有關(guān)讀書的演講稿
4月23日是世界讀書日,是世界文學(xué)的象征日。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。下面就是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)讀書的演講稿五篇,歡迎大家閱讀!
有關(guān)讀書的演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
4月23日是世界讀書日,是世界文學(xué)的象征日。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。在發(fā)達(dá)的美國,每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;_人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀瑸闀?,為書而樂,為書而苦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,才能茁壯成長,有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
又一個(gè)世界讀書日即將到來。同學(xué)們打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
我的講話完畢。謝謝大家!
有關(guān)讀書的演講稿篇2
老師們、同學(xué)們,大家早上好。
4月23日,是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》寫在第_個(gè)世界讀書日來臨之際。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要讀書好,好讀書,讀好書。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護(hù)圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜。
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!謝謝大家!
有關(guān)讀書的演講稿篇3
老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《與書為伴,快樂同行》。
蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基小時(shí)候,家里貧苦,他只上過五個(gè)月的學(xué)。11歲那年,他成了孤兒,_到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒,靠做苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書,打他、罵他,但是這些都沒有動(dòng)搖他的信心,他用微弱的爐光讀書。他說我撲到書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力,最終成了舉世聞名的文學(xué)家。
愛讀書的孩子一定會(huì)有這樣的體會(huì),不知不覺被書中的情節(jié)卷入,時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染,獨(dú)自笑起來;有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的心怦怦跳個(gè)不停;有時(shí),又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚。通過讀書,我們一定會(huì)漸漸嘗到甜頭:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,會(huì)明白做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不要知難而退,而要知難而上;讀《神筆馬良》,就明白只有努力學(xué)習(xí),盡快掌握科學(xué)知識(shí),才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣,自己活著,是為了使別人生活得更加美好。當(dāng)然,大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語言文字,讓我們也能得心應(yīng)手地表達(dá)自己的感情,寫出一篇篇美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營養(yǎng)的,寫出流芳百世的不朽巨著的。
那么對(duì)于我們小學(xué)生來說,我們可以讀哪些書呢?我們可以在什么時(shí)間讀書呢?
我建議,讀課外書的時(shí)間可以安排在每天中午上課之前,用以調(diào)節(jié)一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時(shí)靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時(shí)間讀書,到了寒暑假可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃,多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢?當(dāng)然可以根據(jù)興趣自己去選擇。,老師建議低年級(jí)學(xué)生童話故事入手,中高年級(jí)的同學(xué)可以讀些經(jīng)典美文、文學(xué)名著、科普讀物等等,光讀一本語文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)們一學(xué)期起碼應(yīng)該讀五本比課本更厚一些的課外書。
1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議,將每年的4月23日定為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣。同學(xué)們,世界讀書日只有一天,但它的意思在于使每一天都成為讀書日。身在熱愛讀書的國度,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。
同學(xué)們,成長的路上離不開書的這位朋友,與書相伴讓我們不再孤單。讓我們一起踏著書的階梯,更上一層樓吧!
我的講話完了,謝謝大家。
有關(guān)讀書的演講稿篇4
大家好!
同學(xué)們,你知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫世界閱讀日。聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將4月23日定為世界閱讀日。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。書,這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動(dòng)力源泉開始閱讀吧。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候,趕緊讀書
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又將迎來了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們,太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
有關(guān)讀書的演講稿篇5
老師們,同學(xué)們:
早上好!
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期已過半,今天是4月23日,是誰知道今天是什么日子嗎?對(duì),今天是世界讀書日,是我們讀書人的節(jié)日。所以我今天國旗下講話的內(nèi)容與讀書有關(guān),題目是《讀書盡管不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)》。下面先從一個(gè)故事說起。
1809年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村的一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫字,而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只能去學(xué)校2~3天,其他時(shí)間因家庭貧困,只能在家勞動(dòng)。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成鉛筆,在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。
1837年,28歲的他雖然連小學(xué)都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。1861年,那年他52歲,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷最偉大的總統(tǒng)之一,林肯。
同學(xué)們,在人類歷,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。
同學(xué)們,你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
同學(xué)們,閱讀可以發(fā)展人性,提升素養(yǎng),拓展人生;閱讀可以尋找榜樣,啟迪思想,慰藉心靈;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,增長知識(shí)。而學(xué)生時(shí)代又是人生讀書的黃金時(shí)光。我們學(xué)校的大門如同一張徐徐展開的書卷,意在讓走進(jìn)銀河的每一個(gè)人,都能一生以與好書為伴,我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個(gè)角落,使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福的生活,快樂地學(xué)習(xí),健康地成長!
