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      為成功喝彩400字作文

      時(shí)間: 浩逸973 分享

      為成功喝彩400字作文

        成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的累積。走對(duì)了路的原因只有一種,走錯(cuò)了路的原因卻有很多。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的為成功喝彩400字作文,一起來(lái)和小編看看吧。

        為成功喝彩400字作文篇1

        成功是屬于每個(gè)人,勝利是一個(gè)新的開(kāi)始。今天的成功,是單單屬于我的,成功正在向我招手。

        在一個(gè)清香裊裊的早晨,我又開(kāi)始了一次國(guó)畫旅程。我拿起那五彩繽紛的顏料,提起那“站如松”的毛筆,讓它們?cè)谖业膱D紙上描繪出一幅美麗的畫卷。

        畫什么好呢?這幅畫我可是要上交于學(xué)校,說(shuō)不定還能獲獎(jiǎng)呢!就畫孔雀吧,它象征著美好。說(shuō)干就干,我細(xì)心地勾畫著每一根線條,爭(zhēng)取不出一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于畫好了輪廓,我要為這只氣質(zhì)優(yōu)雅的孔雀上色了。首先,把它那蓬松的羽毛,涂上迷人的淡藍(lán)色,淡藍(lán)色中還閃著異樣的光彩。再配上那童話般的林木叢,真是美上加美。

        哇!終于畫完了,我心里自豪地想著:這幅畫我一定可以拿第一。這樣想著,我心里美滋滋的,好像榮譽(yù)證書(shū)正在向我招手,成功在望。

        星期一,我毫不猶豫地上交了這幅畫,心里開(kāi)心極了!功夫不負(fù)有心人,我終于拿了一等獎(jiǎng)!

        此時(shí)此刻,成功在為我喝彩,勝利在向我招手,拿著榮譽(yù)證書(shū)的我,心里不由自主地笑了。

        為成功喝彩400字作文篇2

        童年時(shí)代的經(jīng)歷很多很多,都裝進(jìn)了一只只玲瓏的口袋,酸、甜、苦、辣,每當(dāng)我打開(kāi)那只口袋,我就會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槟且淮?,我成功了?/p>

        四年級(jí)暑假時(shí),老師布置我們每天摘抄50字的好詞佳句。回到家中,我每天都認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,工工整整地抄寫。就這樣,日復(fù)一日,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)偷工減料。假期后,老師翻看了我的本子在班里表?yè)P(yáng)了我。正是這表?yè)P(yáng)的話更堅(jiān)定了我的信心,促使我繼續(xù)摘抄,永不放棄。

        多少次,看到同學(xué)們?nèi)欢盐逡换锏赝嫠#鲇螒?,我卻拿著本子在抄寫,我也想放下筆和她們一起做游戲啊!多少次,手累的酸麻,我多么想放下筆輕松一下啊!可每次我都忍住了,因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋€(gè)念頭:把這本筆記摘抄完!

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。如今,我已經(jīng)把一本厚厚的筆記摘抄完了。

        從我開(kāi)始摘抄的那一刻起,我就擁有了一大筆“財(cái)富”,那里邊不僅僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)情的漢字,還是我辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證,更是我不斷提高的源泉。每次寫作文時(shí),我總會(huì)拿出這個(gè)本子來(lái)參考,同桌見(jiàn)了都投來(lái)贊許的目光。正是我當(dāng)初的耕耘,才有今天的收獲。我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)摘抄,讓經(jīng)典的語(yǔ)句逐漸充實(shí)我的腦海。

        看著這本筆記本,讀著一段段精彩的文字,我的心里別提有多高興,我真為自己所做的一切感到自豪和驕傲。

        為成功喝彩400字作文篇3

        我是一個(gè)內(nèi)向的男孩,喜歡沉默地觀察著周圍的一切,用心去感受身邊的善惡美丑。我還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是讀書(shū),雖然不算是讀萬(wàn)卷書(shū)的大家,但也可稱得上是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷了。

        不過(guò),雖然古今中外的書(shū)讀了不少,我卻不喜歡語(yǔ)文,所以一直以來(lái)成績(jī)平平,不見(jiàn)進(jìn)展,作文也不好,這似乎有些自相矛盾。相反,我數(shù)學(xué)成績(jī)突出,不免有時(shí)會(huì)想,如果只學(xué)數(shù)學(xué)一科多好,說(shuō)不定將來(lái)還能成為數(shù)學(xué)家呢?;谖业南敕?,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo):“如果不學(xué)語(yǔ)文,會(huì)再多的東西也表達(dá)不出來(lái),而你本身就不愛(ài)說(shuō)話,與人交流都不會(huì),學(xué)數(shù)學(xué)又有什么用?還不是個(gè)只懂?dāng)?shù)學(xué)的傻子。”可說(shuō)歸說(shuō),我還是喜歡數(shù)學(xué)。

        面對(duì)我的嚴(yán)重偏科,并且執(zhí)迷不悟,爸爸媽媽非常著急,商量之后,送我去作文班學(xué)習(xí)。我極不情愿地來(lái)到這個(gè)課堂,卻意想不到地踏進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。在作文班,堂堂有精彩故事,有口語(yǔ)表達(dá),有詩(shī)文背誦,有古文理解……讓我感受到了語(yǔ)文的魅力。不知不覺(jué),作文水平和閱讀理解能力有所提高,漸漸地,我也喜歡上了語(yǔ)文。

        如今,我的語(yǔ)文進(jìn)步飛快,幾乎每次作文扣不上三四分。那次,老師讓我當(dāng)眾朗讀自己的作文,我既感到緊張又異常地興奮,因?yàn)檫@可是有史以來(lái)的第一次呀!

        語(yǔ)文的大逆轉(zhuǎn),又帶動(dòng)了英語(yǔ)的進(jìn)步,學(xué)習(xí)情況也慢慢好起來(lái),一般考試也能打90分左右,我心里的快樂(lè)真是無(wú)以言表。

        當(dāng)然,數(shù)學(xué)依舊遙遙領(lǐng)先。有一次,全班只有我一人作對(duì)了那道超難的習(xí)題。當(dāng)大家向我投來(lái)羨慕的目光,并時(shí)常向我請(qǐng)教時(shí),我的成就感便油然而生。

        對(duì)于現(xiàn)在的自己,我更是信心百倍,真想大聲地告訴所有人:請(qǐng)來(lái)為我的成功喝彩吧!

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