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      堅(jiān)持成功的例子6個(gè)(3)

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      堅(jiān)持成功的例子6個(gè)

        堅(jiān)持成功的例子5:孫竹林堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)

        創(chuàng)業(yè)是很多“拼二代”的夢(mèng)想,特別是現(xiàn)在的年輕的“拼二代”,他們心中總是涌動(dòng)著無(wú)限的激情,他們總是希望能夠干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。于是,在創(chuàng)業(yè)的路上,懷抱美好的愿望,他們風(fēng)雨兼程,不怕任何的困難。

        孫竹林,30歲,父親是鎮(zhèn)上中學(xué)的普通校工,母親是一名平凡的家庭婦女,沒(méi)有父輩蔭澤的他如今卻在合肥擁有兩家汽車(chē)美容維修店,月收入達(dá)7萬(wàn)元。和傳統(tǒng)意義上的成功人士相比,也許他算不上成功,但對(duì)于一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的打工者來(lái)說(shuō),擁有一份自己喜歡的事業(yè),月入7萬(wàn)元已經(jīng)著實(shí)讓人羨慕嫉妒恨了。

        2000年,當(dāng)同學(xué)們還在高二的課堂上發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí),孫竹林就已經(jīng)坐不住了。學(xué)習(xí)并非他所長(zhǎng),他不愿意混到畢業(yè)然后托關(guān)系找份自己不喜歡的工作。高二還沒(méi)念完,孫竹林就跑出去自謀生路了,他到煤場(chǎng)打過(guò)工,在理發(fā)店當(dāng)過(guò)學(xué)徒,可一輪折騰下來(lái),他發(fā)現(xiàn)這些都不是他的興趣所在。沒(méi)有興趣的工作堅(jiān)持不長(zhǎng)久,雖然書(shū)念得并不怎么好,但他卻懂得這個(gè)道理。后來(lái)他跟人學(xué)起了汽車(chē)維修,沒(méi)想到這份工作他是越干越起勁,用他的話說(shuō),感覺(jué)自己天生就是吃這碗飯的。

        為了學(xué)技術(shù),2001年,孫竹林北上山東,一學(xué)就是5年。在濟(jì)南當(dāng)學(xué)徒的日子里,他一天就只有3塊錢(qián)伙食費(fèi),每天只能啃饅頭吃大白菜;沒(méi)錢(qián)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)書(shū),他得空就往新華書(shū)店跑,一看就是一天……回憶起當(dāng)時(shí)的種種努力,孫竹林自己都有些不敢相信,這么不愛(ài)學(xué)習(xí)這么坐不住的人居然能靜下心來(lái)看書(shū),能忍受這么艱苦的環(huán)境,并且樂(lè)在其中?,F(xiàn)在回想起來(lái),他很堅(jiān)定地說(shuō):“是興趣,只要是你愛(ài)的工作怎么也不覺(jué)得累。”

        2006年,孫竹林學(xué)成回到合肥,給別人打工,一個(gè)月才掙200多塊。這時(shí)他已經(jīng)有了打拼創(chuàng)業(yè)的想法,可就這點(diǎn)工資何時(shí)才能圓夢(mèng)呢?聽(tīng)說(shuō)給人跑場(chǎng)子賺錢(qián)快,他便辭職給人跑場(chǎng)子,哪里有活一個(gè)電話,他立馬趕過(guò)去。這樣起早貪黑地干,他每月可以賺到七八千元,這些錢(qián),成為他創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金。

        有了錢(qián),有了技術(shù),孫竹林開(kāi)店了。沒(méi)成想,干了一年多,正待生意逐漸好轉(zhuǎn)之際,店門(mén)口開(kāi)始修高架了,這可怎么辦?有人笑他倒霉,有人勸他趕緊放手,可他卻不以為然。雖然這個(gè)店不能再開(kāi)下去了,但他覺(jué)得自己積累了經(jīng)驗(yàn),拓展了人脈關(guān)系。處理完這一攤事后,他重整擊鼓,另外選址重新開(kāi)了一家規(guī)模更大的店。沒(méi)錢(qián),找家里人借,甚至借到了妻子的娘家,當(dāng)時(shí)的7萬(wàn)元錢(qián),對(duì)于農(nóng)村的家庭來(lái)說(shuō)是非常大的一筆錢(qián)了。有人勸他不要玩火自焚,最后可能欠一身債,可孫竹林卻從沒(méi)想過(guò)要放棄,也從沒(méi)想過(guò)還不掉這些錢(qián),他執(zhí)著地認(rèn)為認(rèn)真干就一定能成功。

