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      足球腳內(nèi)側(cè)停接球教學(xué)范例

      時間: 彥剛1197 分享

      足球腳內(nèi)側(cè)停接球教學(xué)范例

        足球接球的方法有多種,常用的有腳內(nèi)側(cè)、腳背正面、腳背外側(cè)、腳底、 大腿、腹部、胸部、頭部等部位的接球。下面學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的是足球接球技巧:腳內(nèi)側(cè)接球動作要領(lǐng),歡迎大家查閱。

        足球腳內(nèi)側(cè)停接球教學(xué)范例

        一、教學(xué)內(nèi)容

        足球腳內(nèi)側(cè)停接球教學(xué)范例

        一、 教學(xué)目標(biāo)

        【知識與能力】

        說出停接球的腳型和動作技術(shù)要點,知道腳內(nèi)側(cè)停接球在比賽中的運(yùn)用和重要性。

        【過程與方法】

        通過觀摩、討論與嘗試進(jìn)行練習(xí),85%學(xué)生掌握腳背內(nèi)側(cè)停接地滾球動作技術(shù),并且能在練習(xí)比賽中運(yùn)用腳內(nèi)層聽接球技術(shù)。

        【情感態(tài)度與價值觀】

        在學(xué)習(xí)與練習(xí)中能夠養(yǎng)成克服困難和堅強(qiáng)的意志品質(zhì),提高團(tuán)隊的協(xié)作能力,并且向新的目標(biāo)發(fā)出新的挑戰(zhàn)。

        二、教學(xué)重難點

        【重點】

        停接球提膝大腿外展,腳尖微翹,腳底基本與地面平行。

        【難點】

        當(dāng)腳內(nèi)側(cè)與球接觸的一剎那迅速后撤,控制接球點的位置。

        三、教學(xué)過程

        (一)開始部分(2分鐘)

        課堂常規(guī):

        (1) 集合整隊;

        (2) 師生問好,報告人數(shù);

        (3) 檢查服裝;

        (4) 宣布本節(jié)課內(nèi)容;

        (5) 安排見習(xí)生;

        教學(xué)組織:四列橫隊

        要求:快速、安靜、整齊

        (二)準(zhǔn)備部分(8分鐘)

        1、慢跑:繞田徑場進(jìn)行慢跑。

        教學(xué)組織:四路縱隊跑步走

        要求:隊伍保持整齊,慢跑中注意紀(jì)律

        2、 準(zhǔn)備活動:(1)伸展運(yùn)動;(2)體側(cè)運(yùn)動;(3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動;(4)踢腿運(yùn)動;(5)壓;腿運(yùn)動;(6)腰膝踝等關(guān)節(jié)充分活動

        教學(xué)組織:四列橫隊(體操分散隊形)

        要求:跟隨口令節(jié)奏進(jìn)行熱身操練習(xí)。

        (三)基本部分(30分鐘)

        1.導(dǎo)入:足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球比賽

        四路縱隊,集合在足球場地一端邊線,成兩地距離間隔散開,排頭同學(xué)依次腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球至另一端邊線再返回,將球傳給現(xiàn)排頭同學(xué)后,自動成為排尾。

        啟發(fā)學(xué)生思考“結(jié)合腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動作技術(shù)要求,怎樣才能快速的停接隊友回傳的地滾球?”“有新奇想法的同學(xué)可以進(jìn)行展示,每一路縱隊成為一個小組進(jìn)行交流、討論。”巡回觀察指導(dǎo),穿插正規(guī)腳內(nèi)側(cè)停接球動作,便于學(xué)生觀察,啟發(fā)形成討論。

        2.新授足球腳內(nèi)側(cè)停接球:

        (1)教師講解示范腳內(nèi)側(cè)停接球準(zhǔn)備姿勢,由準(zhǔn)備姿勢引入腳內(nèi)側(cè)停接球技術(shù)。

        進(jìn)行邊示范邊講解腳內(nèi)側(cè)停接球的腳型、大小腿的姿勢、觸球部位和用力順序(停球腿提膝大腿外展,當(dāng)腳內(nèi)側(cè)與球接觸的一剎那迅速后撤)。讓學(xué)生了解停接球的要領(lǐng)以及在足球比賽中的重要性。

        教學(xué)組織:兩列橫隊相對站立

        (2)足球腳內(nèi)側(cè)停接球準(zhǔn)備姿勢和徒手動作模仿練習(xí)。

        教師進(jìn)行示范講解和示范正確動作。提示注意要點,組織學(xué)生驚醒練習(xí),并對練習(xí)提出具體要求。

        教學(xué)組織:兩列橫隊相對站立

        (3)兩人一組有球練習(xí),一人手持求拋地滾球,另一人腳內(nèi)側(cè)停接對方地滾傳球。

        教師巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)錯誤并糾正。

        (4)兩人一組,一人腳內(nèi)側(cè)提地滾球,另一人腳內(nèi)側(cè)停接對方傳球,并在運(yùn)動中傳球與停接球。

        練習(xí)要求:兩人相距3-4米進(jìn)行傳接球練習(xí);兩人相距5-6米行進(jìn)間傳接球,從足球場一端邊線至另一端邊線往返一次。強(qiáng)調(diào)腳內(nèi)側(cè)停接球的動作技術(shù)要點。

        教師巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)錯誤并糾正。

        (5)師生討論、學(xué)生展示

        集合學(xué)生討論練習(xí)中出現(xiàn)的問題,提出一些解決方案。再次練習(xí),小組推選代表進(jìn)行聯(lián)系。

        (6)教學(xué)比賽-(五人制足球比賽)

        比賽要求:比賽中實踐本節(jié)課所學(xué)腳內(nèi)側(cè)停接球動作技術(shù)。

        四、結(jié)束部分(5分鐘)

        1、放松活動-經(jīng)歷拉伸。

        2、教師針對今天上課的情況驚醒簡單總結(jié)。

        3、值日生歸還器材。

        4、教師宣布下課。

        五、場地器材

        足球20個、足球場地一塊。

        六、預(yù)計強(qiáng)度

        平均心率為120-135次\分鐘左右,課堂密度為40-45%左右。


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