(gè)自己努把力就可以完成,但又要比現(xiàn)階段程度高的目標(biāo),走一步,再走一步,最后才能到達(dá)終點(diǎn)。

      第三:點(diǎn)滴積累。我們作為初三的學(xué)生,平時(shí)也沒有什么大塊的休息娛樂時(shí)間了。所以我們一定要學(xué)會(huì)抓住平時(shí)的零碎時(shí)間。我們年級中有許多同學(xué)都偏科,尤其是男生,都瘸在了英語上面,英語呢,完形填空啊,閱讀與表達(dá)啊,D篇閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧達(dá)到能夠支持你拿分的基礎(chǔ)下完成的。詞匯量呢,假如我們每天在早上來學(xué)校的路上,在公交車上,在車站等車時(shí),拿起你的英語書,也可以為自己制作一個(gè)英語詞匯本。一天就背十個(gè),不求多,只求堅(jiān)持背。早上不用早起,只需要在車上花十分鐘背,先進(jìn)行一個(gè)短暫記憶,然后再課間多看兩遍,就一定能夠背下來。一天背十個(gè),一周按五天算,一周是五十個(gè)單詞,那一個(gè)月就是二百個(gè)單詞,這可真不是一個(gè)小數(shù)目,你就從看天書,晉升到能看懂大意了。從現(xiàn)在開始,到達(dá)期末考試,還有一個(gè)多月,從現(xiàn)在開始背,我相信你的成績一定是會(huì)提高的!那語文也是一樣的,只需要你把你耳機(jī)里放的流行歌換成你還沒有來得及讀完的三國評書,那語文上110分還是說說而已嘛?“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!?/p>

      第四:不懂就問。有任何不會(huì)的不懂得問題,一定要及時(shí)去問。你說你物理上電路圖看不懂,串并聯(lián)的特點(diǎn)記不住?那你一定要去問老師,老師會(huì)用燦爛的笑容迎接你的問題,即使你的問題很簡單很幼稚,老師也一定會(huì)耐心的解答的。我們中午吃過飯到午休這段時(shí)間,為什么不把這段時(shí)間利用起來呢?班級內(nèi)部成立的還有學(xué)習(xí)小組,要好好的利用起來,每一位同學(xué)在幫助別人的同時(shí),自己也能復(fù)習(xí)知識!

      請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!最后,以冰心的這首小詩送給大家,以此共勉。用奮斗去譜寫屬于我們自己的輝煌!

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇13】

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      時(shí)間是一首無聲的歌;時(shí)間是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。

      同學(xué)們,時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時(shí),無論對手多么強(qiáng)大,也會(huì)鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。

      同樣,這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了!為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的.楊時(shí)…。告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球?!逼鋵?shí),我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn),那么,讓我們用奮斗做支點(diǎn),來迎接命運(yùn)的撞擊。

      同學(xué)們,我認(rèn)為,接下來的的時(shí)間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這寶貴的時(shí)光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,請你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!只要我們增強(qiáng)信心,嚴(yán)格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自己,獲得成功!

      是槳,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要振翅高飛! 同學(xué)們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”!

      最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,加油! 謝謝大家,我的演講完畢。

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇14】

      老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過去,明天我們將迎來期末考試。這次考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的一次最好的機(jī)會(huì)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自己的勇敢者。

      (一)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。

      孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學(xué)們抓緊最后的時(shí)間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣,才能把遺憾變成慰藉,把有限的時(shí)間變成無限的力量!

      (二)調(diào)整心態(tài),誠信考試。

      考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練。希望同學(xué)們正確看待考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)習(xí)成果的一種手段。考試前要適度緊張,要積極、認(rèn)真準(zhǔn)備,考試時(shí)要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容,希望大家多總結(jié)、歸納。

      同學(xué)們,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn),但它能磨練我們的意志,堅(jiān)韌我們的`心靈;考試更是一種難得的機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺,一個(gè)展示自己才華的舞臺。

      同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!20__年的最后戰(zhàn)斗,我們爭取旗開得勝 。最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!謝謝大家!

      校長在期末考試動(dòng)員會(huì)上的講話【篇15】

      老師們、同學(xué)們:

      從今天開始,各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試,我們希望通過這次考試,檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,我們更希望通過這次復(fù)習(xí)考試的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試,爭取考出真實(shí)的成績,發(fā)揮出自己的正常水平。

      當(dāng)然,既然是考試,并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考,必然就有競爭,有壓力,想要考出好成績,除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外,復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心,都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動(dòng)來實(shí)踐自己的誓言吧!為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作提幾點(diǎn)要求:

      一、思想上要重視

      要從思想上重視這次的期末考試,那么在期末臨近的三個(gè)星期時(shí)間里,要在我們的各任課老師的指導(dǎo)下全面復(fù)習(xí),端正自己的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校紀(jì)律,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

      二、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒,獨(dú)立鉆研,提高學(xué)習(xí)效率。

      屈指算來,短短的三周時(shí)間同學(xué)們就要步入考場,接受檢驗(yàn)。我們說,考前的這三周,是非同尋常的三周,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這三周就能具有三個(gè)月甚至是更長時(shí)間的價(jià)值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實(shí)實(shí)走過這21天,扎扎實(shí)實(shí)度過這21天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這21天里,復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事,21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標(biāo)!說到這兒,相信同學(xué)們一定都深刻地明白這21天時(shí)間的寶貴,是的,我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進(jìn)入狀態(tài),緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí),丟下一切雜念,并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好,全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

