一個(gè)人的基礎(chǔ)實(shí)力決定了他今后的發(fā)展空間，所以我們只有從小把基礎(chǔ)打好才能在今后的事業(yè)上獲得成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的基礎(chǔ)是成功的關(guān)鍵作文，一起來和小編看看吧。

　　基礎(chǔ)是成功的關(guān)鍵作文篇1

　　一株植物，它的根系是否發(fā)達(dá)決定了這株植物的存活、決定了這株植物是否強(qiáng)壯。今天我讀了一篇材料，名字叫《河邊的雛菊》。故事講述了一株雛菊生長在河邊，每天都有一個(gè)小女孩來給它澆水，因此雛菊的根很淺。有一天小女孩走了，雛菊因?yàn)槿彼袅巳~子。于是雛菊拼命地把自己的根往泥土里扎，最終獲得了維持生命的水，葉子也重新長出來了。

　　這個(gè)故事告訴我們基礎(chǔ)是很重要要的。一個(gè)人在生活中做一件事如果基礎(chǔ)沒有打牢，那么事情很有可能功虧一簣。就像打乒乓球，如果基本功不好，就有可能在決定勝負(fù)的一球中輸?shù)簟?/p>

　　有副對子：“山間竹筍嘴尖皮厚腹中空，墻上蘆葦頭重腳輕根底淺”竹筍很尖，在外面一看很粗壯，可實(shí)際是空的，用來諷刺那些沒有知識卻對別人亂加評論的人。正常長在土地里的植物根很長、很發(fā)達(dá)，可是墻上的蘆葦根很淺，不牢固。頭還很大、重，風(fēng)一吹就倒了。

　　植物的根就像我們從小打的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)要牢，這樣以后才能在世界上立足。一個(gè)人的基礎(chǔ)實(shí)力決定了他今后的發(fā)展空間，所以我們只有從小把基礎(chǔ)打好才能在今后的事業(yè)上獲得成功。我要做一株離開小女孩也很強(qiáng)壯的雛菊，不要做山間竹筍和墻上蘆葦，要從小把根深深地扎進(jìn)知識的海洋里。

　　基礎(chǔ)是成功的關(guān)鍵作文篇2

　　讀了《畫蛋》這篇文章后，我懂得了反復(fù)練習(xí)基礎(chǔ)知識的重要性。芬奇的老師佛羅基奧教他畫畫，不是一開始就教他創(chuàng)作什么作品，而是要他反復(fù)練習(xí)畫蛋。畫蛋，看起來好像是比較容易，其實(shí)這是嚴(yán)格訓(xùn)練用眼睛細(xì)致地觀察形象，用手準(zhǔn)確地描繪形象，做到手眼一致。芬奇開始畫蛋有些不耐煩，后來經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)，明確認(rèn)識了畫蛋---訓(xùn)練畫畫基本功的重要性，經(jīng)過長期的艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)造出許多不朽的名畫，成為歐洲文藝復(fù)興時(shí)期一位卓越的畫家。

　　畫家佛羅基奧對芬奇的指教，至今對我們還有很大的啟發(fā)。像我自己，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總是不耐煩去鉆研那些基礎(chǔ)知識，而喜歡去鉆“牛角尖”。記得有一次，學(xué)校準(zhǔn)備測驗(yàn)，老師布置好我們?nèi)?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，而我自己卻去鉆一些難題偏題，結(jié)果，測驗(yàn)成績不佳。老師提醒我說：你要多注意基礎(chǔ)知識的練習(xí)啊?；A(chǔ)題，你不要小看它，只要將幾個(gè)基礎(chǔ)題稍加改變，結(jié)合在一起，便成了“難題”了?；A(chǔ)題不做好，“難題”是做不出來的。

　　又如，平時(shí)學(xué)習(xí)我是不注意反復(fù)去練習(xí)的，做過的題目或練習(xí)，不愿意做第二次、第三次，結(jié)果使基礎(chǔ)知識不夠熟練。老師曾提醒我說：要注意反復(fù)練習(xí)已經(jīng)做過的習(xí)題，這樣才能夠牢固掌握基礎(chǔ)知識，并且能夠靈活運(yùn)用，碰到難度較大的題目，就能夠解決了。我按照老師的話來嚴(yán)格訓(xùn)練自己，力求做到多次反復(fù)去練習(xí)基礎(chǔ)題，做過一遍，隔段時(shí)間再重做;對基礎(chǔ)的知識反復(fù)去揣摩、鉆研，結(jié)果以前認(rèn)為是“難題”、“怪題”的，現(xiàn)在也不覺得難和怪了。

　　通過平時(shí)老師的耐心指導(dǎo)和今天閱讀《畫蛋》這篇文章，我更加明確認(rèn)識了在學(xué)習(xí)上反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)題練習(xí)的重要性。練基礎(chǔ)好像是畫蛋一樣。100個(gè)蛋當(dāng)中沒有兩個(gè)是形狀完全相同的，即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了。許多基礎(chǔ)題的解法也并非相同，完全可以從不同的方面和角度去解答。今后，我一定要扎扎實(shí)實(shí)地去打基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)知識。

　　基礎(chǔ)是成功的關(guān)鍵作文篇3

　　一個(gè)文質(zhì)彬彬，充滿才氣，富有冒險(xiǎn)精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特，英國女作家J·K·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

　　和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個(gè)充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了趕走心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫，有時(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個(gè)國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng)。羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。

　　世間最容易的事常常也是最難做的事，最難的事也是最容易做的事。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳硕寄茏龅?說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅讲⒊种院愕?，終究只是極少數(shù)人。半途而廢者經(jīng)常會(huì)說“那已足夠了”、“這不值”、“事情可能會(huì)變壞”。而能夠持之以恒者會(huì)說“做到最好”、“盡全力”、“再堅(jiān)持一下”。龜兔賽跑的故事也告訴我們，競賽的勝利者之所以是笨拙的烏龜而不是靈巧的兔子，這與兔子在競爭中缺乏堅(jiān)持不懈的精神是分不開的。巨大的成功靠的不是力量而是韌性，競爭常常是持久力的競爭。有恒心者往往是笑在最后、笑得最好的勝利者。

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