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      讀書(shū)成就夢(mèng)想的故事(2)

      時(shí)間: 小蘭676 分享

      讀書(shū)成就夢(mèng)想的故事

        讀書(shū)成就夢(mèng)想的故事篇2

        “書(shū)籍多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。”在我的世界里,書(shū)不僅僅是故人,更是摯友、導(dǎo)師,在放飛夢(mèng)想之路上給了極大的精神鼓勵(lì)和支持。是她用質(zhì)樸無(wú)華的文字填補(bǔ)了我內(nèi)心的空虛、用富含哲理的詩(shī)句照亮我迷惘的前程,讓我有勇氣面對(duì)生活中的挫折和失敗,讓我有信心編織五彩的夢(mèng)。

        我出生在一個(gè)可以算是書(shū)香門弟的家庭,父母都是大學(xué)老師,而且都愛(ài)“舞文弄墨”,家里有七個(gè)木質(zhì)的書(shū)櫥,里面裝滿了書(shū)。記得上幼兒園時(shí),媽媽總是加班,有時(shí)就將我鎖在家中??赐晗惭蜓螂娨曋螅贌o(wú)聊奈的我就會(huì)到書(shū)櫥里翻看書(shū),盡管不識(shí)字,但是翻閱那一頁(yè)頁(yè)彩色的畫(huà)面,我竟也能大致看出了點(diǎn)故事。晚上,媽媽回家時(shí),我將伊索寓言中“狼和小羊”的故事講給媽媽聽(tīng),平日嚴(yán)肅的媽媽臉上立馬綻開(kāi)了笑容。媽媽的鼓勵(lì)推開(kāi)了我渴望閱讀的大門,于是我開(kāi)始磕磕絆絆地通過(guò)漢語(yǔ)拼音拼讀故事,然后再講給媽媽和小朋友們聽(tīng),因?yàn)檫@樣我的語(yǔ)言表達(dá)能力也得到了提升,幼兒園畢業(yè)時(shí)被園長(zhǎng)選為畢業(yè)生代表發(fā)言。我迄今還記得當(dāng)時(shí)一浪高過(guò)一浪的掌聲,這極大地滿足了一個(gè)孩童虛榮而驕傲的心。后來(lái),進(jìn)入了小學(xué)因?yàn)閻?ài)讀書(shū),班主任冠我以“書(shū)蟲(chóng)”稱號(hào),并在每學(xué)期初獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū)。

        從中華上下五千年到隋唐演義,從海底兩萬(wàn)里到曾國(guó)藩傳,從窗邊的小豆豆到中國(guó)最美詩(shī)詞,從可怕的科學(xué)到希臘神話……整個(gè)小學(xué)階段,我讀了百十本書(shū)。閱讀不負(fù)有心人,我肚子里也似乎裝了點(diǎn)“貨”,于是成了周邊的“小名人”。這時(shí),我終于明白閱讀可以讓人自信,可以讓人腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在大家的贊許聲中,我也時(shí)不時(shí)被推為班級(jí)或?qū)W校代表參加演講比賽或作文比賽??梢哉f(shuō),閱讀豐富了我的生活,裝點(diǎn)了我夢(mèng)想,使之變得斑斕奪目。

        但是小升初考試時(shí),我卻因幾分之差與心儀學(xué)校揮手作別。當(dāng)時(shí),我沮喪、難過(guò),很受打擊,母親也不善于安慰人,只能陪著默默傷心。后來(lái),我讀到了普希金的“假如生活欺騙了你/不要悲傷,不要心急/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……一切都是瞬息,一切都將過(guò)去”,心情便豁然開(kāi)朗起來(lái)。泰戈?duì)柌灰舱f(shuō)過(guò),“人要扼住命運(yùn)喉嚨”嗎?書(shū)籍就像我的長(zhǎng)輩,他總是睿智地靜候在一旁,當(dāng)您開(kāi)始閱讀時(shí),他便會(huì)與您促膝談心,在循循善誘中將您引向一條光明而遠(yuǎn)大的道路上。

        一本好書(shū)半世情,自幼讀書(shū)的我想來(lái)也該欠書(shū)籍幾輩子恩情了。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾•柯察金讓我在放飛夢(mèng)想的路上充滿了堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著;來(lái)自《復(fù)活》的聶赫留朵夫則讓我明白了人的一生中須要正視自己的過(guò)錯(cuò),并勇于彌補(bǔ);哈姆雷特強(qiáng)大的人格魅力則讓我深深折服……如果說(shuō)夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn),那么閱讀便是駛往夢(mèng)想彼岸的風(fēng)帆;如果說(shuō)夢(mèng)想的果實(shí)難以摘取,那么閱讀便是架起的云梯。

        書(shū)香一縷,夢(mèng)想飛翔,讓我們一起讀書(shū)吧!

