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      談民間傳統(tǒng)武術(shù)和競技武術(shù)的異同

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      談民間傳統(tǒng)武術(shù)和競技武術(shù)的異同

        中華武術(shù)源遠流長,在華夏土地上延續(xù)了數(shù)千年。具有鮮明的民族特色的中華武術(shù)源于人類為了生存競爭和安全需要的狩獵、戰(zhàn)爭等各種社會活動。經(jīng)過漫長的發(fā)展,形成了我國所特有的體育文化形態(tài)。下面是學習啦小編為大家整理的關(guān)于:談民間傳統(tǒng)武術(shù)和競技武術(shù)的異同。歡迎閱讀!

        談民間傳統(tǒng)武術(shù)和競技武術(shù)的異同

        1960年10月,我出生在西安市一個普通家庭,在家里排行老四,上面有三個姐姐,下面還有一個妹妹。

        當初習武純屬偶然。6歲那年的一天,大姐(當時12歲)上街買東西排了很長時間的隊,可是輪到她買時,有一個人把東西全部買完了,我姐姐沒買上感覺很委屈,就和對方理論,結(jié)果被人給打了。我是家里面唯一的男孩子,父親便執(zhí)意讓我練武術(shù),說等我長了,有了功夫,既可以保護自己,也可以保護我的姐姐、保護我的妹妹在社會上不受別人欺負。

        父親后來就把我送到跟我爺爺那一輩結(jié)拜的兄弟袁潤生老師那里,我叫他四爺,我爺爺是老大,他們都是抗戰(zhàn)的時候從河南逃荒來到陜西并扎根落戶的。四爺是練傳統(tǒng)武術(shù)的,主要練查拳,我就跟四爺學習“十路彈腿”、“查拳”等,四爺算是我的武術(shù)啟蒙老師。

        那時候?qū)W的東西目的性很強,就是為了打架

        四爺教我的時候特別用心,一招一式都講得很清楚,這一拳打出去要做什么?是攻擊還是防守?你的托掌有什么意圖(用途)?托掌意在防守......等等,那時候?qū)W的東西都很實用,目的性也很強,就是為了打架,為了對付別人。學習過程中,我的動作稍微有點慢或者不到位,師父手里的教鞭就梆梆梆地打過來,所以我一點也不敢馬虎。

        進了專業(yè)隊以后,首先從觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變

        跟民間老師習武就是為了防身,為了將來打架的時候能用得上,一招一式都講求實用;進了專業(yè)隊以后,首先從觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變。在老師和體委領(lǐng)導的教育下,我漸漸認識到,練武術(shù)不單單是為了打架那么簡單,它還是一項體育工作,將來是要走向賽場拿金牌的,是要為陜西人民爭光的!從那時候起,我就認識到練武術(shù)不光是為了我自己,還肩負著要為陜西爭光這樣一個偉大而光榮的使命。

        在專業(yè)隊,從訓練內(nèi)容到訓練方法,再到所追求的目標,都跟民間就有著很大的差別。

        訓練內(nèi)容是根據(jù)國家競賽的要求,怎么樣能拿冠軍,怎么樣能出成績就怎么練。像國家一些規(guī)定套路,打個比方說,過去要做一個虛步會站得很高,虛步是什么意思呢?是引誘對方來進攻你,你隨時要能上去,能進攻對方,所以要求架子站得就比較高一些,架子高了便于你迅速地移動,進攻時你能很快速地出擊,防守時也能很快退回來,民間武術(shù)就是這樣從實用角度來詮釋這個虛步的;而專業(yè)隊就不一樣了,老師首先要求你必須要低下去,低下去這是一個標準,低下去是從專業(yè)角度要求你腿部必須有力量,如果沒有力量,你可能會一屁股坐在那里;再比如說做一個架掌,要求你肩膀必須要打開,動作要舒展,要大方,但民間老師所講的架掌就是為了防守,是要小心別人攻擊你的頭部,是從攻防的角度來說的,不講究動作是否好看,主要講究實用;而專業(yè)隊則要求你做的動作要舒展,要大方,要好看,特別像長拳,大開大合的,那你就要按照這個要求去練功;再比如說彈跳,老師會要求你必須跳得很高,跳起來以后你的擊響腿也必須要打起來,所以對你的綜合能力要求會多一些。

