以成功為話題的作文1000字精選范文

　　成功像是一個階梯，對于智者是一個開始，對于愚者是一個結束。學習啦小編精心為大家搜集整理了以成功為話題的作文1000字，大家一起來看看吧。

　　以成功為話題的作文1000字篇1：我的第一次成功

　　成功總是甜蜜的，而我的第一次成功，卻是甜蜜中帶點苦澀。

　　書畫室的大廳，墨香四溢;光滑的大理石地面上，一塵不染，我揣著一顆忐忑的心步人大廳，一眼望去，只見四壁上掛滿畫幅，我仔細觀賞著每一幅字畫，無不是書苑精華，畫壇錦銹。

　　在這兒，我是個嫩手，我心里想著，掃視了一眼廳內(nèi)眾人。幾位老先生正拿著幾帖字，研究著，另有一群人圍在那里看什么，還不時議論品評幾句。

　　“好!”人群中轟的一聲喝彩。我不由得擠進人群，見一少年懸腕揮毫，正在落款，隨后，一方陰陽文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫著“生龍活虎”四個大行草字，虎字寫成狂草，氣勢非凡。最后一筆極是瀟灑。

　　有人贊嘆道：“到底是省少年書法比賽冠軍，確有實力!”

　　我一向好斗，此時，好勝心戰(zhàn)勝了恐懼心，立刻上前一步，朗朗說道：“我也寫一幅!”說完，隨手從書案上拿過一張熟宣，鋪開，并從書包里往外掏其余三寶。四周的人都是有學問者，大都修養(yǎng)極好，除了少數(shù)人道我是“雛兒”，大都含笑不語，拭目以待。

　　我掏出一方硯，立刻引起一陣騷動，這是外祖父送我的，價值三百。我又掏出筆墨，眾人又一陣噴嘖——這些都是精品。

　　拿起筆來，心突然擂鼓般跳起來，耳膜冬冬作響，我這才意識到自己還是怯場了。然而筆哆哆嗦嗦已將觸及紙面。糟了，如果再耽擱，紙上便立刻現(xiàn)出一個墨疙瘩。這時，我似乎看見那位獲獎少年正擻嘴笑我，笑他的同齡人不過是個雛兒，上場昏。說時遲，那時快，我一咬牙，心猛地往下一墜，紙上立刻行云流水般現(xiàn)出了個“生”字。耳膜不再響了，我和往日練字一樣，心只隨著筆尖在紙上揮灑。

　　轉眼之間，又一個“龍”字寫罷，兩旁觀者紛紛議論：“他的造詣絕不在剛才那位之下!～這‘龍’字最好，極是飄逸，很有氣質，行筆間有太白詩句之灑脫!”……我美美地聽著，一個“活”字又躍然紙上，緊接著，就聽有人低聲喝彩：“真是寫活了!”我心里蕩起一陣成功后快樂的漣漪，我覺得身子突然輕了許多，腳踏祥云，飄飄然已成書仙。我成功了!我終于得以嶄露頭角，儼然是書壇強者了!

　　心馳神蕩之際，虎字已寫到關鍵一筆了，偏偏我心未收回，一筆下去，波波折折，如病夫枯藤一般。我頓時清醒了，旁邊眾人一陣嘆惜聲又傳入耳中：“可惜，最后一筆本是點睛之筆，卻反成為敗筆!～可惜，可惜!”

　　我手里拿著筆，呆呆地望著紙上那四個欲飛欲舞的大字，心里真不知是什么滋味。

　　我忽然覺得有人在拉我的胳膊，回頭看時，是那位獲獎少年，他笑著對我說：

　　“你的字真漂亮，比我寫的好!”

　　一位老者指著那個虎字對我說：“一個人難免有敗筆，但關鍵要總結一下，到底是水平發(fā)揮上的原因還是心理上的原因?你還是很有前途的，書法界以后屬于你們，只要戒驕戒躁，希望大著呢!”

　　那少年碰了碰我：“快題款吧，雖然有一處敗筆，但畢竟還是上乘之作，送給我行嗎?”

　　我擱下筆，堅決地說：“要我送你字，以后再寫也可以，這張我要一直留著。”

　　這便是我第一次成功，同時也是一次失敗。這失敗，正是我成功的甜蜜中的苦澀。

　　我將繼續(xù)化苦澀為甜蜜，走向新的成功，走向完全的成熟。

　　以成功為話題的作文1000字篇2：善于借力，走向成功

　　荀子云：“君子性非異也，善假于物也。”侯蒙亦有詩云：“好風憑借力，送我上青云。”

　　正如義烏小商品城的業(yè)主們，將“中國夢年畫”印制在小商品上。因而，打開了小商品的銷售渠道，深受國內(nèi)外顧客的喜愛和歡迎，中國小商品借“畫”出海，揚帆遠航。可見，高明的人士，善于借力，而走向成功。

　　生命，借助它力而變得堅強。紫藤蘿本無堅硬的軀干，可他借助了枯樹，向上生長;枯樹本無嫩綠的枝葉，可他借助了紫藤蘿，成為了一道風景。正如材料所說，小商品借助了中國夢而深受顧客的喜愛，中國夢借助了小商品從而走進千萬家。生命是微弱的，如同沙子，我們需借助水泥、石子和水的力量，變得比花崗巖還堅韌。任憑風吹浪打，風霜雪雨。

　　賢士，憑借他人力量定乾坤。漢高祖劉邦，他決策定計不比張良，鎮(zhèn)定國家不比蕭何，打仗作戰(zhàn)不比韓信，可他卻懂得借助他人的才干，為自己效力。他重用謀士、良將，使張良、蕭何、韓信等人的聰明才智得到了充分發(fā)揮，協(xié)助他東征西戰(zhàn)，完成了他統(tǒng)一中國的偉大目標。而他的對手楚霸王項羽剛愎自用，不懂憑借手下良將謀士，或被殺，或拋棄，最終被劉邦打敗。一位英雄，卻敗在沒有憑借的智慧上，悲哉!

