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      好的學(xué)習(xí)方法的重要性

      時(shí)間: 巧綿20 分享

      “工欲善其事,必先利其器。”學(xué)習(xí)方法的重要性就是體現(xiàn)在能夠提高學(xué)習(xí)效率、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果上面,一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法其作用不容小覷,不僅能幫助同學(xué)們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)成績,還能夠培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、建立學(xué)習(xí)信心,下面就來詳細(xì)說一說一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法的重要性。

      學(xué)習(xí)方法的重要性

      首先,能夠提升學(xué)習(xí)效率。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法在同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間上的作用那就是能夠更好的幫助同學(xué)們?nèi)ヌ岣邔W(xué)習(xí)效率,從而很好的幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,因?yàn)橹灰瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)效率能夠很好的提升上去,那么學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高,一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能夠?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)省出時(shí)間,讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),時(shí)間對(duì)于同學(xué)們來說是很寶貴的,因?yàn)槊刻焱瑢W(xué)們都需要學(xué)習(xí)不同的學(xué)科,這就需要同學(xué)們安排出不同的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固這些學(xué)科。

      第二,能夠強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力。我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是有限的,但是卻是可以開發(fā)的,同學(xué)們需要的就是一個(gè)開發(fā)的鑰匙,好的學(xué)習(xí)方法就是這個(gè)開發(fā)同學(xué)們潛能的鑰匙,一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能夠在一定程度上提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力,一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能夠在學(xué)習(xí)上更好的開發(fā)同學(xué)們的潛能。

      第三,能夠提升自身素質(zhì)。在學(xué)校同學(xué)們并不是一味的學(xué)習(xí),同學(xué)們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,學(xué)習(xí)知識(shí)也不是只是為了考試的成績,而是去幫助同學(xué)們?cè)谇楦猩?、知識(shí)上、人生上都去成長,而一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法則能夠在這些方面都能夠幫助同學(xué)們,好的學(xué)習(xí)方法能夠字綜合性上提升同學(xué)們,不僅僅是成績,更多的是在同學(xué)們身心的發(fā)展上,這才是同學(xué)們更重要的學(xué)習(xí)。

      第四,能夠建立學(xué)習(xí)自信。好的學(xué)習(xí)方法是好的學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ),好的學(xué)習(xí)方法也是同學(xué)們樹立一個(gè)強(qiáng)大的自信的基礎(chǔ),有了自信,才能夠做的更好。

      著名的教育家葉圣陶認(rèn)為,教師的“教”是為了“不需要教”,也就是為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)的能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)和中小學(xué)的學(xué)校學(xué)習(xí)一樣,都屬于人生道路上一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,在校期間不可能獲得一生中所獲得的全部知識(shí)。在學(xué)生時(shí)代盡快的掌握學(xué)習(xí)方法不僅為了完成現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)未來完成工作的任務(wù)也很重要。由此可見,學(xué)習(xí)方法不僅是為了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更是為了今后的社會(huì)活動(dòng)。

      常用到的學(xué)習(xí)方法有哪些?

      “預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、總結(jié)” 是學(xué)習(xí)和備考的六個(gè)基本環(huán)節(jié),是最常見也是最有效的學(xué)習(xí)方法。

      1、預(yù)習(xí)能讓被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)習(xí),至于預(yù)習(xí)的時(shí)間可以根據(jù)自己的具體而定,但是這個(gè)環(huán)節(jié)絕對(duì)不能少。

      2、課堂上要跟著老師的思路走。在老師講課的過程中要跟著老師的思路走,不僅注意力能高度集中,而且能與老師頻繁互動(dòng),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

      3、復(fù)習(xí)要及時(shí),而且要重復(fù)多次。根據(jù)“艾賓浩斯記憶曲線”要第一時(shí)間對(duì)課堂學(xué)到的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí),如果等到全部遺忘后再復(fù)習(xí),就把復(fù)習(xí)變成了新知識(shí)的學(xué)習(xí),就會(huì)降低學(xué)習(xí)效率。

