經歷挫折成功的故事6個
彩虹固然美麗但需經歷風雨，成功固然快樂但需經歷挫折。如果從未經歷挫折的考驗，你可能永遠認不清你真正的自己，以下是學習啦小編為大家整理的關于經歷挫折成功的故事，歡迎閱讀!
歷挫折成功的故事1：
在奧斯卡的頒獎舞臺上，她侃侃而談，以犀利的幽默吸引著眾人的視線，3個小時的直播讓人充滿了無限激情。她就是美國著名脫口秀節(jié)目主持人艾倫·德杰尼勒斯。
艾倫13歲時，父母離異，她選擇跟著媽媽一起生活?；橐龅氖∨c生活的壓力，讓艾倫的媽媽患上了重度抑郁癥。一天早上，艾倫洗漱完畢準備到廚房去做早餐，剛走到廚房門口，她就看到母親站在廚房的操作臺前，這讓她很疑惑，媽媽已經很久沒有給她做過早餐了。艾倫悄悄走上前去，看到媽媽正準備用水果刀割腕，嚇得她立即上前從媽媽手中搶走了水果刀。從此，艾倫將家里的刀子全部藏了起來。
為此，艾倫專門請教過醫(yī)生。醫(yī)生告訴她，要多開導病人，多給病人帶來歡樂，以緩解病人的抑郁情緒。艾倫聽從醫(yī)生的話，每天放學回家都要給媽媽講講學校里的事，一開始媽媽毫無反應。為了引起媽媽的注意，艾倫就在語言與動作上下功夫，她發(fā)現故事講得越幽默越能引起媽媽的注意。之后，艾倫將取悅媽媽作為一天當中最重要的事情。
大學一年級后，因為交不起學費，艾倫被迫選擇了退學。為了維持生計，她開始四處打工，做過飯店的服務員、女領班、酒保，還做過油漆工，賣過吸塵器。一天，她在下班回家的路上，看到一家咖啡館正在招聘脫口秀演員，她很興奮地前去應聘，并幸運地被錄取了。但是沒過多久，她就因為觀眾不認可而丟了這份工作。
看到艾倫因為丟了工作十分沮喪，媽媽安慰她說：“我曾經看過的一本書上說，每一次挫折都是一種成功。因為你在這次挫折里，明白了下一次怎樣才不會重蹈覆轍。日積月累，挫折就成了你成功的奠基石。”艾倫聽了覺得這句話很有道理，于是重新鼓起勇氣去找她喜歡的脫口秀工作了。
在艾倫不懈地堅持和努力下，20世紀80年代，她開始隨所在的俱樂部到美國各地演出脫口秀。一天，她在電視上看到電視臺要舉辦喜劇小品大賽的消息，便毫不猶豫地報了名。在這次大賽上，艾倫憑借機智的幽默和精準的表演一舉奪魁，贏得“全美最搞笑的人”的稱號。從此，艾倫的舞臺從俱樂部轉移到了電視臺，她也從一個俱樂部里的表演者一步一步地走進了喜劇演員的隊伍。
正所謂天道酬勤。如今，艾倫已經贏得了14個艾美獎。在2013年福布斯全球100名人榜中，她排名第10。迄今為止，艾倫是歷史上唯一一位主持過奧斯卡獎、格萊美獎和艾美獎的主持人。
歷挫折成功的故事2：
華羅庚中學畢業(yè)后，因交不起學費被迫失學?；氐郊亦l(xiāng)，一面幫父親干活，一面繼續(xù)頑強地讀書自學。不久，又身染傷寒，病勢垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，卻留下了終身的殘疾———左腿的關節(jié)變形，瘸了。當時，他只有19歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子里，他想起了雙腿后著兵法的孫臏。“古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿!”青年華羅庚就是這樣頑強地和命運抗爭。白天，他拖著病腿，忍著關節(jié)劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛地干活，晚上，他油燈下自學到深夜。1930年，他的論文在《科學》雜志上發(fā)表了，這篇論文驚動了清華大學數學系主任熊慶來教授。以后，清華大學聘請華羅庚當了助理員。在名家云集的清華園，華羅庚一邊做助理員的工作，一邊在數學系旁聽，還用四年時間自學了英文、德文、法文、發(fā)表了十篇論文。他25歲時，已是蜚聲國際的青年學者了。
在遇到困難和挫折時，自尊的人，能夠奮發(fā)向上，自強不息，征服挫折和失敗，在挫折與失敗中獲得成功。而喪失自尊的人，遇到困難和挫折時，往往自暴自棄.自輕自賤的人在遇到困難和挫折時，首先想到的是自己不行了，從而放棄了努力奮斗。所以沒有自尊的人，是不可能在事業(yè)上取得成功的。
歷挫折成功的故事3：
一個雨天，小沙彌問老和尚：“師父，好些人的生活都磕磕絆絆，一點也不順利，我想著就難過啊。”
老和尚便帶他來到屋檐下，問：“你說雨有聲音嗎?”
