我因拼搏而成功記敘文5篇
我因拼搏而成功記敘文5篇
成功源于拼搏，拼搏鑄就輝煌。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于我因拼搏而成功記敘文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
我因拼搏而成功記敘文1：
人民常說“失敗是成功之母”，我看未必。光有失敗，哪能成功?要我說，只有拼搏才能成功。
成功確實(shí)會經(jīng)歷很多次失敗，對于達(dá)觀的人來說，失敗可能是前進(jìn)的動力;但對于一些意志薄弱的人來說，只是吧人推向萬丈深淵的元兇。有兩個(gè)殘疾人，一樣都有生理缺陷，但結(jié)果卻迥然不同，一個(gè)不甘沉淪，相信“天無絕人之路”，努力奮斗，不斷拼搏，最后，他成為一家規(guī)模很大的殘疾人學(xué)校的校長。而另一個(gè)殘疾人，雖然也努力過，但在遭到感情失意 的打擊之后，他厭倦了生活，走上天花板，和死神握了手。
拼搏是成功的前提。許多人有自己的理想和抱負(fù)，并且渴望實(shí)現(xiàn)，但只有肯努力，肯拼搏的人才能實(shí)現(xiàn)。海倫.凱勒相信“上帝總是對每一個(gè)他愛的子民開玩笑，”所以她在一次次的拼搏中體現(xiàn)了自身的價(jià)值。
成功是拼搏的必然結(jié)果。貝多芬相信“只有拼搏才會成功”，所以努力的奮斗著，最終，他成功了。保爾，這個(gè)“活死人”，這個(gè)連自己的日常生活都不能自理的人在與病魔的斗爭中頑強(qiáng)拼搏，終于在病蹋上完成了文學(xué)巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
拼搏是成功的前提，成功是拼搏的必然結(jié)果。
我因拼搏而成功記敘文2：
快樂的時(shí)間總是過的很短暫，一晃 ，2年的初中時(shí)光已經(jīng)從指間溜走，很快，中考會向我們步步襲來，現(xiàn)在，我們能做的，不是畏懼和害怕，而是全力做好準(zhǔn)備，用我們自豪的成績來迎接我們?nèi)松南乱粋€(gè)階段。
步入初三的教室，盡管是跟以前一樣的裝飾，桌椅都沒有改變，但騙不了自己的是，從我們第一天步入校園的那一刻，我們已經(jīng)成為了一名初三的學(xué)生，而壓力也會隨之向我們襲來。作為一名初三的學(xué)生，我的心里面固然也有不安，恐慌，但是，門前初三的門牌時(shí)刻的提醒著我，我已經(jīng)沒有更多的時(shí)間可以浪費(fèi)了，我必須抓緊時(shí)間，好好努力。
我總是希望可以按照自己制定的目標(biāo)來完成每一步的計(jì)劃，我想要考上一中，甚至考上名牌的大學(xué)。但我知道，現(xiàn)實(shí)總是比幻想要?dú)埧岬枚?，我不是天才，我沒有不學(xué)習(xí)就可以完成自己夢想的能力。于是我知道，要想完成這等等一系列的夢想，必須努力和堅(jiān)持。有句話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這讓我知道了，要做一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人，光是口頭定定志向是不夠的，需要的，是付出自己的努力和勞動。
進(jìn)入了新的學(xué)期，我想，我會更加努力，拼上這最后的一把，努力做到讓自己不后悔，也好向著我一中的目標(biāo)前進(jìn)。也許在以后，我有的時(shí)候會想要偷懶，也許我有的時(shí)候會感到疲勞，我都會努力克服，以自己的目標(biāo)為動力，為一中備戰(zhàn)。初三的生活很緊張，很有壓迫感，但這并不足以讓我退縮，我會在以后的生活中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，看清自己的弱點(diǎn)，使自己宏偉的藍(lán)圖得以展開。
新學(xué)期，我們承載著過往的所有夢想和積累在學(xué)識的天空中盡情的翱翔，拼搏，努力過后，新的希望，新的征程，新的收獲等著我們。只要我們按照自己的目標(biāo)和要求，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的邁好腳下的行程，我堅(jiān)信成功是屬于有夢想的人!
我因拼搏而成功記敘文3：
成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個(gè)人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。
有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?
跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。
徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?顯而易見：要想成功，還需敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)的精神。
細(xì)心觀察，生活中的細(xì)微之處，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻需要著這種拼搏精神。每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧!!
不要害怕你只是群體中的一個(gè)弱小的個(gè)體。因?yàn)椋灰覀冏プ×讼Ｍ?，努力拼搏，努力奮斗，成功就會迎候你的!我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏!
我因拼搏而成功記敘文4：
人生之路，若要成功，必然缺少不了拼搏。“逆水行舟，不進(jìn)則退。”不拼搏，則不進(jìn)步，不進(jìn)步，，你便不可能成功。
拼搏，是盡自己最大的努力，去追求，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要到達(dá)成功的彼岸，需要的是什么?只是有目標(biāo)?不是!只是有智慧?不是!只是有運(yùn)氣?也不是!成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是拼搏。
我們現(xiàn)在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個(gè)黃金時(shí)段，你又是否在浪費(fèi)你的青春年華、是否在浪費(fèi)你的這大好時(shí)光呢?
