關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志演講
人這一生就是不斷成長(zhǎng)的一生,看到更多東西,學(xué)到更多東西,不斷朝著自己的理想邁進(jìn)!學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志演講,大家一起來看看吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志演講篇1:中華魂伴我成長(zhǎng)
尊敬的XX:
幽幽中華魂,華魂遍千年。敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的音韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月。五千年的歷史,五千年的輝煌,在河之洲,水之湄,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲。在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)著一個(gè)主題---幽幽中華魂。
翻開摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國(guó)近代史上,我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃剛刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬,一淌淌鮮艷刺目的血!
山河在嗚咽,松濤在哀鳴。然而英雄的中國(guó)人沒有趴下,一片片衷心,一首首悲歌,化作一聲聲吶喊,一股股豪情!多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆場(chǎng)。南湖的紅船吹響了革命的號(hào)角,井岡山的紅旗點(diǎn)燃了星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出了震耳欲聾的怒吼,東方巨龍終于抖擻精神揚(yáng)威于世。審視現(xiàn)在,我們領(lǐng)悟——人間正道是滄桑。
改革開放以來,歷盡艱辛,百經(jīng)磨難,我黨帶領(lǐng)人民不斷地探索中華民族偉大復(fù)興的道路。
20XX年,北京奧運(yùn)會(huì),我們心中滿載光榮與自信,以東道主的身份熱情迎接世界友人。
20XX年上海世博會(huì),經(jīng)過不懈的努力,我們讓世界看到了一個(gè)充滿著希望與未來的中國(guó)。
一次又一次,中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上驚艷亮相,向世界定義了嶄新的中國(guó)形象。
展望未來,我們堅(jiān)信——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!
對(duì)于正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該刻苦努力,不懈追求,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地一點(diǎn)一滴地掌握知識(shí),才能最終走向成功,更好地為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
常村礦中學(xué)是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏斗的瀟灑、教室里讀書的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上傾聽教師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,掌握著工夫的脈搏。居里夫人曾說過:“當(dāng)你有一個(gè)巨大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把任務(wù)當(dāng)成歇息”。
一分耕耘,一分收獲,在耕耘時(shí),我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),在收獲時(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?夢(mèng)想是人生的動(dòng)力;夢(mèng)想是人生的航標(biāo),有了夢(mèng)想我們就要為之竭盡全力。
夢(mèng)想改變命運(yùn),夢(mèng)想點(diǎn)亮人生!同學(xué)們,努力吧!
千里之行,始于足下,祖國(guó)的燦爛明天在于我們今天的努力,讓我們從現(xiàn)在做起,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,讓青春之火在紅旗下繼續(xù)燃燒,傾灑青春的一腔熱血,在這片遼闊的土地上,鑄就不朽的豐碑,讓我們勇敢的放飛心中的夢(mèng)想,演繹一段精彩的人生吧!愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家!
關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志演講篇2:名著伴我成長(zhǎng)
老師們,同學(xué)們,大家好!
盞盞茶香,淡淡書香,交錯(cuò)縱橫,散發(fā)一陣陣幽香,使人無法不沉迷于其中。茶,可以使人靜心;書,可以使人高尚;一邊品茶,一邊讀書,那是怎樣的一種境界呢?