        一套長拳打下來是一分半或者是一分二十秒,但是,在整個長拳里面卻包含了對習練者各方面的要求,你既要有速度,有爆發(fā)力,有彈跳力,還要有精氣神,這些東西你都要體現(xiàn)出來。所以,對于專業(yè)隊員,你既要有力量,又要有速度,而且還要有柔韌性。

        要想成為一個全能型的武術(shù)運動員,技術(shù)必須要全面

        我在練習的時候從小有個特點,這可能跟我與民間老師練習有關(guān),我的速度很快,我的爆發(fā)力很好,我的彈跳力也不錯,這是我的特點,這也是我后來跟李連杰在賽場比賽當中的優(yōu)勢,我比他快,我比他爆發(fā)力強,但是他比我動作做得瀟灑,比我動作做得漂亮,為什么呢?就是因為我的柔韌性差,比如說我的劈叉,劈不下去,就是韌帶太硬,后來大家看到我的劈叉挺好,那都是硬上老虎凳練出來的。

        白文祥老師對我說:“搞(武術(shù))專業(yè),這是一種職業(yè),你要想拿冠軍,要想成為一個全能型的武術(shù)運動員,技術(shù)必須要全面。你的其他方面都很好,但是你的柔韌性太硬,柔韌性不單說你的胯硬,你的肩也硬。”

        練肩就硬搬,若要練胯,說個不好聽的,就是上老虎凳。讓你把腰靠到墻上,后面再放一個很大的實心球,很硬,頂著你,然后你往那一坐,沒有別的,就是硬搬,兩個人,一人(抓住)一個腳,就這樣把你的腳慢慢搬靠到墻上。哎呀!搬完以后,那個疼真是無法形容,盡管咬著牙告訴自己不要哭,但當時年齡小,疼得實在忍不住,受不了那個疼痛,哭了。搬完以后,十幾分鐘那條腿都收不回來,慢慢、慢慢地才能收回來。

        那時候在運動隊,像這樣一邊流汗,一邊流淚是常有的事。后來大家看到我在賽場上劈叉能劈下去,那就是這樣硬練出來的,因為你是搞職業(yè)的,必須要(劈)下去,否則你跟別人比賽就沒有那個資本。

        再比方說,在刀術(shù)演的練中,一個旋風腳,一個轉(zhuǎn)體360度,有時540度,或者720度,接著還要做一個劈叉的動作,那你必須要(劈)下去,因為在套路比賽中實行打分制,裁判會根據(jù)你完成套路的精確程度來進行打分。

        我不覺得苦,因為我喜歡武術(shù)

        那時候,無論春夏秋冬,每堂課運動量都很大,但我不覺得苦,因為我喜歡武術(shù)。

        比方說大冬天做一個擊響動作,打手呀、打腳呀,冬天沒有暖氣,天氣很冷,手和腳凍得全是口子,這一擊打血就往外濺。腳也是,凍得連襪子都脫不下來,使勁一脫,會連腳上的皮一塊撕下來……盡管這樣,但我從來不覺得苦,反倒感覺很快樂,所以我的大師兄、二師兄,就是王發(fā)元、郭良他們都很嫉妒我,因為我練完以后躺下馬上就睡著了,他們練完以后肌肉恢復有點慢,一堂課運動量非常大,他們總是喊腿也疼,腰也疼,睡不著覺,在過肌肉關(guān)。

        武術(shù)的特點

        健身

        武術(shù)套路運動其動作包含著屈伸、回環(huán)、平衡、跳躍、翻騰、跌撲等,人體各部位幾乎都要參與運動。

        系統(tǒng)地進行武術(shù)訓練,對人體速度、力量、靈巧,耐力、柔韌等身體素質(zhì)要求較高,人體各部位“一動無有不動”,幾乎都參加運動,使人的身心都得到全面鍛煉。實踐證明,對外能利關(guān)節(jié),強筋骨,壯體魄;對內(nèi)能理臟腑,通經(jīng)脈,調(diào)精神.武術(shù)運動講究調(diào)息行氣和意念活動,對調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的平衡,調(diào)養(yǎng)氣血,改善人體機能,健體強身十分有益。

        武術(shù)套路運動和搏斗運動,都是以技擊作為它的中心內(nèi)容的,周貢通過武術(shù)鍛煉,不僅能夠達到增強體質(zhì)的作用,而且能夠?qū)W會攻防格斗投術(shù),特別是武術(shù)功力訓練,更能發(fā)揮技擊的實效性。