仔細(xì)想一想：你今天上課拼搏了嗎?每堂課的課前課后你拼搏了嗎?在考試的時(shí)候你又拼搏了嗎?如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在這個(gè)“黃金期”譜寫你自己的專屬樂章。如果你回答“否”，那么我希望你從現(xiàn)在開始拼搏，請擠出你的時(shí)間與精力，把他們花在學(xué)習(xí)上，花在課本上，花在拼搏上!
拼搏不僅屬于青少年，也屬于中年人。
中年階段是人生最長的一個(gè)階段，在這個(gè)階段中，人們相互工作，共同競爭。有人以為：過了青春期，進(jìn)入成年階段就沒有拼搏的動力了，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識。青春期的拼搏是為了人生將來的路再寬廣一點(diǎn)，再長一點(diǎn)，也再絢麗多姿一點(diǎn)。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的矛盾集中點(diǎn)，各種困難的風(fēng)口浪尖，如果缺少了拼搏，過去的一切都可能前功盡棄，甚至毀于一旦。所以中年階段的拼搏也顯得尤為重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關(guān)鍵時(shí)期，，只有通過不斷地拼搏，才能造就成功。
拼搏不僅僅屬于青少年與中年人，也屬于老年人。
常聽老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會，再多拼搏一下，都不行啰!”聽著他們的感嘆，那言語中卻免不了幾分凄哀，但我依舊反對這種觀點(diǎn)。人老了，精神可以不老，可以繼續(xù)去拼搏，再體驗(yàn)成功的滋味!
青春期、中年期、老年期都應(yīng)有自己的目標(biāo)，都有拼搏的義務(wù)，也都擁有成功的權(quán)力!
貝多芬作曲時(shí)又何嘗不是在拼搏中成長：病痛的折磨、失去聽覺的阻礙、愛情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時(shí)刻，就是因?yàn)樗恍傅呐推床?，才使他獲得了成功!
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?”當(dāng)你在“河”前來回徒步的時(shí)候，請別忘了拼搏這條“船”，它將載你到達(dá)成功的彼岸!
我因拼搏而成功記敘文5：
正所謂“日月如梭”啊!轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。時(shí)間真是不等人，五年級的生活就要結(jié)束了，回頭想想，有沒有什么值得你記住的，有沒有什么遺憾。一個(gè)學(xué)期作文實(shí)驗(yàn)也要落下帷幕了，精彩的佳作，以及有點(diǎn)遺憾的作品。我們不斷再進(jìn)步，不斷再創(chuàng)新，讓我們的作文博客越來越好。
這個(gè)學(xué)期許多事情值得我去回味。在這個(gè)學(xué)期里，我擔(dān)任的職位是語文課代表。語文是我喜歡的一個(gè)科目，也因此，我的語文成績比較優(yōu)異。語文課代表的工作量雖然不是很大，但我還是以認(rèn)真的心態(tài)去做好每一件事情。努力把每一件事做得完美無缺。這幾天，語文課代表的工作量變得很大。到了期末，不僅老師工作忙，我們也閑不下來。一邊要抓緊復(fù)習(xí)，做好期末的復(fù)習(xí)，沖刺一下，一邊還要幫老師算平均分、打等級、在評價(jià)手冊上登分等等。因?yàn)楣ぷ髁看螅瑢?dǎo)致我這幾天五點(diǎn)才出校門，再加上家住得很遠(yuǎn)，回到家都快六點(diǎn)了。心里還是有點(diǎn)埋怨的，但是回頭想想，我就干這些活就又埋怨，那誰又會為老師想呢?老師的工作量那么大，也毫無怨言。這樣想想，心里就平衡多了。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，再開學(xué)我就是個(gè)六年級的學(xué)生了。就是學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。到了六年級，就到了緊張階段了。學(xué)習(xí)絲毫不能放松，要為了考上一所好中學(xué)，拼搏努力，做好準(zhǔn)備。所以，我這個(gè)暑假要惡補(bǔ)，雖然成績不錯(cuò)，但還是要再提高，再努力。
作文博客也是我們班的一個(gè)重點(diǎn)。同學(xué)們也很積極，遇到問題的時(shí)候出謀劃策，一起解決。這個(gè)學(xué)期我的作文還是有進(jìn)步的，作文沒有以前那么空洞，寫得更加真實(shí)了。說起來我的作文經(jīng)歷還是比較曲折的。一二年級的時(shí)候，我的作文寫得并不好，而且很爛。隨著年紀(jì)的增長，我的作文寫得也越來越好了。作文優(yōu)秀也離不開我廣泛閱讀。我非常喜歡看書，不關(guān)是什么類型的，文學(xué)、懸疑、科普等等，無一不是我不喜歡看的。但是我作文的進(jìn)步空間還是很大的，我還要繼續(xù)努力，能夠靈活運(yùn)用一些寫作手法，寫出自己的風(fēng)格。為了我的作文能夠更加優(yōu)秀，多看作文書，上一些補(bǔ)習(xí)班，多寫。放手一搏，不管成功與否，嘗試一下。
一個(gè)學(xué)期過去了，不要留下任何遺憾，朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力、拼搏，遇到困難也不要退縮，勇往直前，相信吧，成功的一天就會來到。
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