兒時(shí),在書的熏陶下慢慢向往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。在那個(gè)世界里,又白雪公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有著牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)的書在我眼里,那么變幻神奇,那么美麗誘人,那么令人如癡如醉。
在書相伴的日子里,我漸漸長(zhǎng)大,開始品味書中的人生百態(tài),世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到于連身上那份固執(zhí)的可愛以及對(duì)愛情的勇往直前;讀《簡(jiǎn)·愛》使我更折服于簡(jiǎn)·愛身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),讀《圍城》令我驚異于圍城內(nèi)外,人心和迥異于那“圍城外的人拼命追求城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外那自由的氛圍。”
書,就像年過半百的淵博學(xué)者,在其中,靈魂在這里升華,大腦在這里日益完善,更認(rèn)識(shí)到許多著名的人物給我無盡的啟示。如《孫子兵法》中的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”從《本草綱目》中我又重新認(rèn)識(shí)了大自然,它是一座貯藏豐富的藥物寶庫(kù),花花草草、枝枝葉葉都是治病救人的良藥。從《三國(guó)演義》中我交到了“三奇”的朋友——鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣諸葛亮;“忠、勇、義”的勇士關(guān)羽;胸懷寬廣,招賢納才,求賢若渴的王者曹操。從《上下五千年》中我了解了從天地混沌的遠(yuǎn)古時(shí)代到中國(guó)近代的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)約五千年的歷史。從《曾國(guó)藩傳》中教會(huì)了我:對(duì)書本應(yīng)精讀,看一本書就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地深入下去,直到弄透全書要義;切忌淺嘗輒止,看個(gè)大概意思······
在書香中,去領(lǐng)悟那沁人心脾,去領(lǐng)略那神清氣爽,獲得一份高原的曠遠(yuǎn),一份自省的靜謐與安詳。讓,名著伴你我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志演講篇3:成長(zhǎng)的感動(dòng)
不知不覺,搖搖晃晃,跌跌撞撞地已經(jīng)走過了二十年,回過頭來,卻發(fā)現(xiàn)那身后一連串的腳印不只是兩支。
一路上給我?guī)头龅哪銈冏屛也瘸隽艘粭l堅(jiān)實(shí)的路……
伴著第一聲啼哭,我們來到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng),我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,從懵懂無知到日漸成熟,在這個(gè)過程中,都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報(bào),但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心,對(duì)所有的這一切心存感激。
感恩自然,我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ?,歡笑著成長(zhǎng),它是美麗的,它是無私的,它給予我們一切。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解愛、給予愛,學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷,就像我們無法拋棄生活一樣。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì),我們才知道生活的意義。
成長(zhǎng)的感動(dòng)父母,在我們來到這個(gè)世界之后,一直陪伴著我們成長(zhǎng)的人。會(huì)在我們傷心失敗時(shí),跌倒時(shí),不拋棄我們,陪在我們身邊,為我們加油,給我們鼓舞與支持;在我們成功時(shí),站在幕后,默默為我們高興。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中,終究給予了我們多少,我們從不曾重視過,只因他們的愛平凡的存在著,沒有山盟海誓,沒有海枯石爛,沒有甜言蜜語(yǔ)??伤麄兯o予的愛卻比一切來得更長(zhǎng)久,來得更貼心。那份無言的愛,是人間最美的聲音。所以,感恩父母,懂得去體會(huì)來自外界的一切的恩賜,我們才能獲得幸福。
父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”
自古就有“一日為師,終身為父”的話,老師不是我們的父母,但卻給予我們父母的關(guān)愛。
老師像一條航船,雖然不是那樣的豪華,卻能渡我們到達(dá)知識(shí)的殿堂;老師像冬日里的一絲陽(yáng)光,雖不能融化冰雪,卻能給我們帶來生機(jī),帶來希望;老師像是一根拄杖,雖不是很精美筆直,但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)坎坷,實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無所知的,蒼白的人生白紙上,是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥韸^斗時(shí),是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下,我們由無知走向無所不知;我們由失敗走向成功;使我們?cè)诤诎抵幸材芸匆娨唤z光明。所以,感謝老師帶給我們的知識(shí),充實(shí)豐富了我們的生活。
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼R22;R22;老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”
心存太多感動(dòng),有時(shí)也想通過一些具體的形式來表達(dá),但很多時(shí)候想到了,但做不到,可能大多數(shù)人都這樣吧,當(dāng)然這只是我的主觀判斷,這樣也好,至少不是麻木不仁,盡量向以上的好老師、好同學(xué)學(xué)習(xí),在別人需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出手。這也是感恩回報(bào)的最佳行動(dòng)。
生命如旅途,人在旅途,既有平坦的大道,也有崎嶇泥濘路,會(huì)遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起,輸?shù)闷?還要牢記:送人玫瑰,手留余香,將愛傳承下去。幫助別人,快樂自己;心存感恩,幸福生活。
二十一歲,正如花盛開的季節(jié),絢爛、美麗同時(shí)又充滿了挑戰(zhàn)。無論是過去的歲月還是現(xiàn)在的今天,更或者是將來的明天,我們都不會(huì)是一個(gè)人前行,我們的父母、朋友、老師、同學(xué)甚至是陌生人都會(huì)是我們?nèi)松镒顚氋F的財(cái)富,因此學(xué)會(huì)感恩,讓我們的人生中充滿感動(dòng),充滿陽(yáng)光……
冰心說:愛在左,而情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不覺悲傷。這不就是感恩嗎?
讓我們帶著感恩的心,去描繪我們心中的藍(lán)圖吧!
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