      4、作業(yè)要獨(dú)立完成。通過作業(yè)可以鞏固所學(xué)知識(shí)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,所以作業(yè)一定要獨(dú)立完成才能體現(xiàn)其作用。

      5、考試要認(rèn)真對(duì)待??荚嚂r(shí)對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效果的測(cè)驗(yàn),所以,要全身心投入,考試后要注意分析總結(jié),以便盡快找自己的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)。

      6、總結(jié)要系統(tǒng)全面。要把學(xué)過的東西,進(jìn)行梳理,使之系統(tǒng)化、條理化,把書由厚到薄。

      中學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn)

      1、語文重在閱讀、積累。語文是基礎(chǔ)學(xué)科,只有把字、詞、句學(xué)好,加強(qiáng)閱讀理解能力和表達(dá)寫作能力,才能更好的學(xué)習(xí)各科知識(shí)。語文學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)在“三多”,即:多讀、多背、多寫。

      2、數(shù)學(xué)要重視基礎(chǔ)、加強(qiáng)練習(xí)。數(shù)學(xué)成績之所以不好,主要原因就是基礎(chǔ)不牢,這點(diǎn)毋庸置疑。只有把課本的基本概念、公式、公理爛熟于心,把教材的例題、課后習(xí)題熟練掌握,才能有助于提升數(shù)學(xué)成績。

      3、英語要增加詞匯量、提升學(xué)習(xí)興趣。作為一門語言學(xué)科,英語學(xué)習(xí)其實(shí)并不是很難,英語單詞就和漢語的詞語一樣,如果基本的詞匯都不會(huì),就無法理解句子的意思,只有增加詞匯量,在真正考試的時(shí)候才能“嘴里有詞、肚里有貨”。興趣是最好的老師,只有對(duì)英語感興趣,學(xué)習(xí)起來才會(huì)更有動(dòng)力。

      4、物理學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)類似。物理與日常生活密切相關(guān),所以,除了夯實(shí)基礎(chǔ)以外,要懂得舉一反三的道理,還要與實(shí)際相聯(lián)系。

      5、化學(xué)是一門基礎(chǔ)與能力并重的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),化學(xué)反應(yīng)、反應(yīng)原理、結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)這些基礎(chǔ)知識(shí)構(gòu)成了中學(xué)化學(xué)的基本框架,因此,將基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)相聯(lián)系能夠提升化學(xué)學(xué)習(xí)效率。

      6、生物要加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。生物并不像數(shù)理化那樣必須刷大量的題提升解題能力, 唯有在牢牢地掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下構(gòu)建起知識(shí)的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)框圖,搞清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,才能讓知識(shí)精細(xì)化、系統(tǒng)化。

      7、政治要學(xué)會(huì)“梳理課本”。把繁雜、冗長的知識(shí)一層一層地進(jìn)行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學(xué)的知識(shí)梳理出層次,然后從整體上把握這些知識(shí)層次。將其組成一個(gè)有意義的整體,這就是所謂的“先放后收”。

      政治考試的時(shí)候我們是開卷的。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬變不離其中。考試之前對(duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背各種概念。

      8、歷史要以目錄為提綱進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歷史的重點(diǎn)不在于背年份、記地點(diǎn),重要的是把每一個(gè)歷史時(shí)間串聯(lián)起來,形成歷史時(shí)間軸,把每一個(gè)地點(diǎn)發(fā)生的歷史時(shí)間匯總起來,形成事件合集,這樣學(xué)起來就很高效。

      歷史,對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要是臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好......歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試。

      9、地理要緊靠課本,學(xué)會(huì)用圖。要知道地理知識(shí)不僅存在于課本的文字當(dāng)中,也蘊(yùn)含于地圖之中。眼中有字,心中有圖,就能學(xué)好物理。

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