        讀書(shū)成就夢(mèng)想的故事篇3

        一個(gè)聲音模仿方面的藝術(shù)家——王鴻雁

        周二晚七點(diǎn)半,看了中央電視臺(tái)向幸福出發(fā)。

        主持人月亮姐姐介紹,他的名字叫王鴻雁,我們先把他請(qǐng)上來(lái)。

        王鴻雁人沒(méi)有上來(lái),臺(tái)上一個(gè)大電視屏幕上,有《西游記》一組畫(huà)面,是孫悟空、豬兒戒、唐僧師陡之間對(duì)話,現(xiàn)場(chǎng)的人已經(jīng)笑著人仰馬翻。

        “怎么還不請(qǐng)上來(lái)。”

        上來(lái)的人,體格魁梧,戴著眼鏡,臉形方方整整給人一種健康,以看此人就是一個(gè)熱愛(ài)人生,快樂(lè)人生心態(tài)的人。

        王鴻雁被請(qǐng)到了訪談區(qū),和主持人、月亮姐姐坐在一起,講了他的不尋常的人生故事。

        王鴻雁生下來(lái)的時(shí)候,眼睛就不能看見(jiàn)些什么,需要治療。

        醫(yī)生說(shuō):“他的眼睛治療后,只能保持三年時(shí)間。”

        因?yàn)橐簧疾荒芸匆?jiàn),如果有三年能看見(jiàn)些什么,他回想起來(lái)后,會(huì)痛苦的。為了減少兒子的痛苦,母親忍痛選擇了放棄治療。

        王鴻雁沒(méi)有指責(zé)母親不給他治療雙眼,認(rèn)為母親是正確的。

        王鴻雁并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻€(gè)盲人,就悲觀失望,他決心為自己學(xué)得一門手藝,讓自己在這個(gè)世界能活下去,并能為這個(gè)世界做些什么。因?yàn)橛辛诉@一個(gè)善念,命運(yùn)的大門就慢慢地向他打開(kāi)了。

        王鴻雁能學(xué)習(xí)什么手藝呢?他對(duì)聲音藝術(shù)模仿很感興趣。

        王鴻雁通過(guò)聽(tīng)電視《西游記》,把唐憎師陡對(duì)話的聲音全記在了他自己的心里。

        還有閻維維等歌唱家唱歌聲音,學(xué)習(xí)得很難失別真假。

        王鴻雁現(xiàn)場(chǎng)唱了閻維維唱的一首歌曲,觀眾聽(tīng)了,并被他唱歌時(shí)那種幽默感染,不時(shí)地發(fā)出笑聲。

        王鴻雁在對(duì)各種藝術(shù)聲音模仿方面,達(dá)到了一定的專業(yè)水平,自己謀生的問(wèn)題就不難解決,參加上了一家盲人藝術(shù)團(tuán),到處演出。

        王鴻雁說(shuō)他模仿聲音的對(duì)象,第一個(gè)老師,是他家的一只公雞。他現(xiàn)場(chǎng)模仿了公雞的叫聲,有不同表情的公雞叫聲,不是那種呆板的,是有各種對(duì)比變化,聲音方面的,節(jié)奏長(zhǎng)短變化的,說(shuō)明他對(duì)聲音的敏感性是多么強(qiáng)!

        王鴻雁在的藝術(shù)團(tuán)里,團(tuán)長(zhǎng)幫助他介紹了一位女演員,很合得來(lái),他獲得了愛(ài)情,現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)可愛(ài)的女兒。

        王鴻雁講自己成功秘密時(shí),說(shuō):“只要對(duì)自己認(rèn)為熱愛(ài)的技藝,一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,不能放棄,終有一天會(huì)成功的!”他是這樣一種成功的理念。

        我聽(tīng)了王鴻雁人生故事后,深深地感到自己作為一個(gè)正常身體健康之人,可是在學(xué)藝方面或說(shuō)心理健康方面都不如他,此人是我學(xué)習(xí)為師的榜樣之一。

        他在學(xué)習(xí)藝術(shù)聲音方面,起步的時(shí)候,以他家的一只公雞為師,這確實(shí)應(yīng)了哲人說(shuō)過(guò)的話,萬(wàn)物都是人為師的榜樣。

        我就先從王鴻雁永不放棄精神學(xué)習(xí)起,雖然還沒(méi)有在自己所愛(ài)好的藝術(shù)方面有所成,堅(jiān)信,通過(guò)我不斷地努力,有一天,我也能做成功我要達(dá)到的藝術(shù)人生人生藝術(shù)的境界。

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