小沙彌笑答：“當然有，噼里啪啦的好壯觀啊!”
老和尚卻淡淡地說：“徒兒你錯了，雨本無聲，可它落下來時，砸在了屋檐、雨棚和窗戶上……才有了聲音。所以，你聽到的不是雨聲，而是它砸到東西后發(fā)出的回響。”
小沙彌聽了，這才點頭稱是。
這時，老和尚又摸著小沙彌的腦袋說：“雨似人生。每個人的人生都很平凡，就像雨本來無聲一樣，但當遭遇阻攔和挫折時，人生就可能像這雨一樣，創(chuàng)造出巨大的聲音，所以，我們的人生要感謝挫折啊。”
歷挫折成功的故事4：
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說："不!一定是樂譜錯了!"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設計的"圈套"，以此來檢驗指揮家在發(fā)現樂譜錯誤并遭到權威人士"否定"的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
歷挫折成功的故事5：
羅曼•羅蘭(1866—1944)是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個騷動不安、彌漫著腐敗風氣的社會，是一個需要偉人的社會。他為此寫作了《名人傳》，敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫•托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻不同，所處的時代和國家也不同，但都是各自領域里的偉人。他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
自古以來，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。羅曼•羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要寫作《名人傳》，要把偉大的心靈獻給受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。
從古希臘神話開始，英雄都是戰(zhàn)功顯赫的神祇和將軍，而羅曼•羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。他認為惟有真實的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生;惟有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期地受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而正是憂患造就了他們的偉大。貝多芬、米開朗琪羅這樣的天才竟終身未婚，未能享受到真正的愛情;而托爾斯泰夫妻之間持續(xù)數十年的互不理解，則是他的悲劇的最直接的根源。他們在社會上更是受到了最冷酷的對待。貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻幾乎無人問津。米開朗琪羅除了被迫為教皇服務之外，他每從事一項工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，對他進行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對的則是整個貴族上流社會，以至于被教會宣布為“邪教徒和叛教者”而開除了教籍。
一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗爭，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見，他們是在經歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國先哲孟子說過“天將降大任于斯人也，必先勞其心志，苦其筋骨……”，說的也正是這個道理。從這個意義上來說，《名人傳》不僅是一部文學名著，而且在提高人們對于歷史和偉人的認識、樹立正確的人生觀等方面，都具有重要的意義。
歷挫折成功的故事6：
2012年4月我來到了日本，剛來日本的時候我連留考是什么都不知道,隨隨便便考了6月留考滿心期待11月的考試。那時候就有在塾里試聽過，最終還是決定自己可以自學。11月留考出來之后就失望了，本想放棄大學可是因為聽了各種意見最后決定再讀一年。2013年年初我就立即報了行知的通年課程。
剛開始上塾很積極可是慢慢的三分鐘熱度就過了，勉勉強強偶爾去上課2013年的6月留考成績不盡人意。面對著各個大學即將開始的報名,周圍朋友的優(yōu)秀成績，我才真正的開始重視留考決定努力去對待這件事。從那之后我就盡量每節(jié)課都參加。按照班主任老師所說的方法去學習。每天聽抄一條NHK的新聞，做錯的聽力題反復聽并且邊聽邊念。把音頻拖到手機里有時間就聽那段時間我?guī)缀蹩煲艚^了音樂。讀解我覺得是最容易進步的，剛開始練習速度爭取一套題目在30分鐘內做完。最初一套題錯將近一半都是正常的，慢慢的提高自己的正確率?？焖僮鐾昀蠋煱l(fā)的資料寫完了在向班主任繼續(xù)申請。經過一段時間的堅持留考成績提高了80分左右。
我拿到成績的時候超級激動，完全沒想到原來自己也可以考高分。我覺得在塾里對我最大的幫助首先就是讓我對整個在日本考學的流程都有具體的了解。不會不知道該做些什么。其次就是會告訴我具體留考會考的知識點。不會在傻傻的背一堆東西結果沒什么用處。還有在行知的學習過程中，以及備考的過程中我對數學產生了興趣。雖然做的不一定很好但是我開始樂于去解答數學題。
其實我自己不是一個十分熱愛學習的人，也不是那種很聰明的人。所以覺得自己可以做的最好的事就是努力，不放棄。前前后后考了5所學校了。各種面試練習，各種反反復復修改志望理由書，可是最終的結果都是不合格。中央大學發(fā)表的那天我已經是連看結果的勇氣都沒有了。最終我合格了。大概因為我在語言學校呆了兩年的原因算是比較久的人了。老師們也為我高興。超級激動。所以想對即將會面對大學考試的同學們說不要因為某一次失利而去放棄，多嘗試幾次后你會發(fā)現最好那一個都會在等著你。
想對大家說，腳踏實地，付出總會有回報。
然后，無論是塾里還是語言學校里都有特別多的資源可以利用，與其到處去買各種書不如先把身邊的資源利用好。
還有我覺得最重要的就是要有自己的原則。不要忘記當時來到日本的初衷。
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