命運與成就作文
面對命運,你是選擇屈服還是不妥協(xié)?學習啦小編精心為大家搜集整理了命運與成就作文,大家一起來看看吧。
命運與成就作文篇1
人生苦短,短短數(shù)十載,萬物都有其發(fā)展規(guī)律,或生或死,都是命中注定。
人的生死雖無法改變,但命運卻掌握在自己手中,由自己去譜寫。有的人生而平凡,死也平凡,這就是所謂的凡夫俗子,他們的命運已被人算定,活著無非于坐著等死。而有些人雖然死了,但他們的精神卻仍存于世間,讓人們難以忘懷。這就是所謂的“了凡”,他們的生命并非能揣度,而是把握在自己手中,正因為如此,他們的生命才絢爛繽紛,輝煌無比!
人是卑微的,正因為如此,應該謙遜有禮,多行善積德,為社會做貢獻,才不枉此生。為了把握好現(xiàn)在,我們應該不斷改正自己的缺點,不被一點小挫折所打倒、所打敗,更不能因為一點小挫折就怨天尤人。人生在世,不要為了一個理由而計較太多,要學會多多寬容別人。“人無完人”,每個人都有自己的缺點,我們應該多多忍讓,只因寬容也是一種美德,寬容別人,同時也是寬恕了自己。
“命由我作,福自己求”此乃立命之學,我們的命運不會被他人牽絆著,而是掌握在自己手中。從善積德,我們還要多反省、多思考,使自己更加完善,最主要的是要懂得并且學會做人的道理!
命運掌握在自己手中,主要是看人如何提筆揮寫命運的是去是從,是好還是壞。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在,珍惜正在倒計時的生命。
命運與成就作文篇2
傳說中,女媧娘娘創(chuàng)造了人類,但她對人類沒有信心,她認為人類世界中充滿了太多的丑惡,決心重創(chuàng)人類。但一個人改變了她的想法,那個人就是伏羲,他一直在為人類奮斗。他臨終前的最后一句話是:“人的命運掌握在他們自己手中,并不是神所能左右的。”
這則簡短的神話故事告訴我們一個真理:命運是掌握在自己手里的,沒有人能夠左右。
是成功,是失敗,掌握在自己手里,而不是別人那里。億萬富翁比爾·蓋茨,用他的行動向我們揭示了這一道理。他很有設計天賦,十五歲就考入了哈佛大學,在第三年時毅然退學,和朋友一起去開創(chuàng)微軟事業(yè)。他的父親十分生氣,恨不得用鞋子打他。但父親的憤怒并沒有改變他的意志。假若他當時聽從了他父親的意見,繼續(xù)上大學,那么這個世界上不就少了一個億萬富翁,而多了一個書呆子嗎?正因為他掌握了自己的命運,才成就了他的微軟事業(yè)。
是生,是死,掌握在自己手里。汶川大地震中,有多少人悄悄地離開了這人世,而又有多少人創(chuàng)造了奇跡。22歲的樂劉會,地震時不幸被埋在廢墟中。在暗無天日的日子里,她心中懷著光明。有人時她就大聲呼叫,無人時她就保存著體力。在艱苦的環(huán)境里,她從來沒有放棄過活下去的信念??恐@信念,她終于獲救了。如若她放棄了活下去的信念,她就不可能獲救。說到底,是她自己救了她自己。
是幸福,是悲傷,掌握在自己手里。運動名將桑蘭,在一次訓練中,不慎摔傷,致使雙腿癱瘓。但是她沒有放棄自己心中的夢想,十年如一日地鍛煉,從拄杖走路到能自己行走再到能跑,漸漸地,她的腿好了,奇跡就這樣發(fā)生了。她的臉上又出現(xiàn)了笑容,并且后來也獲得了一個美好的家庭。是她自己,給了她自己幸福。
說到底,命運是掌握在自己手里的。自己掌握命運,你就會和鮮花擁抱,和成功擦肩,和痛苦說再見。
讓我們掌握自己的命運,放飛自己的夢想。我的青春,我做主!
命運與成就作文篇3
以成就未來,那如果是窮人家的孩子,夢想就定是學習嗎?難道除了學習,有一些其他夢想,都是不可能嗎?不??赡?可以有其他夢想,但是你得有錢;有實力;有品質。
一個女孩,她說:“我有一個夢想,我熱愛音樂,我愿意為它付出一切!我熱愛藝術,我喜愛它的高雅!我相信我的未來不是夢!”她不是富裕人家的小孩,她也并不知道藝術要靠錢來襯托!她只知道:上天給了她清爽的嗓音,也給過她幾次成就,因此她瘋狂的愛上了音樂藝術!媽媽也跟著女兒高興!
好景不會長,她不知道的事都還多著,連她媽媽也不知道。如果她媽媽比她早些知道的話,現(xiàn)在也許不是這個樣子了!
她正式的去學習聲樂了,很有感覺,比做任何事都順手。
她讀高二了,現(xiàn)在終于知道藝術是錢來養(yǎng)著的!她流淚了。拿起手中的電話,撥向了爸爸的電話……
爸爸:“喂!是女兒嗎?”
女孩:“是,是我,爸爸。媽媽在嗎?”
爸爸:“她在呢,我叫她”
媽媽:“喂,女兒呀,有事嗎?”
女孩沉默了幾秒鐘!
媽媽:“喂,怎么了,怎么不說話了?”
女孩:“哦,我在了,媽媽我給你說啊,我今天在學校學習聲樂了,老師說我很棒,有天賦!”
媽媽笑著:“真的呀!我的乖女兒。”
女孩:“但是,我打聽了一下,如果想考中央音樂學院的話,你每個月的學費要1000元,高考的前幾月,還要出去集訓,一月將近花掉1萬元左右!你還愿意送我嗎?”
媽媽:“扼……就不可以再少些?”
女孩:“沒得少了。”女孩聲音有些顫抖!
媽媽不做聲!爸爸在一旁嘀咕:“她又哭了是不是”
女孩:“等下我再打給你,我要去想想!”
晚自習下了……
她再次拿起手中的電話,撥向那熟悉的號碼……
女孩:“媽媽,我想好了,你們幫我做決定吧!我聽你們的。”
媽媽:“女兒,我也不知怎么說才好啊!”
她們發(fā)生了爭吵!
最后,爸爸:“女兒啊!別怕,以后有錢了再學也行,”
女孩:“恩,我知道,”其實女孩心中在嘆氣!
媽媽:“那……你就學……”
女孩在期待,雖然她認為無任何機會再學習聲樂,她還在期待媽媽說出的話。
媽媽:“文化吧!”
女孩強咽了一口唾沫,說:“恩,我知道了,以后我就專注學習了,不再分心了,我還要寫作業(yè)了,就先掛了啊!”
媽媽:“恩,那……好吧!”
嘟嘟嘟
女孩終于哭了,她終于把心中的痛給流了出來。
她放棄了音樂,她不能以音樂為職業(yè)了!她最大的夢想到此結束了!
這就是命運!凄涼?悲慘?不,它更殘酷!
命運與成就作文
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