回味成功的滋味作文
回味成功的滋味作文
成功需要堅(jiān)持，需要努力，唯有如此才能體驗(yàn)到成功的滋味。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的回味成功的滋味作文，一起來(lái)和小編看看吧。
回味成功的滋味作文篇1
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占了百分之八十，而成功卻只占了百分之二十，所以說(shuō)成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的。我也有成功，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。
我是一名普普通通的學(xué)生，成績(jī)也一般。記得在上四年級(jí)的時(shí)候，由于缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和勤奮刻苦，我的成績(jī)一落千丈，期末考試考得很差。當(dāng)時(shí)我很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是要靠勤奮努力換來(lái)的。上五年級(jí)的時(shí)候，我很努力地學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講老師說(shuō)的每一句話(huà)，記在心里，對(duì)老師提出的問(wèn)題積極思考，勇躍舉手發(fā)言?；氐郊依飶?fù)習(xí)今天的內(nèi)容，認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持早晚讀……就這樣，我一步一個(gè)腳印，一個(gè)臺(tái)階接著另一個(gè)臺(tái)階，終于趕上來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼到了期末考試的日子，我感覺(jué)我的心跳加速，血液流動(dòng)加快。考試時(shí)，我認(rèn)真對(duì)待每一道題，生怕因我一時(shí)疏忽而做錯(cuò)題目?？荚嚭?，自我感覺(jué)還可以，但我還是害怕，畢竟我失敗過(guò)，我曾經(jīng)在這里摔過(guò)一次，不免有些畏懼。
功夫不負(fù)有心人，三科成績(jī)都在95分以上，還得了全班第一，看到這成績(jī)，我心里比吃了蜜還甜。成功的滋味，畢竟不尋常，一開(kāi)始雖然是非?？酀?，看后來(lái)，卻是非常甜蜜的。因?yàn)槟阒挥薪?jīng)得住失敗的磨礪，自強(qiáng)不息，才能感受到成功的喜悅，才能?chē)L到成功的滋味。
回味成功的滋味作文篇2
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)都不假!我懷著興奮而緊張的心情來(lái)到了目的地1——音樂(lè)(2)室。大家一窩蜂地走了進(jìn)去，每人都很快地找準(zhǔn)了對(duì)象，有些還在進(jìn)行著“攻擊”，只有我和我的拍檔孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍檔好不容易才找到了一個(gè)熟人?？墒?，不知怎么的，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲音來(lái)，像啞巴一樣，好不容易一句“耽誤您一點(diǎn)時(shí)間”才從我原來(lái)緊閉的嘴中沖了出來(lái)。那位同學(xué)沉默了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了我倆的采訪(fǎng)工作。我這才開(kāi)始鎮(zhèn)定下來(lái)。我乘機(jī)按照筆記本上的問(wèn)題問(wèn)了起來(lái)，但總覺(jué)得自己聲音有些發(fā)顫。我只能低低頭地記，真不敢正視人家。終于，第一個(gè)對(duì)象采訪(fǎng)完了，我也放下了心頭大石，本來(lái)沉甸甸的心情變得輕松了。
“好的開(kāi)始是成功的一半”。采訪(fǎng)了一次，膽子大了，心定多了，采訪(fǎng)也有信心了。說(shuō)也怪，接下來(lái)的采訪(fǎng)也十分順利，大概是他們感覺(jué)到我們的真誠(chéng)，十分配合我們的采訪(fǎng)工作，一問(wèn)一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艱巨的任務(wù)似的。
這次采訪(fǎng)雖然汗流浹背，口干舌燥，可是這是我人生中第一次成功的采訪(fǎng)，我終于嘗到了成功的滋味，這種滋味是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。要像電視上的大記者們那樣威風(fēng)八面，我現(xiàn)在還沒(méi)能做到，但或許在不久的將來(lái)，你會(huì)在銀幕上看到我鎮(zhèn)定自若的采訪(fǎng)英姿呢!
回味成功的滋味作文篇3
當(dāng)王老師捧著七級(jí)過(guò)級(jí)證書(shū)微笑著向我走來(lái)的時(shí)候，我知道我七級(jí)鋼琴考級(jí)成功了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息!
這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。當(dāng)我一知道要考級(jí)的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節(jié)課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈!這也太難了吧!
王 老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說(shuō)，在他的琴行里，我是他最得意的一個(gè)學(xué)生，老師說(shuō)我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。
當(dāng)天回到家，我為了不辜負(fù)王老師殷切的期望，前所未有的練了五個(gè)小時(shí)的琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯(cuò);看著右手，左手又會(huì)出錯(cuò)。但是，我堅(jiān)信，熟能生巧，反反復(fù)復(fù)練多了，就會(huì)靈活自如了。
第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子，我給他來(lái)個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了!學(xué)習(xí)這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒(méi)費(fèi)。
瞅著手里的這個(gè)證書(shū)，心里甜滋滋的?，F(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來(lái)的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理!
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