分享成功的喜悅作文500字5篇
分享成功的喜悅作文500字5篇
分享成功的喜悅作文500字1:
“我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了!”我情不自禁 地叫了起來(lái)。
星期六晚上,我做完了作業(yè),便纏著爸爸帶我去溜旱冰,他被我纏得無(wú)可奈何,便陪我來(lái)到全民健身廣場(chǎng)。
只見(jiàn)人們都貓著腰,揮動(dòng)雙臂,忽左忽右,忽快忽慢。一會(huì)兒雙腳交替滑動(dòng),一會(huì)兒來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”,一會(huì)兒又來(lái)個(gè)倒滑……身輕如燕,十分灑脫。我羨慕極了??僧?dāng)我穿上那兩只笨重的旱冰鞋時(shí),我的雙腿就像灌了鉛一樣,不能移動(dòng)半步。爸爸見(jiàn)到我這狼狽的樣子,便在一旁指點(diǎn):“抓住扶手,眼睛平視前方,邁開(kāi)步子,保持身體平衡。”可我剛移動(dòng)半步,就“啪”的一聲,趴在地上了。惹得一旁的圍觀者捧腹大笑。“別氣餒,快站起來(lái)!”爸爸一邊鼓勵(lì)我,一邊扶起我,催促我再次“上陣”。這次我不敢再馬虎,一小步一小步地走著。就這樣一圈下來(lái),我已經(jīng)是大汗淋漓。爸爸笑著向我走過(guò)來(lái)說(shuō):“很好,再走幾圈就可以學(xué)會(huì)的了。”望著人們熟練的動(dòng)作,我咬了咬牙,又繼續(xù)練了起來(lái)。一圈,兩圈,三圈……腳下的輪子慢慢脫離扶手,速度也逐漸加快,就像一只小燕子似的,十分輕快。
終于,我學(xué)會(huì)了溜旱冰。
分享成功的喜悅作文500字2:
有人說(shuō)勞動(dòng)有滋味,也有人說(shuō)看書有滋味,但我覺(jué)得成功是最有滋味的。你有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)成功的滋味?我可以自豪的說(shuō):“我有!”
以前我是一個(gè)一寫日記就煩,一寫作文就想睡覺(jué)的孩子。我也不知為什么,好像對(duì)寫作過(guò)敏似的,每次老師留作文和日記時(shí),我就皺起眉頭,每次寫日記時(shí)總不知寫些什么,想的比寫的時(shí)間還長(zhǎng),其實(shí)身旁有許許多多的事,可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應(yīng)付,東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了。每次得分都不高,而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書,可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章,我稀哩糊涂地背了一篇??蓻](méi)有想到背了這篇文章對(duì)我的幫助可是太大了。到了期末,老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽,老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰(shuí),這時(shí)老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上,然后說(shuō):“劉麗杰挺機(jī)靈的,說(shuō)不定能寫好,就讓劉麗杰去吧!”。開(kāi)始,我心里還很激動(dòng),可到了考場(chǎng),就慌了神,平時(shí)不積累怎樣寫好。這時(shí)黑板上寫出考題來(lái)了,是寫人的。我心里想,大腦轉(zhuǎn),一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式,事件與人物都寫的不同,這不算抄。就這樣我寫了起來(lái)……最后在放假典禮上我竟得了第二名,心里別提有多高興了。
到了第二個(gè)學(xué)期,我以為有一次成功,就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期,沒(méi)有對(duì)寫作文下功夫。期末竟沒(méi)有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬,難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色,變的活像熟透了蘋果。我仿佛又對(duì)作文失去了信心,覺(jué)得自己沒(méi)有這方面的天才。
到了第三學(xué)期的第一篇作文,使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚,叫《母親節(jié)》,得了98分,是班里最高的。這篇文章的得分,使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛(ài)上了寫作,我開(kāi)始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上。為了這次成功,為了提高寫作水平,在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我閱讀了14本小說(shuō),還讀了10本作文書,作了大量的讀書筆記,掌握了不少寫作技巧。通過(guò)不懈的努力,我的寫作水平有了明顯提高,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,再一次參加了全校作文比賽。
“我成功了!我成功了……”,這次作文比賽得了第二名,真不容易呀!當(dāng)校長(zhǎng)向全校師生宣布我是第二名時(shí),同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我,熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜,不,好像吃到了全天下人沒(méi)有吃到過(guò)的好吃的。我的臉又紅了,我本不想笑,可喜悅的心情讓我控止不住。
我終于感受到了成功的滋味。
分享成功的喜悅作文500字3:
