怎樣寫一篇演講稿
演講又叫演說,它是運(yùn)用口頭語言,當(dāng)眾發(fā)表言論,進(jìn)行宣傳和交流思想的重要方式。演說的文稿,叫演講稿,又稱演講詞。你知道怎樣去寫好一篇演講稿嗎?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于怎樣寫一篇演講稿，希望能給大家?guī)韼椭?
怎樣去開始寫一篇演講稿：
1演講的目標(biāo)
首先你要明確你的目標(biāo)受眾定位。他們是誰?在你看來，他們最關(guān)注什么?你希望向他們傳達(dá)與這個(gè)主題相關(guān)的什么內(nèi)容?
第二步是明確你做這個(gè)演講的原因。這場演講是想分享一些信息、告知觀眾一些知識(shí)或者技巧、激勵(lì)人們采取行動(dòng)，抑或是上述目的的綜合?
第三步是對可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行預(yù)估。你希望觀眾對你的演講做出何種回應(yīng)?你希望觀眾聽完你的演講后采取何種措施?
2演講的主題
一份優(yōu)秀演講稿的核心在于能否有一個(gè)將所有零散信息聯(lián)系起來的主題。你最想與你的聽眾交流的是什么?這就是你在隨后的展示中需要不斷重復(fù)提出的一點(diǎn)。
在我的一次演講中，我使用了“在良好的環(huán)境中工作是一項(xiàng)權(quán)利”這樣一個(gè)話題。在演講過程的不同階段，我都不斷強(qiáng)調(diào)這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲蚁Ｍ谘葜v結(jié)束后他們至少能記得它。你的演講主題，應(yīng)該能通過一句簡練明了的句子來概括。
3演講的結(jié)構(gòu)
演講的三要素為：開頭、主體、結(jié)尾。
1)開頭：
讓你的開頭足夠出人意料。最初的30-60秒是你與觀眾建立良好互動(dòng)的契機(jī)。你需要立即引起他們的興趣，讓他們愿意聽你演講。任何觀眾在開始的兩分鐘內(nèi)就可以決定是否要繼續(xù)聽下去。
以下是一些可以考慮采用的演講開場白：
用故事引起聽眾興趣。你需要將故事與你的演講主題完美地聯(lián)系起來。切忌輕易開玩笑，因?yàn)槟愫芸赡懿恢朗裁磿r(shí)候就冒犯了一些人。我曾經(jīng)用威瑪·魯?shù)婪蚩朔郝楸宰呱蠆W運(yùn)會(huì)金牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的故事作為開頭，以此過渡到“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人對團(tuán)隊(duì)都很重要”的演講主題。
以事實(shí)或者數(shù)據(jù)開頭。把一個(gè)有趣的或者令人震驚的聲明放在最前面。例如，“在這個(gè)房間中超過一半的人將……”。事實(shí)或者具體的數(shù)據(jù)因其出人意料的屬性，往往能帶給聽眾極大沖擊，進(jìn)而帶來很好的效果。
用疑問句開頭。疑問將把你的聽眾帶入情境中。有一次我的演講用“有沒有人曾因吃霸王餐而被逮捕?可以舉一下手讓我點(diǎn)一下人數(shù)嗎?”這樣的問題開場。當(dāng)然，沒有人會(huì)舉起他的手，但是我順利地借此機(jī)會(huì)講述了我的妻子曾因?yàn)椴宛^劣質(zhì)的服務(wù)拒付賬款而被餐館經(jīng)理威脅的故事。因?yàn)檫@樣一個(gè)問題，人們得以迅速地進(jìn)入我早已設(shè)好的情境，使得我隨后“客戶接收到的服務(wù)已經(jīng)演變成一場博弈”的主題水到渠成。
引用他人的名言。這能引起聽眾的興趣，同時(shí)給予你進(jìn)入自己主題的契機(jī)。
開頭的價(jià)值在于吸引觀眾的注意力，向他們介紹你的演講主題。任何不夠強(qiáng)有力的開場白都毫無意義。
2)主體：
論述3-7個(gè)核心論點(diǎn)，組織你的演講主體內(nèi)容。超出這個(gè)信息范圍，人們就不一定承受得住了。
如果你要做一個(gè)約30分鐘的演講，而你有3個(gè)觀點(diǎn)想論述，這就意味著你每個(gè)觀點(diǎn)大概可以講10分鐘。
一定要用具體的事實(shí)、數(shù)據(jù)、引用與故事支撐你的觀點(diǎn)。真實(shí)的故事是你能保持聽眾高度興趣的有力工具。
3)結(jié)尾：
在內(nèi)容巔峰處結(jié)束你的演講。結(jié)尾應(yīng)該能讓你的觀眾在退場后仍能深思你所陳述的問題，同時(shí)按照你的預(yù)期采取行動(dòng)。
你可以選擇以下幾種方式結(jié)尾：
1)總結(jié)你的主要論點(diǎn);
2)講述一個(gè)能讓人感觸頗深的故事;
3)引用一個(gè)能支持你觀點(diǎn)的名言;
4)號(hào)召大家行動(dòng)起來;
一定要給你的聽眾留下一些印象深刻的東西。
4搜索資源
新聞報(bào)紙、雜志以及網(wǎng)絡(luò)都是很好的事實(shí)、數(shù)據(jù)、名言以及故事素材來源。
5寫演講稿
口語與書面語還是存在差別的。在書面語中，你可能會(huì)很看重句子的完整性、語法的準(zhǔn)確性、標(biāo)點(diǎn)以及拼寫的正確性。但這條定律不適用于口語。絕大部分的人都不會(huì)在口頭表達(dá)中使用完整的長句。作為演講者，我們更傾向于使用短語以及重復(fù)論述。
重復(fù)論述論點(diǎn)在演講稿的擬定中相當(dāng)重要，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了核心信息。
以下是幾種寫稿的方式，你可以選最適合你的那項(xiàng)。
1)逐字逐句寫下整篇演講稿。對于一些人而言，他們需要時(shí)刻明確他們實(shí)際想要表達(dá)什么;
2)寫一個(gè)演講大綱。細(xì)節(jié)可根據(jù)你的需要進(jìn)行調(diào)整;
3)不要為演講大綱的格式煩惱，你只要用適合你自己的方式就好。你完全可以在主論點(diǎn)下直接論述你的觀點(diǎn);
4)在你的頭腦中組織一次模擬演講。許多人發(fā)現(xiàn)在真正演講時(shí)回憶起自己之前的試講意義重大——他們甚至根本不需要實(shí)際的演講稿。
萬事開頭難。人們通常就那樣傻傻地盯著空白的稿紙無所適從，不知如何開始。不要陷入這樣一種境地。你只要不斷往紙上寫東西就好，記錄下你的想法，然后再對這些想法進(jìn)行整合。
6修改完善
寫好一份演講稿的核心在于修改完善。大聲朗誦你之前已經(jīng)寫好的演講稿或者在一小群人面前進(jìn)行演講練習(xí)，這都將為你稍后的潤色帶來靈感。
優(yōu)秀的演講在不斷的練習(xí)修改中誕生。有的時(shí)候，當(dāng)你正在發(fā)表演講時(shí)，一個(gè)新的詞匯或者想法指不定就從你的潛意識(shí)中產(chǎn)生，然后你就會(huì)不自覺地將其應(yīng)用進(jìn)去。在這個(gè)過程中，一定要不停為你的演講創(chuàng)造新的東西。
觀察你的聽眾對演講的反應(yīng)。他們的反應(yīng)是你演講水平的真實(shí)體現(xiàn)。你可以通過他們的表情知道他們有沒有聽懂你說的東西，判斷是否要進(jìn)行更多的解釋。
