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      如何上室內(nèi)體育課

      時間: 樹源981 分享

        室內(nèi)體育課是指將原本室外的體育活動內(nèi)容轉(zhuǎn)移到室內(nèi)進行。在室內(nèi)上體育課要注意什么?該怎么上好一節(jié)室內(nèi)體育課?讓學(xué)習(xí)啦小編來告訴你吧。

        一、加強理論學(xué)習(xí),提高體育教師水平

        學(xué)生掌握知識的程度,與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系。如果教師沒有足夠的理論知識,要想培養(yǎng)出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。體育是各種學(xué)科綜合起來的一門科學(xué),涉及面廣。這就要求體育教師必須有較高的文化素養(yǎng)和豐富的體育理論知識并能夠運用最好的教學(xué)方法及教學(xué)手段把知識傳授給學(xué)生,才能使學(xué)生真正地掌握所學(xué)知識。因而需要每一位體育教師堅持理論學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識和技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,保持用最新的理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生,這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。

        二、收集資料,豐富體育教學(xué)內(nèi)容

        體育實踐課在教室內(nèi)上,對某些教材安排有一定局限性。一般的想法是:靜多動少,講多練少,徒手多器械少。這幾多幾少無形中形成了上好室內(nèi)課的思想阻力。然而實踐的結(jié)果卻是:題材廣泛,內(nèi)容豐富。但以下內(nèi)容可以作為室內(nèi)體育教材。

        1.體育、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識、各項競賽規(guī)則、運動技術(shù)知識等。

        2.身體素質(zhì)練習(xí):仰臥起坐、俯臥撐、雙人壓肩、速度素質(zhì)練習(xí)中的擺臂、仰臥蹬水車、原地支撐等,還有關(guān)于發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)練習(xí)等都可以作為室內(nèi)體育課教材。

        3.室內(nèi)游戲:如《看誰反應(yīng)快》、《高人矮人》、《打靶比賽》等等。

        三、結(jié)合生活實際,發(fā)揮學(xué)生主體性

        教師在理論教學(xué)中,應(yīng)針對以上情況,結(jié)合學(xué)生實際,對學(xué)生進行體育鍛煉是怎樣增強體質(zhì)的?、科學(xué)鍛煉身體的方法、鍛煉身體的幾種主要手段、運動創(chuàng)傷的預(yù)防和處理等方面的體育常識與健康常識的教學(xué),讓學(xué)生對體育有一個更加清楚的認識。比如:在課堂上詢問如果你在運動中扭傷了踝關(guān)節(jié)你應(yīng)怎樣立即處理 ,在他鍛煉過程中有可能實遇到這樣的事故,因此學(xué)生也非常有興趣聽你的講解。

        四、室內(nèi)拓展

        根據(jù)大家的建議,請你制訂適合自己的健康成長計劃。并給學(xué)生三點選擇:(1)從飲食中思考;(2)從體育鍛煉思考;(3)從你感興趣的角度思考。請學(xué)生任選一點制訂,并將制訂計劃用卡片的形式展現(xiàn)。這是一個延伸環(huán)節(jié),是讓大家感受生活時去展望未來。樹立健康和體育的終身意識。

        這樣的課,從學(xué)生實際生活出發(fā),同時又學(xué)以致用,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

        五.講講體育故事,培養(yǎng)學(xué)生能力

        故事往往有它獨特的功效。一則好故事聽來不僅引人入勝,而且耐人尋味。所以,我們可以把教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的日常生活編成一個個小故事或者直接下載共享的體育網(wǎng)絡(luò)資源,利用善于演講的學(xué)生在課堂上講解。使學(xué)生進一步明確體育的目的、任務(wù),提高學(xué)習(xí)體育的興趣、帶著明確的學(xué)習(xí)目的和正確的學(xué)習(xí)動機上好體育課。

        六.結(jié)合室外項目,做到學(xué)有所用

        很多學(xué)生希望對自己最喜歡的運動項目有更進一步的了解,讓這些運動項目成為自己業(yè)余生活的一部分。因此,在體育理論教學(xué)中,應(yīng)充分考慮到學(xué)生的需求并根據(jù)學(xué)科教學(xué)進度及單元計劃,結(jié)合所教運動項目的內(nèi)容,不僅要求學(xué)生掌握其技術(shù)理論,學(xué)會自我鍛煉的方法,而且還要向?qū)W生講解各個運動項目的比賽規(guī)則,介紹裁判方法等。

        總而言之,室內(nèi)體育教學(xué),人多空間小,更應(yīng)注重組織工作和安全工作,建立一套室內(nèi)體育課常規(guī)更為必要,在教學(xué)中教師認真?zhèn)湔n是關(guān)鍵,事先應(yīng)充分考慮教學(xué)進行中可能發(fā)生的一切情況,合理的安排運動空間,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,發(fā)揮小干部的作用等等, 這是上好室內(nèi)課的前提。

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