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      如何有效進行快速閱讀

      時間: 祥聰1199 分享

      如何有效進行快速閱讀

        我們知道,閱讀是人類創(chuàng)造性活動的一個重要基礎,是人們繼承文化遺產、學習科學技術知識、認識客觀世界和改造主觀世界的基本途徑之一。因此,閱讀學家認為:閱讀是學習之母,教育之本。下面小編為你整理有效進行快速閱讀的方法,希望能幫到你。

        閱讀的目的是為了獲取知識,需要很強的主動性,需要消耗大量的腦力;比起一本書的價格,讀書的時間才是最大的花銷。我們需要將讀書的收益最大化,即降低讀書時間,獲取書中的有用價值,變消遣式、集郵式、完成任務式閱讀,為主動、幫助式的閱讀。

        1、擺正閱讀的心態(tài)

        不是所有書都值得逐字逐句的、跪拜式的讀完。

        所有的書都是一個特定歷史和社會背景下寫出來的,

        作者的一定會受到當時社會整體的局限。

        如果一本書我們死活都看不進去,看不明白,不一定是讀者的問題,

        1)有可能是翻譯的不好,畢竟各國語境差異挺大的

        2)社會背景已經不同了,沒有當時的境況的感悟了

        3)作者就是為了湊字數在堆砌垃圾材料,

        或者為了顯示重要性,把簡單的問題翻來覆去地說

        有的書有價值或者有啟發(fā)的部分可能就只占1%不到,

        其余部分可能就是作者拿來充數的;

        有的作者可能就是比較爛,連他自己都不知道自己要說什么。

        讀書雖然重要的,但單一的某本書的重要性,通常沒有大家吹噓的那么厲害。

        需要將讀書當做和一個有經歷或年長的老朋友聊天來看待。

        丟掉對書的敬畏是提升閱讀速度的一個關鍵。

        有的書一兩句話就能說清楚的事情被作者長篇大論的翻來倒去。

        一些過去的經典數據討論的問題已經不存在,

        或者思想已經過時,或者已經沒有什么現實指導意義了,

        閱讀知識為了好奇,即使需要精讀一本書,也先要速讀一遍

        快速閱讀主要用來閱讀非虛構類書籍。

        通過速度找出線索,激發(fā)問題和好奇心。

        對自己要學習的東西有一個大致的把握。

        2、選擇對的書

        包含兩個層面

        1)書本身是否有價值

        2)這本書適不適合自身。

        具體方法如下:

        1)不要遺漏一些有用的信息

        看主題,封面介紹,序言;

        看出版社的宣傳文案;

        讀好作者的書,看好作者介紹或推薦的書;

        上網搜索,隨大流有時也是不錯的選擇,

        有自己的判斷與看別人的評價沒啥關系,

        通過綜合比較多方的評價,有助于形成更加客觀的判斷。

        2)正確看待書評:

        書評有沒有站得住腳的理由和實例,有沒有提供額外的參考信息,

        同類書籍的比較,在這一領域的地位,有沒有與他相近或相反的觀點和書籍。

        好的書評能幫助我們對書形成一個大致的判斷,還能激發(fā)我們的好奇心和問題。

        3、速讀就是找關鍵信息

        先閱后讀,不求甚解,了解大致特征

        就好像看一幅畫,一眼就能找到畫的大致特征。

        先形成地圖,細節(jié)可以后續(xù)補充,現在不要糾結。

        語義:幾句話,幾段話,幾頁甚至幾章的文字構成的一個意思。

        每一件作者想要表達的觀點,想說的事情就構成了一個語義單元。

        作者很多文字都是為了引出或烘托自己觀點的。

        在尋找語義單元的時候一定不要被細節(jié)所纏繞

        需要注意兩點:

        1)注意關鍵詞的位置

        2)勾勒出作者的寫作意圖和思路

        通過概念找重點:

        1)新概念

        2)需要更新的就概念

        3)需要被替換的概念

        4、能輸出才是有效精讀

        速讀完一本書后需要判斷這本書是不是需要精讀,不是所有的書都需要或者值得精讀。

        如果看完一本書,別人問我看的書講的是啥,我說不出來,或者不能漂亮利落的說出來,

        其實這不是因為我的表達能力不行, 而是還沒有有學會正確的有效閱讀。

        精讀首先要建立目標感。

        需要假設待會要給別人說這本書都說了啥,

        哪些對我有啟發(fā),哪些對我有幫助,哪些特別有意思。

        有效閱讀分為兩個步驟:

        1)理解和互動

        最簡單的就是做筆記,寫感想。

        覺得好的內容,不管三七二十一,先摘錄下來,

        建立自己的題材庫,有空的時候再細細琢磨。

        如果覺得一段信息比較好,可以寫寫這段信息哪里好,哪里引發(fā)了我的興趣。

        讓新知識和自己腦海中已有的知識來一次互動。

        2)記住和輸出

        一種是寫作,一種是口語表達。

        堅持練習,就會有立竿見影的效果。

        如果持續(xù)記筆記,自己對信息的敏感度會越來越強,

        什么樣的信息都會本能的來一次互動,從這段信息中看出點別的東西來。

        記住將平時覺得有價值的文章、段落標記出來,和它互動,

        記錄一些想法,讓后定期整理它們,這就會形成自己的素材庫。

        強制性輸出會讓自己的思路變得很清晰,

        在做分享的時候,你自己能理解得更加透徹,

        以教為學是最有效的學習方式,沒有之一。

        寫作時寫得很爛也沒有關系,寫完可以再改,關鍵是要大膽的去寫。

        5、總結

        快速閱讀的幾個步驟:

        1)丟掉對書的敬畏,不是所有書都值得仔細閱讀。

        讀書的目的是為了獲取知識,而不是通過讀書獲取滿足感和自我安慰。

        2)需要通過多種途徑找到適合自己閱讀的書

        評判性的看待書評、推薦。一本書最需要的看的是需要。

        3)快速閱讀就是尋找關鍵信息

        像飛機飛過片山丘,獲取這片的全景圖,

        知道重要的、關鍵的、有用信息在哪兒。

        4)能輸出才是有效的精讀

        平時要多積累素材,摘錄覺得好的內容。

        堅持寫感想,強制自己輸出。

        多分享,以教為學是最有效的學習方法。


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