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      關(guān)于成功的四年級(jí)作文450字

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      關(guān)于成功的四年級(jí)作文450字

        成功猶如蜜糖,總能給追求的人帶來(lái)喜悅。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的成功的四年級(jí)作文,一起來(lái)和小編看看吧。

        成功的四年級(jí)作文篇1

        那是一堂自然課,自然老師把大家?guī)У搅藢?shí)驗(yàn)室。這次實(shí)驗(yàn)研究的是“熱脹冷縮”現(xiàn)象。老師讓大家靠平時(shí)積累的知識(shí)先做,“爭(zhēng)取成功!”說(shuō)著,老師發(fā)給每個(gè)人一個(gè)弄癟的乒乓球。

        我記得我曾經(jīng)看過(guò)一本《百科大全》,里面介紹了“熱脹冷縮”現(xiàn)象。有一段文字是這樣說(shuō)的:當(dāng)一個(gè)里面有空氣的封閉物受到碰撞時(shí)會(huì)產(chǎn)生大氣流的壓縮,出現(xiàn)空氣集中在一處的現(xiàn)象。也就像乒乓球被弄癟的情形。你得用熱氣流去刺激它,使它里面的空氣散發(fā),而產(chǎn)生膨脹。

        “熱氣流?對(duì)!開(kāi)水!”我拍了一下后腦勺。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了:我先往量杯里倒入溫水,再用酒精燈加熱。過(guò)了一會(huì)兒,量杯里的水“咕嚕、咕嚕……”地冒著泡泡兒,我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟,便把乒乓球放進(jìn)量杯內(nèi)。“哧”隨著這聲響乒乓球脹開(kāi)了。我熄滅了酒精燈,小心翼翼地把量杯拿下來(lái),再拿出乒乓球。興奮地大聲嚷嚷起來(lái):“老師!老師!我成功了!我成功了!”

        老師笑盈盈地走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭說(shuō):“嗯,你做得不錯(cuò) !你和我想的一樣。你成功了,祝賀你!”我開(kāi)心地笑起來(lái)。

        第一次成功,真令人興奮!我突然間覺(jué)得自己是最幸福的人。

        我想高呼:“我成功!我快樂(lè)!我喜悅!”

        成功的四年級(jí)作文篇2

        生活中失敗的事情太多了,每當(dāng)想到失敗,每個(gè)人都會(huì)苦惱??墒浅晒Φ母杏X(jué)就截然不同了。

        有一次,我們?cè)诳颊Z(yǔ)文。當(dāng)時(shí),我看了一遍試卷,粗略估計(jì)這份試卷考95分以上沒(méi)問(wèn)題。于是我就做了起來(lái)。我做的時(shí)候根本沒(méi)把這份試卷放在眼里,三下五除二,飛快地做完了。當(dāng)這份試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看了一下分?jǐn)?shù),一個(gè)鮮紅的88分,展現(xiàn)在我眼前,太不可思議了,怎么這么差,真是太不應(yīng)該了!

        老師對(duì)我說(shuō):“不要緊,失敗是成功之母,要不斷地從失敗中獲取成功。”老師的話使我受益匪淺。

        又一次考試了,我心里想,要把上一次失去的分給爭(zhēng)回來(lái)。開(kāi)始做試卷了,我用最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待考試,每一個(gè)題都仔細(xì)地思考,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。試卷發(fā)下來(lái)了,啊!96分,太棒了!終于考了一次好成績(jī)。

        老師又對(duì)我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,以后一定不要驕傲,祝你下一次考得更好!”

        放了學(xué),我走在回家的路上,似乎感覺(jué)到天空格外湛藍(lán),陽(yáng)光格外燦爛,小鳥(niǎo)也都嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在為我歡呼,在為我喝彩……

        成功的感覺(jué)真好!

        成功的四年級(jí)作文篇3

        當(dāng)王老師捧著七級(jí)過(guò)級(jí)證書(shū)微笑著向我走來(lái)的時(shí)候,我知道我七級(jí)鋼琴考級(jí)成功了。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息!

        這個(gè)成功的背后,有我和王老師付出很多的汗水和努力。當(dāng)我一知道要考級(jí)的時(shí)候,我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節(jié)課,第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子,我暈!這也太難了吧!

        王 老師也看出了我的畏難情緒,一邊給我鼓氣,一邊教我該怎樣彈。老師說(shuō),在他的琴行里,我是他最得意的一個(gè)學(xué)生,老師說(shuō)我在練琴上極有天賦,只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道,這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣,想震住自己緊張的心情。

        當(dāng)天回到家,我為了不辜負(fù)王老師殷切的期望,前所未有的練了五個(gè)小時(shí)的琴,汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上,右手就出錯(cuò);看著右手,左手又會(huì)出錯(cuò)。但是,我堅(jiān)信,熟能生巧,反反復(fù)復(fù)練多了,就會(huì)靈活自如了。

        第一個(gè)曲子終于練好了,王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子,我給他來(lái)個(gè)“武松打虎”,練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn),但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。

        最后練得是不難的音階和笆音,我三下五除二,搞定了!學(xué)習(xí)這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒(méi)費(fèi)。

        瞅著手里的這個(gè)證書(shū),心里甜滋滋的?,F(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味,這是用我的努力和汗水換來(lái)的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理!

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