謝謝大家!
有關(guān)讀書的演講稿篇6
大家好,我是六年級(jí)一班的李__。
我今天跟大家匯報(bào)的是《小河男孩》的讀書感受。
當(dāng)小河男孩哀求杰西陪他游進(jìn)大海時(shí),杰西卻因?yàn)榉判牟幌律〉臓敔?,?dú)自一人游向大海。當(dāng)她停下來時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)游過了海堤的盡頭。好在她還有力氣游向岸邊??墒钱?dāng)她回到醫(yī)院時(shí),醫(yī)院傳來了一個(gè)噩耗,杰西的爺爺去世了。這件事無疑讓大家很傷心,當(dāng)他們把爺爺火化成灰,準(zhǔn)備用于葬禮時(shí)杰西卻拿著爺爺?shù)墓腔夜?,來到了瀑布上,將骨灰罐的骨灰倒入河中,然后跳入河中?/p>
《小河男孩》中的杰西我喜歡,因?yàn)樗坏炯几叱€十分孝敬爺爺。在爺爺生前的一段時(shí)間里杰西一直在照顧爺爺。不管爺爺多么頑皮、多么爆操,杰西始終都不嫌棄,為了完成爺爺?shù)脑竿?,杰西便要叫小河男孩來給爺爺靈感,結(jié)果失敗了。但杰西還是用她的靈感完成了畫作。她那種品質(zhì)令我敬佩,所以我喜歡。
讀了這本書,我最大的感受是:生命與死亡的真諦,不在于煩惱,也不是煩惱,也不是傷心,而是美好的活著美好的死去,只有滲透生命短暫,才能追求精神無止境。
杰西的爺爺時(shí)間不多了,他最后的心愿是完成他的畫作《小河男孩》,他的孫女杰西為了完成親愛的爺爺最后的愿望,她們一家決定陪伴爺爺來到他的故鄉(xiāng)。以尋找靈感。巧的是,爺爺?shù)墓枢l(xiāng)里正好有一條小河,但可惜的是,直到爺爺拿不動(dòng)畫筆了,也沒有把畫作畫完。正當(dāng)杰西陷入絕望之時(shí),她在河邊竟然遇到了“小河男孩”,他的出現(xiàn)使杰西看到了一絲希望。為了幫助杰西完成她爺爺?shù)漠嬜?,小河男孩常常鼓?lì)杰西完成爺爺?shù)漠嬜?。最終,杰西用自己的手代替爺爺?shù)氖?,了卻了爺爺最后的愿望。
這本書的作者蒂姆。鮑勃用河流這種生命的暗喻,表達(dá)它生命的開始與結(jié)束。在河流的途中,不是也會(huì)有一些石頭,樹枝擋住去路嗎?但是,河流不是也會(huì)順其自然地流過嗎?人生也是如此。難免都會(huì)遇到一些小煩惱,可是,如果你保持著一顆良好的心態(tài),那么這個(gè)煩惱便會(huì)如煙般化解。這便是我最大的感受。
有關(guān)讀書的演講稿篇7
同學(xué)們:
人們非常喜歡讀書,因?yàn)闀钦樟林R(shí)之路的明燈,也是打開智慧之門的鑰匙。閱讀時(shí),不僅要讀得好,理解,還要積累好的單詞和句子,這可以提高我們的作文水平。
書是拯救你的“天使”。當(dāng)你對(duì)這個(gè)世界一無所知的時(shí)候,一本書會(huì)改變你的一生。它會(huì)給你知識(shí)和好奇心去觀察。
一本書就是“圣旨”。當(dāng)它的好詞好句吸引你的時(shí)候,你拿起筆把它抽出來。其實(shí)你是在服從命令,學(xué)習(xí)它平凡而高尚的知識(shí)。
記得有一次,我看《水滸傳》描寫風(fēng)景的時(shí)候,看到很多很好的詞和句子,就迫不及待的拿起筆記本和筆做筆記。結(jié)果我在寫作文的時(shí)候,記起了自己摘抄的好詞好句,合理使用。最后老師給了我最好的分?jǐn)?shù)。
讀書能給你知識(shí)和快樂,以后要多讀書!
有關(guān)讀書的演講稿篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是五六班的__,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最 迷人!當(dāng)你打開一本好書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
讀書,真好!
我的演講完畢,謝謝大家。