關(guān)于成功的記敘文滿(mǎn)分范文
關(guān)于成功的記敘文滿(mǎn)分范文
成功就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，然后狠狠去做。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功記敘文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
成功記敘文篇1：成功的原因
張悅，一個(gè)天真活潑的女孩子，從小便失去了母親，是父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽把她拉扯大的，父親是她的一切。
7歲上小學(xué)時(shí)，同齡的孩子說(shuō)小張悅是個(gè)沒(méi)娘的野孩子。小張悅問(wèn)父親娘去哪兒了?父親告訴她，娘去了很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，一個(gè)誰(shuí)也找不到她的地方。
小張悅每每看到別人在自己的母親面前撒嬌的時(shí)候，就倍感失落，她雖然沒(méi)有母親，可幸虧她有一個(gè)疼愛(ài)她的父親;她是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。當(dāng)她捧著全班第一的獎(jiǎng)狀給父親看時(shí)，父親的臉上總是會(huì)露出難得一見(jiàn)的笑容。
父親是個(gè)老實(shí)的莊稼漢，少言寡語(yǔ)，遇事不愛(ài)與人爭(zhēng)辯，只知做活掙錢(qián)供張悅上學(xué)，他很疼愛(ài)張悅，張悅是他的希望，他把張悅上學(xué)的事看得比天大。
12歲時(shí)的一天，讓小張悅終身難忘。
“張悅同學(xué)，出來(lái)一下”，班上的同學(xué)正在上課，可班主任卻神色沉重地進(jìn)了教室。
“老師怎么了?”
“你爹……出事了，快回家看看吧!”
父親農(nóng)閑時(shí)在村里的小礦上干活，小礦上作業(yè)極其危險(xiǎn)，每年都會(huì)有死有傷，一想到這兒張悅就有一種不祥的預(yù)感，她急忙向家跑去。
剛到家門(mén)口，便看見(jiàn)一群人在家門(mén)口圍著。一看見(jiàn)張悅，便給她讓了條路;屋里，村長(zhǎng)正站在炕邊，炕上、躺著一動(dòng)不動(dòng)的父親。
“村……村長(zhǎng)，我爹這是咋啦?”
“唉，悅啊，你爹在礦上采礦時(shí)被開(kāi)山炮炸傷了雙眼，醫(yī)生說(shuō)你爹這眼，怕是難好了!”
張悅呆呆的看著父親，村長(zhǎng)的話(huà)仍在耳邊回響。小小的人兒、在空大的房子里、對(duì)著炕上一動(dòng)不動(dòng)的父親發(fā)呆……
幾個(gè)月后父親便站起來(lái)了，雙眼已失明。礦長(zhǎng)笑瞇瞇地送來(lái)了一萬(wàn)元，可一萬(wàn)元對(duì)以后的生活是杯水車(chē)薪，老實(shí)的父親沒(méi)有再說(shuō)什么，事情就這樣不了了之了。
可一萬(wàn)元夠干什么呢?聰明的父親想了個(gè)法子，他讓張悅?cè)ズ笊娇承┣G條，拿回家來(lái)讓父親編成筐和編制品，再去城里賣(mài)。編荊條對(duì)普通人來(lái)說(shuō)可能不是一件艱難的事，但對(duì)于是雙目失明的父親卻不是一件容易的事。父親的手已被荊條磨得不成樣子，卻依然堅(jiān)持，不曾停止;這些，張悅能想象的得到，這是她學(xué)習(xí)的動(dòng)力，她要讓父親過(guò)上好日子。每天，都奔波在學(xué)校、家、后山之間，沒(méi)有一點(diǎn)松懈。
每當(dāng)父親問(wèn)她荊條是否好砍時(shí)，她都不會(huì)說(shuō)出讓父親難受的話(huà)，然而張悅的手早就被被磨出了泡，腿和腳也被劃得紅一道、白一道。同齡人穿的那些漂亮衣服，那些好吃的食品，是她不敢奢望的。她知道一件衣服會(huì)讓眼盲的父親辛苦好幾天。日子就這樣艱難的過(guò)著。每每看到盲父那灰白的頭發(fā)和滿(mǎn)臉愁紋，張悅發(fā)誓一定要考上大學(xué)，讓父親到老享享福。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，張悅終于接到了清華大學(xué)的錄取通知書(shū)。清華大學(xué)了解她家的情況后對(duì)她上學(xué)的費(fèi)用做了減免。大學(xué)畢業(yè)后她分到了一家外資企業(yè)，她很干練，得到老總重用，再后來(lái)她開(kāi)辦了自己的公司，掙得了億萬(wàn)家財(cái)。
