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      高中語文復習方法_高中語文提高復習效率方法

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      高中語文復習方法_高中語文提高復習效率方法

      語文是高考的重要科目,那么大家知道高中語文應該怎么正確復習嗎?下面是小編整理的高中語文復習方法,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

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      高中語文復習方法

      從前幾年學生復習情況來看,在沖刺階段,若能夠按照老師的復習計劃,復習形成知識網(wǎng)絡,答題依據(jù)正確的技巧方法,穩(wěn)扎穩(wěn)打,考試前做到成竹在胸,考試中是能夠取得理想的成績的。下面是有途網(wǎng)小編整理的怎么學好高中語文的相關文章,希望各位讀后有所收獲。

      上課聽講法: 聽,是一種能力也是一種習慣,學會傾聽的人走到哪里都會得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首 先從聽課開始: 1.老師講課時,不要東張西望,要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步。 2.耳朵邊聽要邊記重點,這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書上)。 3.同學回答問題時,不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。即使同學回答得不夠完 美,也等同學說完再補充。

      課后題試著做一做,最好不用參考書,這樣能提高閱讀能力,培養(yǎng)獨立思考的習慣。 不懂的知識課上或課后在和老師、同學一起交流、解決。

      復習是梳理已學過的知識,如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是復習知識的目的,不是為了記住,而是為了應用。以復習修辭為例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是擬人或排比,而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法,自己會不會用這些修辭。

      復習是溫習老師教過的方法,像理解詞語、句子的方法,閱讀文言文現(xiàn)代文的方法,寫作的方法等。但是復習各種方法,不是為了記住它們,而是看看會不會運用。

      復習不能光看已經(jīng)學過的,應以舊帶新,培養(yǎng)提高運用原有知識解決問題的能力。以復習文言文為例:課文固然要復習,但也要找一些與課文難度相當?shù)恼n外短文讀一讀,看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣,由課內(nèi)遷移到課外?,F(xiàn)代文的復習更應這樣。

      高中語文怎么提高復習效率

      1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

      2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

      3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課,情況要好多了。

      除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。

      如何提高學習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當?shù)男菹?,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。那么上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的,但就象我以前一個老師講的,任何人也無法集中精力一節(jié)課,就是說,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當?shù)胤潘梢幌隆?/p>

      高三語文提高的方法

      好的習慣

      烏申斯基說:“好習慣是教育力量的基礎?!比~圣陶先生也說:“好習慣養(yǎng)成了,一輩子受用。”這就是所謂“習慣出能力”,因此同學們想要提高自己的語文成績,首先要做到的就是培養(yǎng)良好的學習習慣。高三一年,老師會要求學生大規(guī)模練習題目,我們在題海戰(zhàn)術的同時,一定要注意保質(zhì)保量,在做每一套試卷的同時要保證像對待高考一樣,從審題、答題,到作文和檢查試卷,都要盡全力做完整,養(yǎng)成良好的習慣,有助于我們的考場發(fā)揮。

      良好的心態(tài)

      高三期間會有很多的測試,我們要認真對待,但是我們要清楚的一點就是,無論成績?nèi)绾危K究不是最終的高考。當成績進步時,不能驕傲,要盡量保持住進步的勢頭;發(fā)現(xiàn)成績退步的時候要想得開,不能沉浸在成績下降的悲傷中。

      硬知識復習

      硬知識指的就是古詩文默寫等直截了當?shù)闹R,在書上可以找到答案,這是最直接的提分方式,沒有捷徑,只有合理地分配時間來背誦古文,回歸課本。如作文,可以在平時閱讀中積累優(yōu)美段落,在考場上可以合理運用。

      高三語文如何學好

      1.概要

      基礎知識包括漢字注音辨析,病句改錯,古詩文填寫等。這個需要的是積累例題并記憶,然而很多學生反映記了又忘,忘了再記,反反復復。這里就需要找到記憶的規(guī)律。

      2.課堂聽講

      課堂聽講對記憶例題有很大的幫助。有些小伙伴可能不以為然,認為老師講的太慢自己都懂不必要去聽課,把時間省下來多學點其他的。事實上人的記憶力有這樣一個特點,課堂聽講幫助你從聽覺和視覺一同記憶,而你自己自學式記憶只是從你視覺上幫你記憶,遠不如前者記憶的更深、更久。所以課堂聽講十分重要。

      3.錯題整理

      錯題重做為輔助記憶。很多學生存在這種問題,錯了的題過不久再做還是會錯。問題原因出在學生的記憶中已經(jīng)混淆了正確答案和錯誤答案,這就需要即時做好錯題分析,分析錯在哪里以及對在哪里,而不是朦朧地記住一個答案就過去了,認真分析過的題目能加深你對這一類題目的記憶,非常有益。

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