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      成功源于勤奮 議論文500字5篇

      時(shí)間: 小蘭676 分享

      成功源于勤奮 議論文500字5篇

        成功源于勤奮 議論文500字1:

        “勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的??梢姡炭鄬W(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

        說到這里,你可能會問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會一事無成。

        我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

        你們認(rèn)識愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長時(shí)間都由找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ),可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會的東西,問題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

        “寶劍鋒從從磨研出,梅花香自苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

        成功源于勤奮 議論文500字2:

        在暑假里,我喜歡上了一本書——(愛迪生)。這本書,我看了之后,心里久久不能平靜,被書中愛迪生刻苦學(xué)習(xí),努力發(fā)明創(chuàng)造,深深感動(dòng)!

        書中描寫:雖然,愛迪生因?yàn)榧彝ピ蛑簧线^3個(gè)月的學(xué)校,但是,離開學(xué)校的日子,愛迪生并沒有放棄學(xué)習(xí),只要有時(shí)間,他就認(rèn)真看書,這就為他以后的發(fā)明創(chuàng)造奠定了基礎(chǔ)。

        愛迪生,在人生道路上過著流浪,饑餓的生活,雖然,以后成了偉大的發(fā)明家,但是,有誰知道,在他成功的背后,經(jīng)歷了多少失敗呢?我一直在心中問自己:愛迪生,為什么能夠成為偉人?顯然,是成功來自勤奮。

        在他的人生道路上,有著數(shù)不清的失敗,可是,他,憑借頑強(qiáng)的意志,對勝利的渴望,追求,一步一個(gè)腳印,終于,成功了。書中寫道:他,每日沒夜的在試驗(yàn)室里工作,困了,趴在桌子上,餓了,隨便吃點(diǎn)東西,反反復(fù)復(fù),終于戰(zhàn)勝困難,成功了。

        讀了這本書,我聯(lián)想到自己,雖然過著衣食無憂的日子,但是,由于貪玩,經(jīng)常被老師留下來補(bǔ)做作業(yè)?,F(xiàn)在,心中感到慚愧。我下決心,要努力學(xué)習(xí),像愛迪生一樣,做一個(gè)對社會,對國家有用的人。

        愛迪生——你是我學(xué)習(xí)的榜樣。從你那里,我學(xué)到了學(xué)習(xí)中的真理——成功來自勤奮!

        成功源于勤奮 議論文500字3:

        人的才能不是天生的,是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮換來的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

        史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家?;艚鹪谂=虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……但霍金不會因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢W(xué)習(xí)的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人?;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。

        如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí),放棄對知識的渴求,那他還會成為影響世界的科學(xué)家嗎?

        愛迪生說的沒錯(cuò):天才,不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

        成功源于勤奮 議論文500字4:

        偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的血汗。”

        許多古今中外的偉人名士,專家學(xué)者,他們成才的奧秘之一都是勤奮。

        我國著名的生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時(shí),他考試不及格,老師要讓他留級,同學(xué)們笑他,他不悲觀失望。從此發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)秀的成績。出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研,為祖國爭光,成了著名的生物學(xué)家。還有沒上學(xué)的張海迪姐姐,身殘志堅(jiān),勤學(xué)苦練,克服了健康人也難以克服的困難,硬是攻克了幾門外語……他們都是因?yàn)榍趭^而成才。

        勤奮就像一支梭,會使你的智慧越“織”越多;一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人,無論他多么聰明,也會像長滿荒草的良田,蝕滿斑銹的寶劍?!秱儆馈分械姆街儆离m然天資過人,才思敏捷,但后來他變成平凡的人,就是因?yàn)樗麤]有好好學(xué)習(xí),沒有接受后天的教育。讓后人都為他感到哀傷,嘆息。

        每一個(gè)有志于人類的人,都必須勤奮學(xué)習(xí),勇于攀登,因?yàn)?ldquo;勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”智慧不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。只有握住打開寶庫的大門。并且,汗水是豐收的忠實(shí)伴侶。不問耕耘,哪來收獲。

        雖然我們還小,但我們應(yīng)當(dāng)銘記:莫嫌天涯海角,但肯揚(yáng)鞭有到時(shí),勤奮是通向成才彼岸的必由之徑。

        成功源于勤奮 議論文500字5:

        “一二三四,二二三四……”舞蹈老師黃老師在打著節(jié)拍。令我想起我學(xué)舞蹈的全過程,我似乎又回到了五歲學(xué)舞蹈的時(shí)候……

        在我五歲的時(shí)候,我的媽媽帶我去了一場藝術(shù)表演,我對一個(gè)表演非常喜歡和羨慕,這個(gè)表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》,令我很羨慕那些表演節(jié)目的姐姐們,就叫嚷著求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天,媽媽就帶我去了一個(gè)芭蕾班……

        芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙,旋轉(zhuǎn)起來像一只只漂亮的雪白的小天鵝,老師來了,她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們,然后我們就開始上課,上課的內(nèi)容是——練基本功,基本功的內(nèi)容為:壓腿、彎腰、一字叉、踮腳……我累得不得了,也疼得不得了,一次,兩次,三次……練舞越來越難,動(dòng)作也越來越難,疼特哇哇大叫,我的自信心很快就被摔挎了,最終,我退出了舞蹈班……

        通過了這次學(xué)舞,我得到的啟示是:無論做什么事,都要堅(jiān)持下去,不要半途而廢。我更明白了:成功只屬于勤奮好學(xué)的人!

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