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      班組長(zhǎng)管理案例管理案例

      時(shí)間: 小蘭676 分享

        班組長(zhǎng)是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵位置,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者,他們的管理能力、管理方法和管理績(jī)效直接影響著企業(yè)的整體績(jī)效,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于班組長(zhǎng)管理案例,給大家作為參考,歡迎閱讀!

        班組長(zhǎng)管理案例篇1

        某車(chē)間烷基化裝置第一次檢修,付班長(zhǎng)所在的班組主動(dòng)要求清理氫氟酸混合器。這種混合器的區(qū)別在于,它有氫氟酸噴嘴,比較難清理,雖然經(jīng)過(guò)了吹掃置換,但還是存在著比較大的危險(xiǎn)。并且,氫氟酸的腐蝕很厲害,一旦灼傷,其疼痛是人無(wú)法忍受。雖然任務(wù)艱巨,但是采取相應(yīng)措施后付班長(zhǎng)第一個(gè)鉆了進(jìn)去,隨后又有兩個(gè)班員爭(zhēng)相進(jìn)去,經(jīng)過(guò)努力,最終圓滿完成了任務(wù)。

        班組長(zhǎng)管理案例篇2

        班組長(zhǎng)趙成業(yè)這兩個(gè)月為生產(chǎn)的事忙得焦頭爛額,正值一年中任務(wù)最忙的時(shí)候,不但每月的計(jì)劃生產(chǎn)任務(wù)額加大,而且臨時(shí)訂單和加急訂單也是一個(gè)接著一個(gè)。為了按時(shí)完成任務(wù),確保整個(gè)班組的業(yè)績(jī),趙成業(yè)在要求班組成員加班加點(diǎn)趕任務(wù)的同時(shí),不斷地鼓勵(lì)整個(gè)班組成員發(fā)揚(yáng)“一不怕苦,二不怕累”的精神,保證產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量。

        本月初,車(chē)間主任又安排下來(lái)一個(gè)大客戶的緊急訂單,要求趙成業(yè)的班組必須按時(shí)、按質(zhì)完成。于是,第二天的班前會(huì)上,趙成業(yè)鼓勵(lì)班組成員一定要以拼搏精神完成任務(wù),并針對(duì)原定生產(chǎn)任務(wù)和新的緊急任務(wù)進(jìn)行了調(diào)整,明確必須按時(shí)完成緊急生產(chǎn)任務(wù),并給每位班組成員規(guī)定了具體的任務(wù)和要求。

        為了確保緊急訂單任務(wù)按時(shí)、按質(zhì)完成,趙成業(yè)每天都會(huì)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督、控制。到了第8天,班組骨干王業(yè)生病請(qǐng)假,趙成業(yè)就安排張磊接替他的工作,盡管張磊的工作能力比王業(yè)要差一些,但也能滿足按時(shí)交貨的要求,因此趙成業(yè)就沒(méi)有過(guò)多考慮。

        眼看緊急訂單的交貨日期就要到了,前兩天由于忙于其他事務(wù)未在現(xiàn)場(chǎng)的趙成業(yè)想到車(chē)間看一看生產(chǎn)進(jìn)行得是否順利。當(dāng)他趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),被眼前的情形嚇了一跳,由于張磊這個(gè)工序的效率上不來(lái),影響了整體產(chǎn)品的效率,要想完成緊急生產(chǎn)任務(wù)是不可能的了。

        班組長(zhǎng)管理案例篇3

        “小張是一家大型生產(chǎn)企業(yè)的班組長(zhǎng)。一天,他的一個(gè)要好的同學(xué)小逸也進(jìn)入這家企業(yè),且正好被分配到他的班組上班。老同學(xué)相見(jiàn),分外親切。工作之余,小張和小逸經(jīng)常形影不離。在工作上,小張常常有意無(wú)意地給予小逸特殊照顧——手把手地傳授小逸作業(yè)技巧,對(duì)其他班組成員的請(qǐng)教卻漫不經(jīng)心。這使得小逸進(jìn)步很快,同時(shí)也使得不少私下議論紛紛。

        兩個(gè)月后,班組開(kāi)展金牌員工評(píng)選。結(jié)果出來(lái),一共有三位員工入圍,小逸也在其列,不過(guò)名次排最后。“現(xiàn)在結(jié)果在我手上,沒(méi)人知道,我讓小逸第一名也不枉我們同學(xué)一場(chǎng)。”這么想著,小張面不改色地改了兩個(gè)數(shù)據(jù)——小逸順理成章地拔得頭籌。

        正所謂“世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻”,疑惑的班組成員很快知道了事情的真相,認(rèn)為自己的工作再過(guò)硬,也不如小逸和班長(zhǎng)的關(guān)系硬。此后,班組工作效率每況愈下,小逸也在班組被完全孤立。后來(lái),不堪忍受大家異樣眼光的小逸向小張遞交了辭呈。小張對(duì)這個(gè)結(jié)果感覺(jué)很意外,不知道自己錯(cuò)在何處。

        班組長(zhǎng)管理案例篇4

        “七匹狼”班組即平頂山移動(dòng)市區(qū)分公司新城區(qū)渠道班組,成立于2009年元月,隸屬于河南移動(dòng)平頂山分公司新城區(qū)營(yíng)銷(xiāo)中心,是一個(gè)由青年員工組成的,富有活力與激情的團(tuán)隊(duì),并主要負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)的渠道拓展與管理工作!班組共有成員7人,號(hào)稱(chēng)“七匹狼”,七匹狼班組的班組名稱(chēng)和博客上的名稱(chēng)都叫“七匹狼”,七人均是本科以上學(xué)歷,其中中共黨員4名。

        2010年,七匹狼班組在省公司的正確指引下,在市公司和分公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在班組建設(shè)的熏陶下,充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用,通過(guò)對(duì)班組管理建設(shè)的不斷探索與實(shí)踐,使班組文化在基層的落地生根取得了階段性的進(jìn)展。2010年七匹狼班組“七匹狼”班組牢牢把握促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧兩大要素,按照“營(yíng)造氛圍、搭建平臺(tái)、開(kāi)展活動(dòng)、選樹(shù)典型”16字方針,緊緊圍繞“文化、學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)”三大主題,以“和諧型、績(jī)優(yōu)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、安全型、活力型”六型班組建設(shè)為載體,多措并舉,從而有效推動(dòng)了班組文化向高績(jī)效方向發(fā)展。七匹狼班組在KPI指標(biāo)和績(jī)效考核上取得了一系列良好的成績(jī),獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,尤其在班組建設(shè)方面取得了突出的成績(jī)。

        班組長(zhǎng)管理案例篇5

        某班范班長(zhǎng)去參加培訓(xùn),期間有操作工代理班長(zhǎng)。這下,班組可熱鬧成了一鍋粥:班員巡查不認(rèn)真,干活蕩蕩悠悠,結(jié)果掛錯(cuò)牌,被車(chē)間查到,扣發(fā)了獎(jiǎng)金,還被顏色批評(píng),給班組帶來(lái)了惡劣影響。培訓(xùn)回來(lái)的范班長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō):“哎,這些人就是不明白,他們工作不是為了我,而是為了他們自己,每個(gè)人應(yīng)該為自己認(rèn)真做好工作。”

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