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      小孩打高爾夫的十大理由是什么

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      小孩打高爾夫的十大理由是什么

        3至5歲是孩子最好奇的年齡,如果家長(zhǎng)有意讓孩子接觸并喜愛(ài)高爾夫運(yùn)動(dòng),這個(gè)年齡便是最佳的啟蒙時(shí)機(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集的小孩打高爾夫的十大理由,望大家喜歡。

        小孩打高爾夫的十大理由【1健康】

        在打高爾夫的過(guò)程中,孩子享受著陽(yáng)光與氧氣,從而達(dá)到強(qiáng)身健體、健康發(fā)育的目的。

        小孩打高爾夫的十大理由【2:氣質(zhì)】

        孩子能在高爾夫禮貌謙讓的運(yùn)動(dòng)精神的熏陶下,培養(yǎng)穩(wěn)重和優(yōu)雅的氣質(zhì)。

        小孩打高爾夫的十大理由【3:獨(dú)立】

        打高爾夫的孩子有著超越年齡的成熟與自信,獨(dú)立性和處理問(wèn)題的能力都比較強(qiáng)。

        小孩打高爾夫的十大理由【4:誠(chéng)實(shí)】

        高爾夫灌輸給孩子要誠(chéng)實(shí)的思想。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在很大程度上依賴(lài)于誠(chéng)信制度,因?yàn)槌四阕约?,沒(méi)有人會(huì)一直監(jiān)督你。

        小孩打高爾夫的十大理由【5:專(zhuān)注】

        從如何選擇正確的球桿到克服外界因素(如風(fēng)、雨),都需要很強(qiáng)的專(zhuān)注度。孩子從小練習(xí)高爾夫,學(xué)習(xí)到怎樣避免干擾而專(zhuān)注于眼前的事物,這將會(huì)對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和生活起到關(guān)鍵作用。

        小孩打高爾夫的十大理由【6:克服挫折】

        高爾夫運(yùn)動(dòng)給孩子面對(duì)挫折的機(jī)會(huì),打高爾夫不是和別人比賽,而是自己戰(zhàn)勝自己。高爾夫是對(duì)孩子最好的磨練,能調(diào)節(jié)情緒,克服挫折感,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

        小孩打高爾夫的十大理由【7:遠(yuǎn)離惡習(xí)】

        這項(xiàng)時(shí)尚而優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)可以激起孩子的興趣,并與不良嗜好分手。

        小孩打高爾夫的十大理由【8:陶冶情操】

        高爾夫是一項(xiàng)講究禮儀和規(guī)則的運(yùn)動(dòng),孩子通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)則與禮儀,潛移默化地培養(yǎng)成高尚的情操。

        小孩打高爾夫的十大理由【9:學(xué)會(huì)社交】

        高爾夫球場(chǎng)是孩子最好的社交平臺(tái)之一。

        小孩打高爾夫的十大理由【10:影響未來(lái)】

        2015年起打高爾夫也可以免試上大學(xué)啦!根據(jù)教育部、體育總局等六部委《關(guān)于進(jìn)一步做好退役運(yùn)動(dòng)員就業(yè)安置工作的通知》文件規(guī)定,今年9月,有667名運(yùn)動(dòng)員免試進(jìn)入普通高等學(xué)校學(xué)習(xí)。而其中,有6名是高爾夫運(yùn)動(dòng)員。

        小孩接觸高爾夫的七大理由

        1、提供與大自然親近的機(jī)會(huì)

        每一種體育運(yùn)動(dòng)都能夠鍛煉身體,但是只有少數(shù)的運(yùn)動(dòng)可以像高爾夫那樣,為人們提供與大自然親密接觸的機(jī)會(huì),培養(yǎng)海納百川的綠色心情。很多人對(duì)高爾夫的喜愛(ài)正源于這種在球場(chǎng)上置身世外、揮斥方遒的感覺(jué)。如果你熱愛(ài)生活,何不在天氣晴朗的日子,踏上遠(yuǎn)離鬧市的球場(chǎng),帶上孩子和長(zhǎng)輩,一邊呼吸新鮮空氣,一邊舒展筋骨,與家人一起在與大自然的懷抱中徜徉。

        2、培養(yǎng)如紳士般優(yōu)雅的氣質(zhì)

        高爾夫常常被人們稱(chēng)為“紳士的運(yùn)動(dòng)”,那是因?yàn)樗鼘?duì)禮儀有著較高的要求。比如說(shuō),在打球時(shí),要穿著得體,講究禮貌;在別人開(kāi)球或者推桿的時(shí)候要保持絕對(duì)的安靜。這些幾百年來(lái)沉淀下來(lái)的禮儀準(zhǔn)則,使得人們?cè)诖蚯虻倪^(guò)程中,自然而然地培養(yǎng)出端正的儀態(tài)、文雅的舉止和謙遜的談吐,久而久之在球場(chǎng)內(nèi)外都展現(xiàn)出如紳士般優(yōu)雅的氣質(zhì)。越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)后,都很樂(lè)意讓孩子去參與高爾夫。