      三、對復(fù)習(xí)提出幾點(diǎn)要求

      1、做到“兩用”。

      用心掌握學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)的時(shí)間比較短,課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定比平常的要多,同學(xué)們一定要認(rèn)真聽老師的復(fù)習(xí),把全身心地放在學(xué)習(xí)上,用心掌握學(xué)習(xí)方法,

      用心聽好課。復(fù)習(xí)課相對新課來說,可能有的同學(xué)會(huì)覺得比較悶,課堂上有很多的時(shí)間是講解分析練習(xí)題的,或者是做練習(xí)的,可能會(huì)覺得沒有什么意思,學(xué)來學(xué)去都是這些內(nèi)容,于是就沒有心思聽課,或者是影響了別的同學(xué)聽課。可是,上復(fù)習(xí)課時(shí),教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的、最難的、最容易出錯(cuò)的,這些知識是一定要掌握的,我們一定要認(rèn)識到因?yàn)榛A(chǔ),所以重要;因?yàn)槭请y點(diǎn),所以重要;因?yàn)槿菀壮鲥e(cuò),所以重要。這么重要的知識,你怎么能夠漏聽呢?你有沒有想過,只要你認(rèn)真聽一聽,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),學(xué)到新的知識,你的'成績會(huì)有更大的提高呢?請同學(xué)們仔細(xì)地想想自己,你在上復(fù)習(xí)課時(shí)是怎么做的呢?或者說在今后的復(fù)習(xí)課上你有準(zhǔn)備怎么做呢?如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績,那從現(xiàn)在起,請用心聽課。

      用心學(xué)習(xí),用心聽課了,還要在課后努力用功。學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間,更多是要在課后,在家里的時(shí)間學(xué)習(xí),在復(fù)習(xí)的階段就更要如此了。上課的時(shí)間是很有限的,課后我們還要用功學(xué)習(xí),在復(fù)習(xí)階段,我們更要做用功的人,這樣才能獲得優(yōu)異成績。

      2、交兩位好朋友:

      和時(shí)間做好朋友。復(fù)習(xí)時(shí)間很緊,在這個(gè)時(shí)候,我們要摒棄一些多余的雜念,放棄一些過多的娛樂玩耍,盡可能放多些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí),也不可能每一科目都用上同樣多的時(shí)間,要把時(shí)間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上,或者是還沒有理解的難點(diǎn)上,同時(shí)還要合理安排時(shí)間,記憶的知識復(fù)習(xí)和計(jì)算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行,復(fù)習(xí)一段時(shí)間就適當(dāng)放松休息一會(huì),這樣可以保持良好的精神狀態(tài),使復(fù)習(xí)收到更好的效果。

      和同學(xué)做好朋友。復(fù)習(xí)時(shí),我們要善于發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神,要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用。今年我校各班級成立了學(xué)習(xí)小組,每個(gè)學(xué)習(xí)小組在復(fù)習(xí)中要發(fā)揮它的作用,小組長要在競爭意識,有團(tuán)結(jié)意識,團(tuán)結(jié)自己的學(xué)習(xí)小組,認(rèn)真抓好知識的過關(guān)檢測,幫助小組內(nèi)各個(gè)同學(xué)共同進(jìn)步,爭取在考試中取得優(yōu)秀的成績,爭做班級的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。

      四、復(fù)習(xí)要有方法

      1、分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績進(jìn)步的因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自己分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處,同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。

      2、復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ):從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。

      3、重視糾錯(cuò)本,重視總結(jié)。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來,養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己學(xué)習(xí)質(zhì)量。同學(xué)們要狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。

      4、期末復(fù)習(xí)落實(shí)要做到“六要”:落實(shí)要抓住重點(diǎn),落實(shí)要逐題過關(guān),落實(shí)要不折不扣,落實(shí)要持之以恒,落實(shí)要自己加壓,落實(shí)要大膽質(zhì)疑,將問題消滅在考試前。

      5、要學(xué)會(huì)舉一反三,注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。

      6、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情,方法好,事半功倍;方法不好,事倍功半。成功的備考復(fù)習(xí),苦學(xué)是基礎(chǔ),實(shí)學(xué)是根本,巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動(dòng)口,不懂就問,不留隱患。我們要勤動(dòng)手,俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”,如果平時(shí)動(dòng)手不到位,考試中就會(huì)出現(xiàn)“看到題,題題會(huì);做起來,題題難”。我們要勤動(dòng)腦,不斷總結(jié),不斷積累。要在“實(shí)”上下功夫,力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。

      五、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

      1、在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時(shí),要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,保證擁有充沛的精力,從而提高學(xué)習(xí)效率。

      2、希望同學(xué)們要把平時(shí)每一次考試都當(dāng)作期末考試,這樣到期末考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平??荚嚥焕硐?,對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

      總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自己管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進(jìn)步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力,所以“沒有最好,只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人的座右銘,因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵,它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

      最后我要送給同學(xué)們一句話:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,一定會(huì)有收獲!

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