        就這樣,憑著一股沖勁,孫竹林的店里慢慢從他一個(gè)人發(fā)展到五六個(gè)到七八個(gè)再到如今的三十多個(gè)員工,他成功了!現(xiàn)在,他把年邁的父親母親從農(nóng)村都接到了城里,老人家感嘆,村里的大學(xué)生如今還沒(méi)能讓父母享福呢,他兒子卻做到了,兒子的奮斗讓他們跟著享福了!看著父母樂(lè)呵的樣子,孫竹林很欣慰,他知道,如果他不打拼不奮斗,可能他現(xiàn)在還在那個(gè)小鎮(zhèn)里過(guò)著節(jié)衣縮食的生活。對(duì)于他的成功,他總結(jié)了一句話:“選擇好你喜歡的,然后堅(jiān)持下去。”是的,樸實(shí)的一句話卻道出了成功的秘密所在。

        堅(jiān)持成功的例子6:羅丹的堅(jiān)持

        14歲時(shí),羅丹進(jìn)入法國(guó)皇家繪畫(huà)及數(shù)學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫(huà),師從著名的寫(xiě)實(shí)派畫(huà)家?jiàn)W拉斯·勒考克。

        剛開(kāi)始,羅丹只會(huì)臨摹,不善于觀察。一天,當(dāng)他正對(duì)著一張白紙發(fā)愣時(shí),勒考克走了過(guò)來(lái):“如果你一時(shí)無(wú)法觀察入畫(huà),那就先畫(huà)自己所熟悉的事物吧。”

        羅丹一下子醒悟了過(guò)來(lái),拿起了一支鉛筆開(kāi)始在紙上畫(huà)一些線條,與此同時(shí),腦子里浮現(xiàn)出自己不聽(tīng)話,父親生氣發(fā)怒時(shí)的樣子——咬牙切齒,怒目圓睜,面部猙獰……羅丹飛快地將其畫(huà)在紙上。

        “這會(huì)是誰(shuí)呢?”看著羅丹的畫(huà),勒考克問(wèn)。“我父親!”羅丹脫口而出。

        “你竟把父親畫(huà)得這么丑?” 勒考克吃驚地說(shuō),“現(xiàn)實(shí)中的他,真是如此?”

        “是的,他發(fā)怒時(shí),就是這樣子!” 羅丹回應(yīng)道。

        “羅丹先生,你畫(huà)得的確不賴,可你這樣丑化,甚至是在侮辱父親,難道不覺(jué)得過(guò)分嗎?”勒考克生氣地說(shuō)道,“一個(gè)連自己父親都不尊重的人,是難成大器的!”

        聽(tīng)老師這么一說(shuō),羅丹有些慌張了,但他還是說(shuō)道:“可這就是我眼中的真實(shí)父親,即便您不喜歡,我也要這樣畫(huà)。”說(shuō)完,羅丹便站了起來(lái),做好了被老師趕出去的準(zhǔn)備。

        勒考克被感動(dòng)地?zé)釡I滿眶——他見(jiàn)過(guò)太多年輕有為的藝術(shù)家,卻因?yàn)閿z于學(xué)院派的教條,拋棄了真實(shí)的自己,轉(zhuǎn)而循規(guī)蹈矩地仿制一些大師們的美的藝術(shù)品,看似對(duì)前輩們的尊重,實(shí)則是對(duì)藝術(shù)和自己的“暗殺”,而小小年紀(jì)的羅丹,竟能忠實(shí)于自己的內(nèi)心,并為此不畏強(qiáng)勢(shì),這種魄力是真是百里難挑一!

        自此,勒考克開(kāi)始喜歡上了不會(huì)說(shuō)謊,不會(huì)奉承前輩的羅丹,并將自己的畢生所學(xué)全都無(wú)私地教授給了羅丹,讓羅丹這匹 “千里馬”日后得以飛奔起來(lái)。

        對(duì)一個(gè)真正的藝術(shù)工作者來(lái)說(shuō),但凡他們親眼看到,親身經(jīng)歷的感受都是美的,有生命力的,只有那些虛假,死氣沉沉的才是丑陋的,羅丹以自己的堅(jiān)持贏得了伯樂(lè)勒考克的無(wú)私厚愛(ài)和栽培。


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