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      高中語文知識點歸納總結(jié)大全

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      高中語文知識點歸納總結(jié)大全

      語文跟其它任何一個科目都不同,它的難度系數(shù)不高,但想要拿高分很難。在考試之前我們一定要學(xué)會歸納總結(jié)知識點,今天小編整理了高中語文知識點歸納總結(jié)供大家參考,一起來看看吧!

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      高中語文知識點一、語文基本知識

      1. 小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境

      2. 議論文三要素:論點、論據(jù)、論證

      3. 比喻三要素:本體、喻體、喻詞

      4. 記敘文六要素(五W+H):何時、何地、何人、何因、何過、何果

      5. 律詩四條件:八句四聯(lián)、偶尾同韻、中聯(lián)對偶、平聲合調(diào)

      6. 五種表達(dá)方式:敘述、議論、抒情、說明、描寫

      7. 六種說明文說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義

      8. 三種說明文說明結(jié)構(gòu):總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)

      9. 三大說明文說明順序:按時間順序、按空間順序、按邏輯順序

      10. 兩種基本議論文結(jié)構(gòu):提出問題---分析問題---解決問題&提出觀點---論證觀點---總結(jié)觀點

      11. 六種議論文論證方法:舉例法、對比法、喻證法、歸謬法

      12. 八種主要修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、反復(fù)、對偶

      13. 四種人物描寫方法:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫

      14. 七種短語類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補(bǔ)短語、介賓短語、的字短語

      15. 六種句子成分:主語、謂語、賓語、補(bǔ)語、定語、狀語

      16. 十二詞類:名動形、數(shù)量代、副介連、助嘆擬

      17. 三種記敘方法:順敘、倒敘、插敘

      18. 三種省略號作用:表引文內(nèi)容省略、表列舉事項省略、表說話中斷延長

      19. 四種波折號作用:表解釋說明前文、表后文跳躍轉(zhuǎn)折、表聲音中斷延長、表時地數(shù)起止

      20. 四種引號作用:表引用實際內(nèi)容、表諷刺反語、表特定謂語

      高中語文知識點二、語文學(xué)法歸類

      1、課文預(yù)習(xí)六步法:查注生詞,掃清三字;朗讀課文,感知內(nèi)容;了解作者,把握背景;標(biāo)明段序,分清結(jié)構(gòu);畫關(guān)鍵句,體會作用;簡寫主旨,歸納特色

      2、賞詩三步法:知人論世、譯析字面、闡明主旨

      3、劃分文章結(jié)構(gòu)四法:依據(jù)表達(dá)方式、找尋明暗線索、依據(jù)時空順序、依據(jù)邏輯順序

      4、分析八種關(guān)鍵句作用:點明題目,引起下文;點明中心,亮出主旨;設(shè)置懸念,引發(fā)興趣;承上啟下,自然銜接;前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一;側(cè)面烘托,間接映襯;后文鋪墊,埋下伏筆;增強(qiáng)語言,突出特征。

      5、辨別七類文章寫法:對比寫法、象征寫法、烘托寫法、以小見大寫法、先揚(yáng)后抑寫法、虛實結(jié)合寫法、夾敘夾議寫法

      高中語文知識點三、易錯成語50例

      1、安步當(dāng)車:古代稱人能安貧守賤?,F(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。

      2、安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。

      3、篳路藍(lán)縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)作的艱苦。

      4、杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟(jì)于事。

      5、別無長物:沒有多余的東西,形容窮困或簡樸。

      6、不孚眾望:不能使群眾信服。

      7、不為已甚:指對別人的責(zé)備或處罰適可而止。

      8、不落窠臼:比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。

      9、不容置喙:不容別人插嘴。

      10、不塞不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹立起來。

      11、不以為然:不認(rèn)為是對的,含有輕視之意。

      12、不以為意: 不放在心上,不加注意。

      13、不刊之論:形容不能改動或不可磨滅的言論。

      14、蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。

      15、分庭抗禮:現(xiàn)在用來比喻平起平坐,互相對立。

      16、狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品)

