如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。以下學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功的靈感作文，歡迎閱讀!

　　成功的靈感作文1：

　　愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”?？梢?，靈感所占的比例雖然很小，但是它卻是人生走向成功的不可缺少的臺階。

　　傳說中蘇東坡想要成就自己的妹妹和秦觀這對絕配，于是有了后來的美話。蘇小妹給了秦觀一副上聯(lián)：“雙手推開窗前月”，要他對出下聯(lián)，如果對得上的話她就和他廝守終生。蘇小妹是一個才女，所以，難一個小有名氣的才子是理所當(dāng)然的事，畢竟也是終身之事，怎可輕浮。才女始終是才女，秦觀終是被難到了，而解開這個結(jié)的是蘇東坡，確切的說是蘇東坡給秦觀的靈感。

　　有人說那不是史實(shí)，但是，蘇小妹聯(lián)難秦觀的美談是不是史實(shí)，我們沒有去深究的必要。就算是世人對愛情或者是對文學(xué)的一種美化的臆造，我們只要相信如果不是蘇東坡投進(jìn)水中的石子濺開水波而給秦觀靈感，那么就沒有今天這個讓人們贊嘆不已的美話了。所以，“一石擊破水中天”這樣的下聯(lián)也自然地讓后人拍手叫絕了。

　　靈感可以讓人在迷失后找到方向，讓人豁然開朗。于是它鑄就了走向成功的臺階。

　　如果說每一個對世界有貢獻(xiàn)的人都是天才，那么從古到今，天才已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了。而他們的名字之所以銘刻在世人心里，那是因?yàn)樗麄兛偸菆?zhí)著于他們所喜歡的事物，也正是因?yàn)檫@樣，他們往往被捆于所執(zhí)著的事物中。很多時候他們就像是瘋子一樣，總是忘記這樣或那樣的事。那么我們還不如叫他們白癡還好些。

　　然而，“白癡”和靈感有著不解之緣。一個小小的機(jī)遇，一件在他人看來微不足道的事都可以給他們靈感，讓他們?nèi)Ｒ挥谝患?，把它做好?/p>

　　阿基米德在一次洗澡時，溢出水缸的水給了他靈感，于是他發(fā)現(xiàn)了水的浮力;牛頓有一次在蘋果樹下被掉落的蘋果激發(fā)了靈感，于是他經(jīng)過專心研究而提出了萬有引力定律……其實(shí)這些都是客觀存在的物質(zhì)，就算他們沒有發(fā)現(xiàn)，這種客觀物質(zhì)也依然存在，而因?yàn)殪`感讓他們?nèi)パ芯咳ヌ剿?，最后把世界引向了更深層次的智慧和認(rèn)識的領(lǐng)域，也讓他們獲得了成功的喜悅。

　　人生就是這樣，也許你會迷失在一樣你所愛的事物里面。比如說寫文章，你總是希望寫出一篇好的文章而又不知道從何著筆。就在你徘徊不定的時候，一片落葉，一片白云，一條溪流，一個別人的微笑都會給你靈感，從而讓你的猶豫在瞬間有了方向，那一刻你的面前會出現(xiàn)一條通向成功的道路，而這條路滿是靈感鑄就的臺階。

　　實(shí)際上，不管是蘇小妹和秦觀的美談還是阿基米德發(fā)現(xiàn)的浮力現(xiàn)象或是牛頓的萬有引力定律，這些都是靈感奠基而得的成功。

　　所以，“天才”這個稱號并不重要，重要的是我們在去做一件事的時候，要找到那百分之一的靈感后去專心研究和探索。

　　成功的靈感作文2：

　　一本好書，既能讓人解脫憂慮，又能使人振作精神;既能使人獲取知識和力量，又能使人迸發(fā)出創(chuàng)造的靈感。一本好書，引導(dǎo)我們走上正途，幫助我們調(diào)整心態(tài)!每一本好書都是那么純正、高雅、發(fā)人深思、催人奮進(jìn)……