人生總會(huì)有苦有難，像張悅這種境遇的人可能很多，但多數(shù)人都沉淪下去，或者迷失了自己前進(jìn)的方向;這個(gè)故事的主人公，沒(méi)有被苦難擊倒，哪怕在痛苦到麻木了的時(shí)候，也沒(méi)有停止奮斗，沒(méi)有被擊垮，依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，這就是成功的原因。
成功記敘文篇2：成功
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
——題記
在一個(gè)浩瀚的海洋里，住著兩只蚌。它們的人生觀點(diǎn)很不同。
一天，一只蚌說(shuō) ：“他的身體里有個(gè)極大的痛苦。它是沉重的，圓圓的，他認(rèn)為那是一場(chǎng)災(zāi)難。”而另一只蚌說(shuō)：“他贊美上天，也贊美大海，他身體里毫無(wú)痛苦。他認(rèn)為自己是一只健健康康的蚌。”一只螃蟹經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話(huà)，對(duì)健康的蚌說(shuō)：“你很健康，但你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常的珍珠。”
也許人生的一輩字可能是坎坷度過(guò)，也有可能平順的度過(guò)。但他們獲得卻是不一樣。人生的旅程像是一段曲線(xiàn)，在冬季里守望春天，在春天里回憶美好，在美好中尋找煩惱，在煩惱中感悟人生。因?yàn)槿绻说囊簧^(guò)平順，那他一定不會(huì)停下腳步發(fā)出由衷的感慨，而只能作為一個(gè)匆匆的過(guò)客，在走過(guò)的路上不留下什么深刻的足跡。
有煩惱的人生會(huì)使他變得堅(jiān)強(qiáng)又充滿(mǎn)激情，使他變得成熟又穩(wěn)重，漫跚踉蹌過(guò)所有煩惱的坎坷之后，驀然回首，他一定會(huì)驚嘆原來(lái)自己走國(guó)的路是多么漫長(zhǎng)與艱辛，也一定會(huì)驚喜這一路能夠豐富多彩的度過(guò)。
唐代的唐僧，西天取經(jīng)，一個(gè)人經(jīng)歷種種磨難最后取得真經(jīng)。普渡眾生，為三界造福。屈原在被楚王放逐的日子里，苦思冥想完成自己的品質(zhì)，修養(yǎng)和抱負(fù)，回溯了自己輔佐楚王所進(jìn)行的改革弊政的斗爭(zhēng)及受讒被疏遭遇的《離騷》最后投井而死。令人心酸。司馬遷在李陵一案中，遭受宮刑完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》真是令人可泣。這些成功人士，都是在經(jīng)受困難與遭遇后成為了杰出的文學(xué)家，令后人贊揚(yáng)，千古流芳。一個(gè)人只有在逆境中經(jīng)歷后，能堅(jiān)持住的可以稱(chēng)為是人才。像《生于憂(yōu)患 死于安樂(lè)》里舜是從田野間被任用的傅說(shuō)在做水泥匠中舉用的，現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該從多方面去發(fā)展自己，也許你是一個(gè)人才。
一只蚌雖然快快樂(lè)樂(lè)，健健康康但他不一定干出什么大事業(yè)。但那只蚌身體里有個(gè)極大的餓痛苦，去磨礪他，他的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)成功的餓人士，在成功之前，都必須經(jīng)歷磨難。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)隨隨便便成功的，所以讓我們一起面對(duì)我們這一輩所有的困難。笑看人生，自己的路是多么豐富多彩的。
成功記敘文篇3：勤奮與成功
韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隋。”那什么是勤呢?我們說(shuō)的勤就是善于珍惜時(shí)間：勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于勞動(dòng)，勤于用腦，凡有建樹(shù)者，無(wú)不是用，辛勤的汗水換來(lái)豐厚的回報(bào)。
