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      戶外野炊申請書

      時間: 樹源981 分享

      戶外野炊申請書

        想舉辦一次戶外野炊要從寫申請書開始,下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的戶外野炊申請書范文,供大家參考借鑒。

        戶外野炊申請書篇1:

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        畢業(yè)即將來臨,為了進(jìn)一步加強九(6)班的向心力和凝聚力,促進(jìn)師生和班內(nèi)同學(xué)的情感交流,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,塑造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)生活氛圍,讓全體同學(xué)感受到集體的溫馨。我九(6)班決定于2013年6月15日組織搞野炊活動,以此來豐富我班的校園生活,放飛全體同學(xué)學(xué)習(xí)中的壓抑心情,鍛煉全班同學(xué)的動手能力和戶外生成能力。為此,我九(6)班班委特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請,批準(zhǔn)我們班舉行此次活動為謝!

        (活動中,我們?nèi)w同學(xué)將會注意各種安全事宜的。)

        此致

         敬禮

        戶外野炊申請書篇2:

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        初三是一個緊張的時刻,學(xué)生即將要面臨新的環(huán)境。我們知道要把學(xué)習(xí)放在首位,但是這個階段的學(xué)生不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),也要學(xué)會適應(yīng),為了增強學(xué)生的適應(yīng)能力、豐富學(xué)生課余生活、開闊學(xué)生視野、提高同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,我班決定申請開展此次活動。 一 、活動主題:

        “走出校園,走近自然,曠野炊煙,釋放夢想”戶外野炊活動 二、活動對象:

        學(xué)校初三全體同學(xué)(共46人) 三、活動目的

        (1)學(xué)習(xí)獨立做事。學(xué)會獨立生活;

        (2)密切同學(xué)關(guān)系,讓大家體會集體的凝聚力,感覺到班級的團(tuán)結(jié);

        (3)鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力 (4)培養(yǎng)學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作能力。 (5)讓每一位班級成員都貢獻(xiàn)力量 四、活動時間

        本周星期六(2012.10.20) 1、集合時間:上午8:30—8:50 2、出發(fā)時間:上午 9:00 3、到達(dá)時間:10點左右

        4、現(xiàn)場活動時間:上午10:00—下午4:30 5、返校時間:下午04:30 五、活動地點:

         1.集合地點:學(xué)校辦公樓

        2.活動地點:XXX

        六、活動安排

        1、周四晚召開班級會議,對學(xué)生做好各方面的安全教育,明確職責(zé)、落實到位,責(zé)任到人,確保外出活動安全第一。商定戶外野炊事宜。要求凡參加活動的學(xué)生必須經(jīng)得家長的同意。(攜帶家長同意書,并以電話告知班主任方可參加)

        2、明確分工,確定各成員工作及責(zé)任。

        3、組織大家集合、清點人數(shù),本次活動,師生一律徒步行走至目的地,不準(zhǔn)乘坐任何車輛。外出時,以組為單位,有組織、有秩序地列隊行走,不要相互追逐、打鬧、嬉戲,必須十分注意交通安全。

        4、分配任務(wù),布置大本營,進(jìn)行野炊。各組成員進(jìn)行自由分工作業(yè),然后將各組勞動成果進(jìn)行評比。對于優(yōu)勝者給予一定的獎勵。

        5、集體討論“班風(fēng)建設(shè)”事宜、分組收集有關(guān)“班風(fēng)建設(shè)”的問題及建議。 6、活動,如表演節(jié)目、做游戲,拍照留影等。(具體安排見后表) 9、活動結(jié)束,清理現(xiàn)場。 10、組織同學(xué)們返校。 六.活動的安全措施

        1、出發(fā)前,簽訂安全協(xié)議,到達(dá)目的地后,以組為單位清點人數(shù),明確各組成員分工,有秩序的進(jìn)行各項活動。

        2、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,一切聽從班主任、老師的指揮,隨著隊伍而行,不單獨單往,不單獨行動。

        3、應(yīng)嚴(yán)格遵守公眾場所的規(guī)章制度,愛護(hù)公共財物,愛護(hù)花草樹木,維護(hù)公共場所的利益。

        4、活動結(jié)束時,組長清點各組人數(shù)是否到齊,最后安全返回學(xué)校。

        希望本次活動能進(jìn)一步加深我班同學(xué)感情,增進(jìn)了解和友誼,增強班級的凝聚力,為中學(xué)生活留下一份美好的回憶。

        望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

        申請人:

        2012年5月21日

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