關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)職場(chǎng)口才的重要性

口才的意義和價(jià)值是什么呢?我會(huì)這樣說(shuō)，你說(shuō)口才有多重要它就有多重要。也許你會(huì)說(shuō)你是不是有一點(diǎn)言過(guò)其實(shí)呢?其實(shí)不是。下面是小編收集的一些關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)職場(chǎng)口才的重要性，希望大家喜歡。

大學(xué)生學(xué)習(xí)職場(chǎng)口才的重要性

一、培養(yǎng)自信，訓(xùn)練學(xué)生從“不敢說(shuō)”到“敢說(shuō)”

對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要提升口才水平，首先要克服膽怯，培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)的自信，努力使自己從“不敢說(shuō)”到“敢說(shuō)”?？诓诺暮脡牟⒉皇沁z傳的，每個(gè)人出生的那一刻，你能說(shuō)誰(shuí)的口才好?誰(shuí)的口才不好?對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要克服膽怯，首先必須打破心魔，實(shí)現(xiàn)心理突破。剛開始當(dāng)眾講話的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)榫o張說(shuō)不好感覺丟面子，越是害怕丟面子就越不敢說(shuō)，越不敢說(shuō)就越說(shuō)不好，于是進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)的境況。

二、積累素材，訓(xùn)練大學(xué)生由“無(wú)話說(shuō)”變成“有話說(shuō)”

俗話說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊。”口才也是一樣的，即使克服了膽怯的心理，做到了“敢說(shuō)”，但是要想口才好，還必須做到“言之有物”，說(shuō)出有意義的、令人信服的、別人想聽的內(nèi)容?？诓潘夭牡姆e累和知識(shí)的積累一樣，主要有兩種方式：直接知識(shí)和間接知識(shí)。直接知識(shí)主要是通過(guò)自己的生活社會(huì)實(shí)踐獲取的，間接知識(shí)主要是通過(guò)讀書看報(bào)或者與別人交流獲取的。語(yǔ)言是以生活為內(nèi)容的，有了豐富的生活內(nèi)容和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談話的內(nèi)容自然也就會(huì)比較豐富。知識(shí)對(duì)于每個(gè)人的重要性不言而喻，但是受時(shí)間、精力等客觀條件所限，僅僅靠自己的親身生活體驗(yàn)?zāi)軌颢@取的知識(shí)是很少的，人們更多的知識(shí)都是來(lái)自于書本報(bào)刊或者別人的經(jīng)驗(yàn)，這些都屬于間接知識(shí)。

三、掌握技巧，訓(xùn)練學(xué)生從“不善說(shuō)”到“善說(shuō)”

做到了“敢說(shuō)”，又做到了“有話說(shuō)”，接下來(lái)要解決的問(wèn)題就是怎么能把話說(shuō)好，也就是說(shuō)話技巧了。說(shuō)話技巧的鍛煉主要從如下三方面著手：一是有聲語(yǔ)言的訓(xùn)練。有聲語(yǔ)言是人們?cè)谏鐣?huì)交往中憑借語(yǔ)言傳遞信息、交流思想和感情的一種言語(yǔ)形式，它是最直接、最普遍、最常用的基本語(yǔ)體。有聲語(yǔ)言主要包括規(guī)范的普通話和科學(xué)的發(fā)聲技巧。說(shuō)好標(biāo)準(zhǔn)的普通話，這是現(xiàn)代口才的一個(gè)基本要求;科學(xué)的發(fā)聲技巧包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、停頓等，它可以讓我們的有聲語(yǔ)言更加豐富、更具感染力和吸引力。二是態(tài)勢(shì)語(yǔ)言訓(xùn)練。態(tài)勢(shì)語(yǔ)言也被稱作“無(wú)聲語(yǔ)言”、“體態(tài)語(yǔ)言”等，它在交際中主要對(duì)有聲語(yǔ)言起輔助作用，主要通過(guò)身體形態(tài)、手勢(shì)動(dòng)作、眼神表情等來(lái)表達(dá)。

大學(xué)生人際交往的實(shí)踐有什么意義

人際關(guān)系，是人與人之間在活動(dòng)過(guò)程中直接的心理上的關(guān)系，或心理上的距離。表現(xiàn)為雙方發(fā)生好感或惡感，對(duì)別人的行為容易接受或無(wú)動(dòng)于衷、積極的交往或閉關(guān)自守、心理上與他人相容或不相容等。它反映在群體活動(dòng)中，人們相互之間的情感距離和相互吸引與排拒的心理狀態(tài)。和諧、友好、積極、親密的人際關(guān)系都屬于良好的人際關(guān)系，對(duì)于一個(gè)人的工作、生活和學(xué)習(xí)是有益的。相反，不和諧、緊張、消極、敵對(duì)的人際關(guān)系則是不良的人際關(guān)系，對(duì)一個(gè)人的工作、生活和學(xué)習(xí)是有害的。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義

1、大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段，對(duì)大學(xué)生個(gè)人的未來(lái)職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響;

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性;

3、規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略了然于心，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時(shí)間和精力;

4、職業(yè)生涯能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。

大學(xué)生如何形成良好的情商

1、普及教育。普及情商的知識(shí)為主，提高大學(xué)生整體對(duì)情商教育的重視，營(yíng)造和諧情商教育的氛圍，大力加強(qiáng)情商宣傳;

2、通過(guò)各類活動(dòng)說(shuō)服教育。通過(guò)班會(huì)、講演、報(bào)告、與學(xué)生談心等多種活動(dòng)形式讓學(xué)生了解情商的重要性;

3、通過(guò)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)大學(xué)生的情商;它是知識(shí)能力并重的教育;

4、提高學(xué)生干部隊(duì)伍情商。榜樣的作用是無(wú)窮的，選擇與培養(yǎng)情商高的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部;

5、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)提高大學(xué)生的情商。

獸系青年是什么意思

獸系青年，網(wǎng)絡(luò)流行詞，指有這樣一群初入社會(huì)的年輕人，他們?cè)诟鞣N職場(chǎng)規(guī)則條框之下，仍能秉持內(nèi)心最原始的不安分和活力。不同于佛系青年的可以，都行，沒(méi)關(guān)系，獸系青年更愿意使用獸系三連應(yīng)對(duì)各種職場(chǎng)條框，體內(nèi)不安分的獸系靈魂就是他們最大的標(biāo)志。