速讀技巧：訓練出能力，訓練出天才

　　速讀，作為一種現(xiàn)象，古今中外，均已有之。我國古代，《北齊書》曾記載王孝瑜“讀書敏速，十行俱下”。前蘇聯(lián)大文豪高爾基看雜志，往往是“幾頁幾頁地翻”。經科學地速讀訓練，其讀速更大得驚人：日本加古德次先生精心訓練的速讀能手長江美子，最快可達每分鐘讀20萬字。我國北京鐵路二中程 漢杰老師，臺北師專附小譚達士校長訓練的學生其閱讀效率也是成倍、成數倍地增長。本模式實驗表明：學生 閱讀效率一般可提高4—5倍，達到1500字/分。大量經驗表明，速讀能力同其他技能一樣：通過訓練，才能提 高;通過有效的訓練，就能迅速地提高。

　　人的超強閱讀能力是怎樣獲得的?專家們告訴你：是通過科學訓練或長期閱讀實踐獲得的。從古今中外的閱讀名人成功的經驗中我們得知，大凡是掌握了速讀技能的高手，在獲得

　　德國柏林音樂學院一項最新研究結果顯示，要想成為頂尖運動員、音樂家、棋手等，至少要苦練1萬小時。

　　美國發(fā)明家托馬斯·愛迪生有句名言，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。柏林音樂學院這項研究則向人們揭示，成就天才的“汗水”就是大約1萬小時的訓練。

　　據報道，柏林音樂學院以一組小提琴練習者為研究對象。他們5歲開始學習拉小提琴，每周練習2至3小時，練習時間隨年齡增長而增加。到20歲時，這批學生中的佼佼者人均練習時間達1萬小時左右;那些表現(xiàn)略為遜色的學生練習時間為8千小時。

　　研究人員結論說，靈感和天分固然重要，但練習時間是區(qū)分天才和庸才的決定性因素。

　　神經科學家丹尼爾·利維廷告訴英國廣播公司旗下科學雜志《焦點》月刊記者：“大腦可能需要1萬小時消化吸收，從而真正掌握一種技能。”

　　《焦點》月刊曾刊登美國作家馬爾科姆·格拉德韋爾所著《出類拔萃之輩》中的一個成功故事，講述英國甲殼蟲樂隊的成功源自刻苦練習。樂隊4名成員在早期職業(yè)生涯中每周演出7天、每天8小時。

　　到甲殼蟲樂隊成名時，他們已公開表演1200次，表演時長將近1萬小時，超過同期多數其他樂隊整個職業(yè)生涯的演出時間。