　　今年暑假我在家里讀了一本名叫《影響中學(xué)生一生的100位世界名人》的書，書中名人的成長歷程讓我感觸頗深，印象深刻。就舉一個愛迪生的例子吧：愛迪生從小就有非常強(qiáng)烈的好奇心，對每一件事都喜歡尋根究底。據(jù)說他經(jīng)常會問一些令老師很為難的問題：比如二加二為什么等于四等等。對于這些問題，老師對愛迪生的智力產(chǎn)生懷疑，以“低能兒”的理由把他攆出了校門，從此母親變成了他的老師。但愛迪生并沒有因?yàn)槭艿酱驌舳艞壸分鹫胬淼男?，他仍然不停地追問，不斷地尋求答案。到九歲時，他就能迅速讀懂難度較大的書，如帕克的《自然與實(shí)驗(yàn)哲學(xué)》。

　　長大后的愛迪生整天忘我工作，經(jīng)過長時間的努力，他先后制造出留聲機(jī)、電燈、電影放映機(jī)、堿性電池、有聲電影等具有偉大歷史意義的發(fā)明。從1896年到1910年的14年間，愛迪生一共獲得了1328項(xiàng)發(fā)明專利，也就是說平均每十天就有一項(xiàng)新發(fā)明問世。

　　有人說他一落地就是天才，因而有如此驕人的成就。難道他真的是天生的天才嗎?讀過他的故事的人一定明白——不是的!他的天才是“百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”組成!這“汗水”里有努力學(xué)習(xí)，大膽猜測和探索的精神;也有每天堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)的勁頭啊!

　　同學(xué)們，聽了愛迪生的故事，你是不是更進(jìn)一步地了解他、崇拜他呢?

　　“一個人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看到他取得什么”，愛因斯坦這樣說過。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，多灑“汗水”，積極進(jìn)取，爭取做一個“天才”，長大后為祖國出一份力，為世界造福吧!

　　成功的靈感作文3：

　　我們平常在生活中，經(jīng)常要使用肥皂，可是，肥皂為什么會產(chǎn)生酸性泡沫呢?我?guī)е@個疑問去問了媽媽，可媽媽也說不清楚，我于是開始查找料來解開這個我心中的謎團(tuán)。夫不負(fù)有心人，我終于在網(wǎng)上找到了答案 : 泡沫實(shí)際上是由空氣和水與肥皂所含的表面活性劑相互作用產(chǎn)生的，即由肥皂與皮膚或衣物磨擦產(chǎn)生的。肥皂含有親水和親油兩種成分。親油成分把皮膚或衣物表面的油性污垢分解，親水成分使油性污垢浮起，從而可以用水將其沖走。

　　肥皂在下列情況下泡沫不豐富：水中的礦物質(zhì)含量過高;水溫過低;皮膚或衣物上污漬油漬過多;肥皂在水中浸泡的時間過長等。原來是這樣啊，我恍然大悟。可是，有時肥皂會特別滑，有什么方法才能防止它滑落呢?突然，我想起，有人曾經(jīng)做過這樣的防滑肥皂，可具體怎么做，我卻想不起來了，好象是給肥皂穿上了一層外套……哦!對了!是用碎毛巾將肥皂裹起來，這樣，不僅能防滑，也不會失去肥皂的功能，很不錯吧?說干就干!

　　我把一塊肥皂小心翼翼的拿起，另外拿起一塊表面比較粗糙的抹布，準(zhǔn)備將抹布給肥皂“穿”上這件外套?？墒?，肥皂并不聽話，經(jīng)常從我手里滑出去，這可怎么辦呢?這時，媽媽提醒了我：“為什么不先把肥皂放進(jìn)一小張網(wǎng)里包好，再用抹布裹住它呢?”對啊!我連忙照著媽媽說得，將肥皂先放進(jìn)一張小網(wǎng)里，在把它用抹布裹住。終于，我成功了!我的“防滑肥皂”成功了!通過這件事，我明白了: 做任何事，必須付出勞動與汗水加上不氣餒的精神，才能夠取得成功!