        3、塑造誠(chéng)信自律公正的品質(zhì)

        高爾夫運(yùn)動(dòng)最大的特點(diǎn)是在沒(méi)有裁判監(jiān)督的情形下進(jìn)行,每位參賽者在場(chǎng)上都是自己的裁判。一場(chǎng)精彩的高爾夫球比賽,不僅需要每個(gè)選手竭盡所能的表現(xiàn)之外,更需要依靠每個(gè)選手講究誠(chéng)信,自覺(jué)遵守規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)。高爾夫比賽中,不時(shí)都會(huì)有選手因?yàn)樘罘e分卡時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤而被取消比賽資格,最后無(wú)奈退出比賽的。由此可見(jiàn),對(duì)于高爾夫球手而言,誠(chéng)信、自律和公正相當(dāng)重要。參與高爾夫運(yùn)動(dòng)的人們會(huì)在潛移默化中重視并培養(yǎng)起誠(chéng)信、自律和公正這些優(yōu)秀的品質(zhì)。

        4、鍛煉獨(dú)立思考判斷的能力

        高爾夫運(yùn)動(dòng)要求參與者依靠自己,獨(dú)立對(duì)球場(chǎng)上的各種情況進(jìn)行思考,并做出判斷,包括球場(chǎng)果嶺草坪的狀態(tài)、下一桿應(yīng)當(dāng)選擇的擊球方式。這是一項(xiàng)非常鍛煉人的獨(dú)立思考及判斷能力的運(yùn)動(dòng)。打高爾夫需要集中全部注意力。在球場(chǎng)上除了精準(zhǔn)的球技外,更要靠縝密的思考做出正確的決策,并要保持冷靜的頭腦面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

        5、提高調(diào)節(jié)情緒的能力

        在高爾夫球場(chǎng)上,短暫的領(lǐng)先并不代表最終的勝利;而一時(shí)的落后也不意味著全盤(pán)失敗。在比賽結(jié)束前,無(wú)論遇到什么情況,高爾夫球手要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,來(lái)把握制勝的關(guān)鍵。國(guó)家青少年高爾夫球隊(duì)隊(duì)員、曾獲匯豐青少年冠軍賽溫州站和太倉(cāng)站冠軍的石昱婷,曾在2008年的北京站上遇到這樣的情景:打完18洞后,她和另一個(gè)小球手的成績(jī)并列第一,只有通過(guò)加洞賽來(lái)一決勝負(fù)。那是她第一次打加洞賽,不免有些緊張,石昱婷說(shuō):我努力調(diào)整自己的情緒,讓自己放松,最后打了個(gè)小鳥(niǎo)球,獲得了那一站的冠軍。她告訴了我們調(diào)整情緒的一個(gè)有效方法,那就是:發(fā)球前作深呼吸,然后告訴自己打好每一桿。

        6、分享友誼和家庭歡樂(lè)的平臺(tái)

        近些年來(lái),越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到高爾夫運(yùn)動(dòng)在商務(wù)功能之外的作用。志同道合的朋友們會(huì)在周末一起前往高爾夫球場(chǎng),一邊切磋球技,一邊交流近況、聯(lián)絡(luò)感情。許多平日里忙于工作的父母也選擇在節(jié)假日,帶著孩子和長(zhǎng)輩打高爾夫球。通過(guò)高爾夫這項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng),拉近家人之間的距離,享受高爾夫?yàn)榧彝ピ鎏淼目鞓?lè)。

        7、磨練積極進(jìn)取的精神

        高爾夫是一項(xiàng)要求參與者不斷挑戰(zhàn)并超越自我的運(yùn)動(dòng)。高爾夫比賽不容許你有半點(diǎn)松懈或放棄的念頭。即使這一桿出現(xiàn)失誤,下一桿還要打起精神去補(bǔ)救;即使在這一洞落后對(duì)手,下一洞還得鼓起信心去追趕。比賽全程都要懷著積極的心態(tài),勇往直前。同時(shí),作為一項(xiàng)記桿數(shù)為成績(jī)的運(yùn)動(dòng),人們?cè)谌〉靡话贄U的成績(jī)時(shí),就想著沖一下九十,到了九十又想八十、七十,在不斷的積極追求中實(shí)現(xiàn)自我突破。許多家長(zhǎng)都希望孩子能通過(guò)在高爾夫球場(chǎng)上的磨練,塑造積極進(jìn)取的精神。

        注意

        孩子有孩子的語(yǔ)言,家長(zhǎng)切忌講述復(fù)雜的理論知識(shí)。試圖闡釋上桿到頂點(diǎn)、桿頭釋放和重心轉(zhuǎn)移等名詞,不僅艱難乏味,甚至?xí)诤⒆蛹冋娴乃季S里烙印上錯(cuò)誤的理解,而遺禍終身。

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