馬克思主義哲學(xué)就是辨證唯物主義與歷史唯物主義，是馬克思主義三個組成部分之一，是馬克思主義全部學(xué)說的理論基礎(chǔ)，是無產(chǎn)階級及其政黨的世界觀和方法論，是無產(chǎn)階級進行革命的思想武器。如今已經(jīng)是和平年代，為什么大學(xué)生還要學(xué)習(xí)馬克思主義?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生要學(xué)習(xí)馬克思主義的原因，一起來看看吧!

　　大學(xué)生要學(xué)習(xí)馬克思主義的原因

　　馬克思主義哲學(xué)究竟有哪些重要的意義值得當(dāng)代大學(xué)生去學(xué)習(xí)呢?

　　馬克思主義哲學(xué)是現(xiàn)代最先進的科學(xué)世界觀和方法論，是我們時代的思想智慧。

　　在這里，把它的功能概括為以下四點：

　　一、反思功能

　　反思既是對思維對象的反復(fù)思考，又是對思維本身的反身思考。反思首先是反復(fù)思考，是對思維對象的再思、三思、多思。反思具有反復(fù)思維和反身思維的雙重含義，是思維之對象意識和自我意識的辨證統(tǒng)一。

　　二、概括功能

　　哲學(xué)是人與世界關(guān)系的總體性的理論反映，在概括個方面知識的基礎(chǔ)上，形成了哲學(xué)意義上的包括人在內(nèi)的世界圖景。

　　三、批判功能

　　馬克思主義哲學(xué)以一種批判的態(tài)度對人與世界現(xiàn)實關(guān)系做出評價。要改變世界，就必須對現(xiàn)存世界持批判的態(tài)度，在對現(xiàn)實的批判中正確確立作為現(xiàn)實之否定形態(tài)的理想，再通過實踐把理想轉(zhuǎn)化為新的現(xiàn)實。辨證法意義上的批判不是消極的否定。

　　四、預(yù)測功能

　　哲學(xué)立足于現(xiàn)實，又面向未來，引導(dǎo)著我們從現(xiàn)在走向未來。它可以從大體上把握人與世界關(guān)系的發(fā)展趨勢。哲學(xué)的預(yù)測不同于具體科學(xué)的預(yù)測，它更帶有宏觀整體性、綜合性、概括性的特點。

　　以上馬克思主義哲學(xué)的功能對大學(xué)生樹立正確的世界觀和方法論都有一定的作用。

　　大學(xué)生如何努力學(xué)習(xí)和自覺運用馬克思主義

　　1、提高思想理論水平，明確方向和目標 恩格斯說：“一個民族要想站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。”理論思維無論是對民族還是對個人都很重要。學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，可以幫助我們增強明辨是非的能力，可以幫助我們從宏觀上認清事物的發(fā)展趨勢，運用馬克思主義的立場、觀點分析問題、解決問題，堅定正確的政治方向。當(dāng)代大學(xué)生擔(dān)負著在新世紀建設(shè)中國特色社會主義的光榮任務(wù)和歷史使命，只有認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，才能深入地理解走中國特色的社會主義道路是我國社會歷史發(fā)展的唯一正確的選擇，牢固地樹立起只有鄧小平理論和“三個代表”重要思想才能解決當(dāng)代中國特色社會主義前途和命運的思想，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)努力奮斗，積極投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐。

　　2、提高對培養(yǎng)“四有”新人的認識，自覺完善自己，為成才提供動力 我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需要大批合格的德智體全面發(fā)展的專門人才。當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，能夠幫助我們把自身的成才與祖國的命運、社會主義的前途統(tǒng)一起來，選擇正確的成才方向，使自己的成長與社會發(fā)展的客觀要求相一致，把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。否則，在對外開放和市場經(jīng)濟的環(huán)境中，就有可能迷失方向而誤入歧途。(舉例考研)

　　3、提高掌握和運用馬克思主義的立場、觀點和方法的能力，增強實踐的自覺性 當(dāng)代大學(xué)生只有學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻理解中國現(xiàn)在處在并將長期處在社會主義初級階段，真正弄清現(xiàn)階段只能實行這樣的路線和政策，不能實行別樣的路線和政策，才能在進入社會后，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)不動搖，自覺地理解和執(zhí)行黨和政府的各項方針和政策，提高自覺運用理論指導(dǎo)工作實踐的能力，減少實際工作中的盲目性，增強工作中的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，在實踐中充分發(fā)揮自己的聰明才智。

　　馬克思主義的命名由來

　　馬克思主義這一概念早在馬克思在世的時候就已經(jīng)使用。恩格斯曾在1886年說明了為什么以馬克思的名字命名這一理論。他說：“我不能否認，我和馬克思共同工作40年，在這以前和這個期間，我在一定程度上獨立地參加了這一理論的創(chuàng)立，特別是對這一理論的闡發(fā)。但是，絕大部分基本指導(dǎo)思想(特別是在經(jīng)濟和歷史領(lǐng)域內(nèi))，尤其是對這些指導(dǎo)思想的最后的明確表述，都是屬于馬克思的。

　　我所提供的，馬克思沒有我也能夠做到，至多有幾個專門的領(lǐng)域除外。至于馬克思所做到的，我卻做不到。馬克思比我們大家都站得高些，看得遠些，觀察得多些和快些。馬克思是天才，我們至多是能手。沒有馬克思，我們的理論遠不會是現(xiàn)在這個樣子。所以，這個理論用他的名字命名是理所當(dāng)然的。”