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      口才訓(xùn)練演講稿

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      口才訓(xùn)練演講稿

        演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體.是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,那么如何用它鍛煉口才,接下來(lái)小編為大家介紹口才訓(xùn)練演講稿有哪些,一起來(lái)看看吧!

        口才鍛煉演講稿篇一

        尊敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在這xx的季節(jié)里,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)迎風(fēng)而來(lái),在操場(chǎng)上,你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放,我向刻苦訓(xùn)練、用心備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切的問(wèn)候!在此,我期望全體參賽運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克精神,全體運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,賽出競(jìng)技水平,賽出道德風(fēng)尚,賽出個(gè)性風(fēng)采,賽出團(tuán)結(jié)和友誼,那里,是我們拋開(kāi)學(xué)習(xí)壓力,放飛心靈,展示自我的舞臺(tái),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力地奔跑!在同學(xué)們的歡呼聲中,盡情地展現(xiàn)自己。

        期盼這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將創(chuàng)造新跨越的好成績(jī)!認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。鼓起勇氣吧,再向前邁出一步吧,超越夢(mèng)的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!超越極限,超越自我,向夢(mèng)的方向起飛吧!

        最后祝愿運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī),祝愿運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家。

        口才訓(xùn)練演講稿篇二

        我們?cè)谂杂^的觀眾們,只能說(shuō)幾句加油,吶喊,助威是我們的工作,只能說(shuō)一句,初二(2)班,加油!運(yùn)動(dòng)員們,加油!期望咱班能奪得勝利,奪得更我的加油,吶喊聲,我期望我們能像我們的口號(hào)一樣:團(tuán)結(jié)一心,爭(zhēng)創(chuàng)第一,不鳴則已,一鳴驚人!

        在賽場(chǎng),你們是飛翔在天空的雄鷹,是一只正在追逐獵物的獵豹,在比賽時(shí),你們的心中只為著一個(gè)目標(biāo)——沖向終點(diǎn);在燈下——你們是徹夜苦讀的學(xué)子,心里只有一個(gè)心愿奮發(fā)圖強(qiáng),力求上進(jìn)。無(wú)論失敗與否,我永遠(yuǎn)和你們?cè)谝粋€(gè)陣地,不論成績(jī)的好壞,你們都是

        200米,有一個(gè)人生的起點(diǎn)200米,有一個(gè)人生的彎道

        200米,有一段人生的沖刺200米,有一個(gè)輝煌的勝利

        200米,只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利

        200米,只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折卻折出多少汗水

        沖向你那光輝煌的勝利吧跨過(guò)那一瞬轉(zhuǎn)過(guò)那道彎勝利在向你招手

        我朝夕相處的同學(xué)。

        口才訓(xùn)練演講稿篇三

        原本忐忑不安的心終于能輕松了,那種莫名的緊張持續(xù)了兩周。這次演講比賽給我最大的感受就是老師們很認(rèn)真,很團(tuán)結(jié)。說(shuō)是比賽倒不如說(shuō)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作完成了一次展示。證明自己證明學(xué)前中心的展示匯報(bào)。

        每位老師都精心準(zhǔn)備了演講的內(nèi)容,也設(shè)計(jì)了演講的背景和伴奏音樂(lè),肢體動(dòng)作及著裝??此浦挥卸潭痰奈宸昼姡瑓s能展現(xiàn)出教師們多年的積累和能力水平。她們穩(wěn)重,大方,言語(yǔ)中流露出的是她們對(duì)孩子的愛(ài)。她們自信,認(rèn)真,風(fēng)格獨(dú)特。和她們相比,我更顯得那么的不自然。害怕穿著不得體,害怕緊張忘詞,害怕言語(yǔ)不精彩,復(fù)雜的心理一直持續(xù)到比賽的結(jié)束。

        第一位走上舞臺(tái)的老師是那么淡定,之后的教師過(guò)感情澎湃。有的教師對(duì)伴奏音樂(lè)做了處理,有的老師對(duì)演講內(nèi)容語(yǔ)速把握得很好,還有的老師用她們的理解詮釋著陽(yáng)光下的誓言。每位老師用心準(zhǔn)備的目的早已經(jīng)不是要拿第一名了,而是要證明少年宮學(xué)前中心的教師是最優(yōu)秀,最努力上進(jìn)的。

        我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿(mǎn)意,比如在演講稿的內(nèi)容編寫(xiě)處理上,在舞臺(tái)上的緊張,但我很知足了,因?yàn)檫@次是難得的鍛煉我的機(jī)會(huì),我的普通話(huà)很差,今后一定要多加練習(xí),作為一名教師語(yǔ)言很重要。周主任的精彩主持,張老師的音樂(lè)、屏幕的制作,以及很多老師的細(xì)心指導(dǎo),讓這次演講更成功?;顒?dòng)結(jié)束了,也許結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是老師們的認(rèn)真做事的態(tài)度和虛心學(xué)習(xí)的精神,每位老師都有各自的閃光點(diǎn),我要向她們好好學(xué)習(xí),這就是我賽后最真實(shí)的感受。

        口才訓(xùn)練演講稿篇四

        他殷勤,那是他剛剛愛(ài)上你;他笨拙,那是他深深?lèi)?ài)著你;他從容,那是他已厭倦你。

        偶爾要回頭看看,否則永遠(yuǎn)都在追尋,而不知道自己失去了什么。

        話(huà)說(shuō)出去之前你是話(huà)的主人,說(shuō)出去之后你便成了話(huà)的奴隸。

        地球是運(yùn)動(dòng)的,一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)處在倒霉的位置。

        別惹我,否則我會(huì)讓你死得很有節(jié)奏感。

        女人不要以為長(zhǎng)得好就可以不讀書(shū),男人不要以為書(shū)讀的好就可以長(zhǎng)得難看。

        將薪比薪想一下,算了,不想活了。

        旁人總是看到我們幸福得牽手,其實(shí)真相的是:一旦我放開(kāi)手,她就會(huì)跑去買(mǎi)東西。

        養(yǎng)魚(yú)挺麻煩的,每周要換一次水,我經(jīng)常忘記。后來(lái)就只好每周換一次魚(yú)了。

        能夠說(shuō)出的委屈,便不算委屈;能夠搶走的愛(ài)人,便不算愛(ài)人。

        男人ZUI怕被別人說(shuō)小,女人ZUI怕被別人說(shuō)老。

        知識(shí)是一種使求知者吃得越多越覺(jué)得餓的糧食。

        站在山頂和站在山腳下的兩人,雖然地位不同,但在對(duì)方眼里,同樣的渺小。

        使我們不快樂(lè)的,都是一些芝麻小事,我們可以躲閃一頭大象,卻躲不開(kāi)一只蒼蠅。

        世界不會(huì)在意你的自尊,人們看的只是你的成就。在你沒(méi)有成就以前,切勿過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊。


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