        武術(shù)的搏斗運動,通過次防技術(shù)練習,拳打,腳踢,快摔等動作的運用,并在實踐中互相揚長避短,攻彼弱點、避彼鋒芒,講究得機,得時、得勢,從而提高判斷力和應(yīng)變能力。這無疑能提高人們克敵制勝和防身自衛(wèi)的能力。尤其對公安武警和邊防指戰(zhàn)員更有實際意義和作用。

        強身健體,陶冶情操

        武術(shù)不僅有健身和技擊的價值,而且富有濃郁的藝術(shù)色彩。表現(xiàn)在運動中攻與防、虛與實、剛與柔、開與合、快與慢、動與靜、起與伏等交替變化形成的強烈的動感、均衡的勢態(tài)、恰當?shù)墓?jié)奏、和諧的韻律,使百看不厭。就單個動作而言,講究的上、中、下三盤錯落,高有鷹擊長空的氣概,低有錢翔淺底的雅趣,如“大躍步前穿”,忽地凌躍而起,忽地又伏身而下,似長風出谷,若燕子抄水,妙不可言。其套路運動變化,講究動之如濤、靜之如岳、起之如猿、輕之如葉、重之如鐵、緩之如鷹、快之如風等充滿著矯健、敏捷、灑脫、舒展而遒勁的美,使人的情操在演練中受到陶冶,提高自身的修養(yǎng)和審美能力。

        鍛煉意志

        練武對意志品質(zhì)考驗是多面的。練習基本功,要不斷克服疼痛關(guān),磨練“冬練三九、夏練三伏”,常年有恒,堅持不懈的意志品質(zhì)。套路練習,要克服枯燥關(guān),培養(yǎng)刻苦耐勞,砥礪精進,永不自滿的品質(zhì)。遇到強手克服消極逃避關(guān),鍛煉勇敢無畏、堅韌不屈的戰(zhàn)斗意志。經(jīng)過長期鍛煉、可以培養(yǎng)人們勤奮、刻苦、果敢、頑強、虛心好學、勇于進取的良好習性和意志品德。

        “教武育人”貫徹在武術(shù)教習全過程中,“未曾學藝先學禮,未曾習武先習德”,傳統(tǒng)中始終把武德列為習武教武的先決條件。武術(shù)在中國幾千年綿延的歷史中,一向重禮儀,件道德,“尚武崇德”。諸如尊師愛友,包含了深刻廣泛的道德內(nèi)容,互教互學,以武會友,切磋技藝,講禮守信,見義勇為:不凌弱逞強等品德。激烈的攻防技術(shù)和人生修行結(jié)合起來,是中國武術(shù)傳統(tǒng)道德觀念的體現(xiàn)。在社會的發(fā)展中,武德的標準和規(guī)范也不盡相同,尚武而崇德不僅能很好地陶冶憎操,還會大大有益于社會精神文明建設(shè)。

        競技觀賞

        豐富生活武術(shù)具有很高的觀賞價值,無論是套路表演,還是散手比賽,歷來為人們喜聞樂見。唐代大詩人李白好友崔宗字贊他”起舞拂長劍,四座皆揚眉”杜甫在《觀公孫大娘弟子舞劍器行》著名詩篇中有“昔有佳人公孫氏,一舞劍器動四方。觀者如山色沮喪,天地為之久低昂”的描繪。漢代打擂臺,“三百里內(nèi)皆來觀”。都說明無論是顯現(xiàn)武術(shù)功力與技巧的競賽表演套路,還是斗智較勇的對抗性散手比賽,都會引人入勝,給人以美的享受,都具有根高的觀賞價值。通過觀賞,給人以啟迪教育和樂趣。比如,作家滴吶也非常熱愛崇尚與喜歡觀賞武術(shù)表演。

        交流技藝

        武術(shù)運動蘊涵豐富,技理相通,入門之后會有“藝無止境”之感。群眾性的武術(shù)活動,作家滴吶-武術(shù)表演便成為人們切磋技藝,交流思想,增進友誼的良好手段。隨著武術(shù)在世界廣泛傳播,還可促進與國外武術(shù)愛好者的交流。許多國家武術(shù)愛好者喜愛武術(shù)套路,也喜愛武術(shù)散手,他們通過練武了解認識中國文化,探求東方的文明。武術(shù)通過體育競技、文化交流等途徑,在與世界各國人民友好交往中發(fā)揮著越來越大的作用。


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