古人云：“勤能補(bǔ)拙”可是怎樣才能勤能補(bǔ)拙得到回報(bào)呢?大家都知道美國(guó)總統(tǒng)林肯，其實(shí)他小時(shí)候并不聰明，因?yàn)橛幸桓拙€(xiàn)卻改變了他的一生。有一天放學(xué)時(shí)，老師把沒(méi)有完成作業(yè)的小林肯留了下來(lái)。不過(guò)老師并沒(méi)有把他狠狠的教育一頓，相反卻在黑板上畫(huà)了一條白線(xiàn)，然后問(wèn)小林肯用什么方法可以使這條線(xiàn)段短一些。小林肯想了許多方法。把線(xiàn)段分成幾段，擦掉一部分……不過(guò)老師都一直搖頭。最后老師又在黑板上畫(huà)了一條比那根長(zhǎng)的直線(xiàn)說(shuō)：“前一根好比你的對(duì)手，如果你只想叫對(duì)手的線(xiàn)短一點(diǎn)是不可能的，那么只有你用勤奮去完成一段比那根更長(zhǎng)的線(xiàn)，那根線(xiàn)才是真正名副其實(shí)的短了。”從這以后，小林肯受到的很大的啟發(fā)。最后通過(guò)他的不斷努力，使他成為了美國(guó)歷史上最有成就的總統(tǒng)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!可見(jiàn)笨并不可怕關(guān)鍵是勤奮。
一個(gè)人的知識(shí)的多少有多寡，也關(guān)鍵是看他是否勤奮苦干。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上取得成功的。世界短篇小說(shuō)巨匠之一莫泊桑，勤學(xué)苦練，他20歲開(kāi)始寫(xiě)作直到31歲才發(fā)表了短篇小說(shuō)《羊脂球》轟動(dòng)世界文壇。而當(dāng)時(shí)他的做書(shū)時(shí)的書(shū)稿堆滿(mǎn)了屋子，如果他不勤奮苦學(xué)努力怎么會(huì)有優(yōu)秀的短篇小說(shuō)在他的手指間流過(guò)成為世界的文化遺產(chǎn)呢?成為世界短篇小說(shuō)的巨匠呢?所以世界上任何一位有成就的人都是通過(guò)不斷的努力成功的正如高爾基說(shuō)過(guò)的“天才出于勤奮”卡萊爾也說(shuō)過(guò)“天才就是無(wú)止境，刻苦勤奮的能力”也就是說(shuō)勤能補(bǔ)拙，勤出成效。
總之，同學(xué)們，讓我們相信天才在于勤奮，只有靠自己的努力才能有成功!要成功就要有勤奮的精神，善于困勤。
成功記敘文篇4：成功的背后
我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們迫不及待地告訴我：“欽州，我們班主題隊(duì)會(huì)比賽得了全校第一”。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，就問(wèn)：“是真的嗎?不會(huì)哄我開(kāi)心的吧?”我的語(yǔ)音剛落，班主任老師就走進(jìn)了教室，說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，這次學(xué)校里的主題隊(duì)會(huì)評(píng)比，我們得了第一名，恭喜同學(xué)們!” “我們班真的獲得冠軍。”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，“耶——耶——”
要知道，為了這一次主題難會(huì)評(píng)比，我們付出了多少努力!比賽之前，班主任老師就告訴我們：“同學(xué)們，過(guò)一個(gè)月學(xué)校要舉行班隊(duì)比賽，希望同學(xué)們能好好努力，為我們中隊(duì)增添光彩!”還確定了由我和小瑞當(dāng)主持人，小豪、小慧、小馳出旗，就這樣，落實(shí)了任務(wù)，老師又說(shuō)：“主題隊(duì)會(huì)比賽前每個(gè)同學(xué)都必須學(xué)會(huì)唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我下次抄在黑板上，你們把它抄在自已的本子上，好好回去練。”下課后，我們兩個(gè)主持人和三個(gè)出旗人就開(kāi)始留下來(lái)訓(xùn)練
你知道我們?yōu)榱诉@次班隊(duì)比賽付出了多少血汗和智慧，有的同學(xué)為了練好一句歌詞，把聲音都唱啞了，有的同學(xué)想為班隊(duì)比賽進(jìn)一份力，就天天在電腦上找資料，還有的同學(xué)為了演好一個(gè)小品，每天放學(xué)都留下來(lái)練習(xí)。
就這樣，比賽的時(shí)間很快到了。那一天，我們衣著整齊，三位出旗的同學(xué)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，雄糾糾，氣昂昂，我們的節(jié)目豐富多彩，我們的表演入情入境，每位同學(xué)都充滿(mǎn)了信心。
今天，班主任老師告訴我們得了第一名的消息，我們高興極了。過(guò)幾天，我們還要代表學(xué)校去區(qū)里參加評(píng)比，我們可帶著全校師生的希望，我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
我為生活在這樣一個(gè)集體里而感到驕傲，自豪!
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