　　科學，憑借前人力量成定律。牛頓之所以能將力學三條基本定律成功推廣到星系空間，是因為他在站在了巨人的肩膀上。胡克早就發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并推導出了正確公式，但由于數(shù)學不好的他只能勉強解釋行星繞日的圓周運動，而且他沒有認識到支配天體運行力量是普遍存在的。牛頓用微積分圓滿解決了這一問題，轟動了科學界，最終成為一代物理學大師。

　　動物，憑借外在力量而生存。中國某山盛產(chǎn)核桃，那里的核桃個大但外殼堅硬。山上的猴子喜歡偷核桃吃。起初，農(nóng)夫并不把這件事放在心上，認為猴子偷到核桃吃不到仁會放棄的?？珊髞硗岛颂业暮镒釉絹碓蕉?，農(nóng)夫心里十分疑惑，于是農(nóng)夫跟在了猴子的后面。猴子拿到核桃后去了盤山公路，然后將核桃扔到了公路上，來來往往的車輛將核桃壓碎，猴子輕而易舉地吃到了核桃。竟然，連猴子等都懂得借助外在力量，為自己服務。

　　憑借是一種智慧，他不是照搬照抄，不人云亦云，不是放棄獨立和自立去依賴他人，憑借是一種懂得與別人協(xié)作，向別人學習，實現(xiàn)自己的人生價值最大化的一種智慧。世界上沒有十全十美的完人，卻可以有不斷完善自我的智者。善于借助他人的長處，并化為己有才能不斷地完善自我。借來的花朵同樣使我們美麗，善于借助外力，方能完善自我，走向成功。

　　以成功為話題的作文1000字篇3：創(chuàng)新，成功的明燈

　　孫子有曰：“兵者，詭道也。故，能而示之不能;用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近。”此應變之道也，吾以為可行之于學道。就好比那二戰(zhàn)之后的彈丸之國，原子彈的恐懼還沒有完全從日本難民的臉上消失，美國佬就策劃著幫日本重見經(jīng)濟，這不是黃鼠狼給雞拜年嗎，可日本人捉住了這次難得的學習機會，一抹往日的仇恨，換上一副笑臉，十分坦然的接受美國人的指點。這就為后來日本經(jīng)濟飛速發(fā)展奠定了基礎。

　　所謂詭道，就是在美國老師轉身之際，日本學生就開始研究敵人假惺惺送來的“禮物”。用批判的眼光，日本人拋開了尊嚴伏在地上認真的學習效仿美國的先進技術，取其精華剔其糟粕。終于，應了那句話，功夫到了學問自然就到?，F(xiàn)在的日本經(jīng)濟飛速發(fā)展直逼美國，這無疑是對美國佬最大的報復。“咣!”日本人給了敵人一記響亮的耳光，“老子就是中國的孫子，不服咱在比劃比劃?”

　　日本的崛起啟示了我們什么?要成功就要學會掌握方法“師法其長，務學其短”學會在別人的基礎上創(chuàng)新，才是日后壯大自己的關鍵。

　　鄭人學步不要去看，要學的是袁枚善于將他人的話語變成自己的詩。他注重語言的積累，有好多佳詞例句就是他從山村僧人口語中變幻而來的。無名僧人的一句“看梅結一身花”被他記下，久久咀嚼，竟吐出“月映竹成千個字，霜高梅孕一身花”的芳香。正所謂不取亦取，雖師弗師，也正是出自袁枚之口。

　　從王羲之的金勾鐵畫，奔浪驚雷到張旭的逸勢奇狀，連綿回繞再到顏真卿的過江之鯉真卿真意，無一不是經(jīng)過蘇秦的頭懸梁，孫敬的錐刺股才達到入木三分，多姿多彩，筆筆剛勁，字字飛龍，另辟桃源的成就。

　　看福樓拜與莫泊桑，看歐陽修與韓愈，看趙本山與小沈陽……我們不難發(fā)現(xiàn)成功源于對現(xiàn)有基礎的創(chuàng)新，雖然我跟你學，但卻不是對你完全的照抄就搬。

　　不取亦取雖師弗師，只有在創(chuàng)新的才能得到充分體現(xiàn)。

　　創(chuàng)新，將前進的風帆撐滿;

　　創(chuàng)新，將路上的荊棘斬斷;

　　創(chuàng)新，將黑暗的夜晚照明;

　　所以說，創(chuàng)新是成功的明燈，只有創(chuàng)新才是進步，只有創(chuàng)新才能成功……