成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的累積。走對(duì)了路的原因只有一種，走錯(cuò)了路的原因卻有很多。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的作文第一次成功，一起來和小編看看吧。

　　作文第一次成功篇1

　　我說不出話來，只覺得心在跳，熱血在沸騰。此時(shí)此刻，在人世間已經(jīng)找不出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來形容當(dāng)時(shí)的心情。因?yàn)檫@是我第一次成功。

　　今年三月，我從老師那兒得知：八月初我們學(xué)二胡的要在一小音樂考級(jí)，我要考的是著名曲子《賽馬》。我知道這著名的曲子——《賽馬》，是聽起來動(dòng)聽，拉起來難。如果不下苦功夫，是拉不好的。我在心底暗暗立下了誓言。

　　我每天中午放學(xué)回家，就開始練，有時(shí)候練30分鐘，有時(shí)候練40分鐘。晚上如果作業(yè)少，也要練一會(huì)兒。期末考試一結(jié)束，我就全身心地練。我上午練一個(gè)多小時(shí)，下午也練一個(gè)多小時(shí)。有時(shí)候一個(gè)地方拉不好，還要拉好幾遍。

　　終于，考級(jí)的這一天到來了。我坐在考試?yán)蠋熋媲皶r(shí)，心情十分緊張，心也怦怦直跳，但一想到我要拿第一時(shí)，我鎮(zhèn)定多了，做了一個(gè)深呼吸就開始了。這時(shí)，一幅畫面浮現(xiàn)在我的眼前：在一個(gè)陽光明媚早上，蒙古大草原上，人們正在舉行一場賽馬比賽。隨著一聲槍響，各個(gè)參賽選手騎著馬飛快的跑著，他們一個(gè)個(gè)爭先恐后。其中有一匹馬跑得十分快，一下子就沖到前面去了，把其它馬甩在后面，那些馬也不甘示弱，也飛快地追了上去。馬群越跑越遠(yuǎn)，我的琴聲也越來越弱。我剛拉完曲子，那些考試?yán)蠋煻颊f好，都說我能拿第一，我十分高興。

　　到公布成績時(shí)，我真的拿了第一。這真是功夫不負(fù)有心人!

　　作文第一次成功篇2

　　那是四年級(jí)的一次事情了。

　　大清早聽見了一聲大吼;“快要月考了哦!”語文老師說。“不是吧!''

　　“唉，真煩! ”“可不是嗎! ”教室里議論紛紛，而我卻一句話也沒說，認(rèn)真的復(fù)習(xí)著課文。

　　英語也要好好復(fù)習(xí)，很難呢!聽董老師說，我要努力，要不然不行。身為英語課代表的我，一定不會(huì)讓老師失望!對(duì)于月考全班第一我卻沒有信心。

　　數(shù)學(xué)我不是名列前茅，但也不差，我也要努力那!

　　我連夜復(fù)習(xí)，媽媽看我那么認(rèn)真，就故意說“你這么認(rèn)真，能考第一嗎? ”“不知道! ”我生氣地說。媽媽看我一口水都不喝，就倒了一杯水，誰知我不但沒喝，還叫媽媽別打擾我，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨著考試的逼近，我也越來越緊張了，但是，聽了老師的鼓勵(lì)，我還是挺自信的。

　　到了考試那天，我滿懷自信的走進(jìn)了考場，經(jīng)過不懈的努力我順利考完了試

　　“嘿!踅嬙《我小名》!你英語考了全班第一耶! ”我心里的石頭終于落了地，還有兩道關(guān)沒有過，心里還是挺擔(dān)心的。

　　第三天開始成績出來了，語文老師宣布成績了，我又是第一名，太好了，我語文也是第一!而數(shù)學(xué)，雖然沒有考到前三名，但拿到了前五名的成績，雖然有點(diǎn)氣餒，但還是不錯(cuò)了。

　　總分加起來，我是全班第一，我明白了一個(gè)道理：成功的秘訣在于堅(jiān)持不懈。

　　作文第一次成功篇3

　　第一次如過眼云煙，被風(fēng)給吹散了，散落在記憶的空氣中，凝結(jié)為灰塵。從我眼前緩緩的飄過，浮現(xiàn)在眼前的，卻只有一些零零碎碎的記憶。像失憶患者記不起太多的事情，我記不起太多的第一次。或許印象深刻的只有我家那一架陳立的舊口琴了吧。

　　每每撫摸著口琴，腦海里就會(huì)閃出我第一次學(xué)口琴的經(jīng)歷。

　　那是十歲的時(shí)候，當(dāng)我踏出家門，去往廣東的路上，我曾經(jīng)多少次看見口琴班在招生，又多少次想進(jìn)去學(xué)一學(xué)，哪怕只有一天。

　　我的愿望實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我第一次跨進(jìn)口琴班的時(shí)候，版中的學(xué)生都詫異的看著我，老師把我安排坐下后，在我的桌前放著一架口琴，我輕輕的捧起它，放在嘴邊，吹出了第一個(gè)音階，我才發(fā)現(xiàn)音樂竟是這樣的美妙。

　　但天公不作美，我雖然可以彈出音階來，但卻不知道12345671這幾個(gè)音階怎們彈，不小心就會(huì)把1吹成4，我漸漸灰心了，對(duì)于口琴，我的希望情緒隨之而去，老師好像看出了我的心情，專門走過來對(duì)我說：“小同學(xué)，口琴不是這們彈的，應(yīng)該這樣。……"我漸漸在老師的教導(dǎo)下慢慢的可以分出音區(qū)了，但吹奏歌曲還有些難度。后來，老師又給我講了一大堆的入門法則，我聽得格外認(rèn)真，當(dāng)四十分鐘過去后，一些流行歌曲我就可以彈奏出來了。

　　我啊很高興，不知是因?yàn)槲視?huì)彈口琴了而開心，還因?yàn)槲业谝淮纬晒Χ吲d。

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