      17、管窺蠡測:比喻對事物的觀察和了解很狹隘、很片面。

      18、沆瀣一氣:比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。

      19、怙惡不悛:堅持作惡,不肯悔改。

      20、諱莫如深:隱瞞的再沒有比它更深的了。

      21、濟(jì)濟(jì)一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。

      22、集腋成裘:積少可以成多。

      23、間不容發(fā):距離極近,中間不能放一根頭發(fā),比喻情勢危急到了極點。

      24、見微知著:見到微小的跡象,就能察知發(fā)展的趨勢。

      25、江河日下:比喻情況一天天壞下去。

      26、膠柱鼓瑟:比喻拘泥固執(zhí),不知變通。

      27、開門揖盜:比喻引進(jìn)壞人,自招禍患。

      28、梁上君子:代稱竊賊。

      29、屢試不爽:屢次實驗沒有差錯。

      30、鱗次櫛比:形容屋舍或船只等排列的很密,很整齊。

      31、令行禁止:有令必行,有禁必止,形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。

      32、披肝瀝膽:比喻真心相見,傾吐心里話。

      33、期期艾艾:形容口吃。

      34、如數(shù)家珍:比喻對所講的事情十分熟悉。

      35、三緘其口:形容說話過分謹(jǐn)慎,不敢或不肯開口。

      36、三人成虎:比喻謠言或訛傳一再反復(fù),就有使人信以為真的可能。

      37、色厲內(nèi)荏:外表強(qiáng)硬,內(nèi)心空虛。

      38、尸位素餐:空站著職位,不做事而白吃飯。

      39、拾人牙慧:拾取人家只言片語當(dāng)作自己的話。

      40、石破天驚:多用來比喻文章議論新奇驚人。

      41、彈冠相慶:指一人當(dāng)了官或升官,他的同伙也相互慶賀有官可做。

      42、桃李不言,下自成蹊:比喻只要為人真誠,忠實,為人品德高尚就自然受到人們的尊重和景仰。

      43、為淵驅(qū)魚、為叢驅(qū)雀:比喻不善于團(tuán)結(jié)或籠絡(luò)人,把可以依靠的力量趕到敵人方面去。

      44、文不加點:形容寫文章很快,不用涂改就寫成。

      45、五風(fēng)十雨:形容風(fēng)調(diào)雨順。

      46、宵衣旰食:天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯。形容勤于政務(wù)。

      47、烜赫一時:在一個時期內(nèi),名聲威勢很盛。

      48、虛與委蛇:對人虛情假意,敷衍應(yīng)酬。

      49、一傅眾咻:一人教,眾多的人干擾。

      50、余能可賈:還有力量沒有用完。

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      一、重視基礎(chǔ),力拼A卷

      語文成績較差的同學(xué),首先要把主要精力放在A卷基礎(chǔ)題上,我以全國卷3為例,A卷有8道單選,每道3分,滿分為24分,再加上簡答題的12分,這是相對來說最容易提分,也是語文能夠得高分的基礎(chǔ)保障??疾斓幕旧隙际钦f明文或者議論文閱讀,這些文體特征顯著的閱讀,最容易在短時間之內(nèi)提分。說明文要注意語言的準(zhǔn)確性,注意一字不易!而議論文要重點突破論證過程,以及其中涉及到的論點與議論方法。

      我始終認(rèn)為,不只語文,其他任何學(xué)科都是得基礎(chǔ)(A卷)者得天下,基礎(chǔ)能夠用保障高分,B卷才有了去突破和解決它的信心。

      二、實記破古文

      仍然以全國卷為例,古詩文板塊在高中試卷中占分34分,重要性不言而喻。我們來細(xì)分題型,首先古詩文默寫6分,這是沒有任何理由和借口扣分的,也沒有技巧可言,死記硬背足以。

      其次是文言文閱讀的19分,3個單選,兩道翻譯,這個版塊看平時的積累,沒有捷徑可以短時間提升,平時在上課和課下積累過程中,多去記背一詞多義,通假字,詞類活用,18個文言虛詞的用法,一直到高三下半期,都是我們積累的過程,如果這個版塊偷懶,那么神仙都沒有辦法拯救!

      古詩詞鑒賞要多記意象,多背常見題型的答題套路。簡而言之,答案構(gòu)成部分應(yīng)該包括古詩詞的翻譯、詩歌技巧、作者情感或意圖,基本上是缺一不可。

      三、多練鞏固語言運(yùn)用

      語言運(yùn)用的20分,題型太多變,基本上沒有規(guī)律可言,所以要想跨越這個版塊,唯有多練題,提升自己的語言表達(dá)能力,常見的病句修改、對聯(lián)、根據(jù)上下文填句子等題型,其解答技巧需要牢記于心,這個版塊往往是區(qū)分優(yōu)生與差生最明顯的一環(huán)!

      四、作文有真情

      如果說以前的作文是套路得人心,那么現(xiàn)在的高考作文則是真情得高分,所以無論你是寫哪種問題,在文字能力無法短時間提升的情況下,你可以去嘗試剖析自己的內(nèi)心,唯有打動人心的作文,才最有可能在短時間之內(nèi)助你的語文成績逆襲。

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