每一個(gè)人都渴望成功,成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè),能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但是成功是來(lái)之不易的,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗。俗話說(shuō),失敗是成功之母。意思是說(shuō),遭到失敗之后,只要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷吸取教訓(xùn),就會(huì)取得成功。
記得那是一年以前的事了,我正在家寫功課。“嗚…嗚…嗚……”,耳邊傳來(lái)鄰居家的小妹妹的哭聲,無(wú)論她的奶奶怎么哄她都不行。于是,我來(lái)到了他家。小妹妹一看到我,就像見(jiàn)到救星似的,一邊把我拉到窗前,一邊對(duì)我說(shuō):“姐姐,姐姐,我媽媽新給我買的洋娃娃掉到樓下去了,你快想辦法幫我拿上來(lái)。”我順著她的手指向下瞧,原來(lái)她的娃娃掉在了樓下的房頂上,距離我們大約有3—4米高。我一邊安慰她一邊苦思冥想,終于我想出了辦法:我要是能做一個(gè)鉤子,然后像釣魚一樣把娃娃“釣”上來(lái)不就行了。
說(shuō)干就干,我先找了鐵絲,但鐵絲太軟了,用手一捏就變了形,根本不可能把娃娃釣上來(lái)。用什么做材料呢?對(duì),用針。我又找來(lái)了線和老虎鉗。我想用老虎鉗把針弄成鉤狀,但針太硬,根本就彎不動(dòng),怎么辦?我忽然想起了科學(xué)課上老師給我們做的實(shí)驗(yàn)——用打火機(jī)把針加熱,針就好折彎了。于是我學(xué)著老師的樣子,先用老虎鉗把針夾住,再用打火機(jī)把針燒紅,然后用另一支鉗子將針折出彎來(lái),成功了。之后是穿線、拴木棍,這些都難不住我,釣鉤終于做成了。我興奮地將釣鉤慢慢放下去,然后小心翼翼地移動(dòng)著??墒倾^子好像不聽(tīng)使喚,就是構(gòu)不成我想的那樣。是不是前面太輕了呢?我決定加點(diǎn)重東西。我把鉤子拿上來(lái),加了一個(gè)長(zhǎng)約3cm的小鐵棒。我再次把鉤放了下去,這下比上次好多了,但一連鉤了幾次都沒(méi)有把娃娃鉤住。“姐姐加油!姐姐加油!”小妹妹沖著我說(shuō)。我定了定神,想:“只要堅(jiān)持不懈地努力,我一定會(huì)獲得成功。”我一次次的試,真是皇天不負(fù)有心人,娃娃終于被我釣上來(lái)了。我成功了,終于成功了。“姐姐真棒,姐姐真有辦法!此時(shí),我就像剛剛打了勝仗的士兵一樣,和小妹妹一起歡呼雀躍著,連那娃娃好像也被我們的喜悅感染了,看,它正沖著我笑呢。
至今想起這事,我還頗為得意。我得意于這項(xiàng)發(fā)明,是呀,把娃娃釣上來(lái)在當(dāng)時(shí)看來(lái)很難辦到,可是一動(dòng)腦筋,把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)用到實(shí)際生活中去,一件似乎難以辦到的事就被我給解決了,我成功的“釣”回了娃娃。不,我“釣”回的是——成功的喜悅!
分享成功的喜悅作文500字4:
今天下午第三節(jié)課,快要放學(xué)了,趙老師拿著上午考的單元試卷走進(jìn)了教室。
過(guò)了幾分鐘,鄒老師退出了“舞臺(tái)”,趙老師登上了“舞臺(tái)”。她挑了幾個(gè)同學(xué)發(fā)卷子,當(dāng)然也有我了,我看著即將發(fā)給別人的卷子,個(gè)個(gè)都是九十多分,突然想:我會(huì)不會(huì)考個(gè)七十分,太差了,多丟人啊,也辜負(fù)了老師和媽媽對(duì)我的信任和期望啊!該不會(huì)這么倒霉吧,也許我也考到了九十多分呢!我一邊想,一邊就把卷子發(fā)完了。我剛想回座位,就聽(tīng)司統(tǒng)帥喊:“李睿達(dá)在哪里?”我一個(gè)箭步?jīng)_上去:“我在這兒。
接過(guò)試卷,首先映入我眼簾的是鮮紅的“100分”,上邊好像還有些什么東西,我以為是老師剛開(kāi)始寫錯(cuò)分了,就沒(méi)注意看。
回到座位上,我才發(fā)現(xiàn)上邊是趙老師為鼓勵(lì)我畫的一朵小紅花,我自豪地笑了,心里暗暗地想:趙老師,我以后也不會(huì)讓您失望的!
分享成功的喜悅作文500字5:
在人生的路途中,有成功也有失敗,有喜悅也有悲傷,記得在我很小的時(shí)候,我經(jīng)歷了成功的一件事,在我心里深深烙下了印,久久不能忘懷......
在很小的時(shí)候,奶奶和媽媽就叫我做飯弄菜、做家務(wù)......我現(xiàn)在的做飯技術(shù)和以前比起來(lái)肯定沒(méi)有人相信,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的廚藝和以前是天壤之別,甚至可以和媽媽相媲美......
在第一次做飯時(shí),或許沒(méi)有人知道我有多狼狽,第一次淘米,米都灑了出來(lái),怎么也不行,只好把米拿去喂雞,我可不是那種輕言放棄的人,我又重新淘米,因?yàn)槲椅×饲懊嫣悦椎慕逃?xùn),所以我小心翼翼的把米放在一個(gè)盆里,淘完上面蓋一個(gè)盆,把水瀝出來(lái),嘿,米沒(méi)出來(lái)嘞,我把米放入鍋里,倒入了很多水,插上電,就讓它煮,可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)鍋里還沒(méi)冒蒸汽。我不知道怎么回事,便近距離觀察,原來(lái)是因?yàn)殡婏堨艺{(diào)在保溫那了,嘿,還真有趣,接著我又把電飯煲按到煮飯那,讓它煮,過(guò)了一會(huì),終于,冒氣了,可是,冒氣歸冒氣,我揭開(kāi)一看,竟是‘稀飯’,我嚇壞了,生怕媽媽怪罪下來(lái),我躡手躡腳地把‘稀飯’倒在一個(gè)盆里......
可是,畢竟紙包不住火,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽卻沒(méi)有罵我,而是細(xì)心地指導(dǎo)著我重新做飯,媽媽溫柔的告訴我,該放多少水,該怎樣調(diào)電飯煲......我收獲了很多,我有了前一次做飯的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),還有媽媽教的方法,接著又試著重做,第二次成功了,媽媽一直夸我學(xué)得快,在媽媽的悉心幫助下,我收獲到了成功的喜悅!