對演講稿的修改從未停止。每次演講過后，你都要看看你還能進(jìn)一步完善哪些方面。
寫好一篇演講稿的方法解析：
一、開頭要抓住聽眾，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說：“開場白有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋，打開場面，引入正題。”好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。開場白的技術(shù)主要有：1.楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;2.銜接。直接地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來;3.激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;4.觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：
1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。
2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。
3.提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。
除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。
二、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入
這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。
(一)層次
層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認(rèn)識(shí)過程，演講稿結(jié)構(gòu)的層次是根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn)對演講材料加以選取和組合而形成的。由于演講是直接面對聽眾的活動(dòng)，所以演講稿的結(jié)構(gòu)層次是聽眾無法憑借視覺加以把握的，而聽覺對層次的把握又要受限于演講的時(shí)間。
那末，怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢?根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點(diǎn)，顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標(biāo)志，以此適時(shí)訴諸于聽眾的聽覺，從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復(fù)設(shè)問，并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點(diǎn)，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講稿用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。
(二)節(jié)奏
節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。
演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實(shí)現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸a(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個(gè)不長于使用這種方法。
演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會(huì)使聽眾緊張疲勞，而內(nèi)容變換過于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內(nèi)容應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)演講意圖服務(wù)，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。
(三)銜接
銜接是指把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時(shí)地變換演講內(nèi)容，因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。
演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
三、結(jié)尾要簡潔有力，余音繞梁。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味;而松散疲沓、枯燥無味的結(jié)尾則只能使聽眾感到厭倦，并隨著時(shí)過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國作家約翰•沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)嘎然而止。”這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時(shí)候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達(dá)到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。
演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式，或?qū)ρ葜v全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié)，或以號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。
最后，要重視所寫的稿子符合演講稿寫作要求：
一、了解對象，有的放矢
演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。
二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
三、行文變化，富有波瀾
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
四、語言流暢，深刻風(fēng)趣
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。因此，語言運(yùn)用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。
看過“怎樣寫一篇演講稿”的人還看了：
3.演講稿怎樣寫