高中地理選擇題答題技巧及解題方法
做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規(guī)律。在復習中要跳出教材的局限，適當拓寬知識面，在思考問題時，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活，下面給大家分享一些關于高中地理選擇題答題技巧及解題方法，希望對大家有所幫助。
一、應試技巧
1、做到：“三審”，即一審材料(加以引申)、二審題干(畫出關鍵詞)、三審選項(找出合理、正確并與材料和題干有關的選項)。
2、仔細分析題干，明確解題條件
例如：北極地區(qū)寒風凜冽，考慮到當?shù)厮庯L帶的盛行風向，中國北極科學探險考察站營地建筑的門窗應該避開的朝向是：
A、東南方向 B、西南方向 C、西北方向 D、東北方向
答案：D 點撥：題干條件是北極附近盛行風向、門窗避開的朝向。北極附近風帶為極地東風帶，具體風向為東北風，故門窗應避開東北方向。
3、讀完題組內(nèi)每一個小題，注意各小題之間的前后提示語，然后再從容做題。
二、選項錯誤的幾種情況
(1)因果顛倒
(2)表述絕對化 例如：“迎風坡降水一定多于背風坡”
(5)表述錯誤或不完整
例如：“赤道地區(qū)盛行下沉氣流”“太陽系是由行星、小行星、流星體、彗星、行星際物質(zhì)組成的天體系統(tǒng)”
(3)前后矛盾 例如：“在副高控制下，長江中下游多雨”
(4)以偏概全，以點帶面
例如：“以雨水補給為主的河流，汛期出現(xiàn)在夏秋季節(jié)”
(5)與題干無關
(6)概念混淆
三、選擇題類型
1、最佳選擇題：可以用比較法、優(yōu)選法、直選法來選擇。
2、正誤選擇題：可以用排除法、直選法來選擇，但必須將所有選項都看完再決定對錯。一定要看清楚選擇“正確”的還是“錯誤”的
3、時間和空間順序排列選擇題：解題關鍵是根據(jù)自己最熟悉或有把握的點，確定一個或多個再用排除法即可選擇正確順序。
4、選擇題組：先給定材料，圖表或文字，然后從幾個角度命制幾道選擇題。
5、組合型選擇題：由多項選擇轉(zhuǎn)化為單項選擇題，方法是排除法，先確定明顯正確或錯誤選項，最后分析剩下的選項。
6、因果選擇題：由因推果，或由果推因，可以用直選法、推理法、逆向思維法。
四、地理選擇題常見題型
題型一：計算型選擇題
【題型特征】地理計算與單純的數(shù)字計算不完全等同，它不僅需要一定的數(shù)學基礎，還要求能把握其內(nèi)在的地理原理和規(guī)律，即能夠運用已有的地理知識，通過數(shù)學計算得出結(jié)論。對于各類地理計算，同學們首先要掌握相應的地理知識、地理原理，其次要多練習，只有熟悉各種題型才能做到舉一反三、靈活運用。
【答題技巧】 結(jié)合地理原理，運用計算公式來完成計算。
題型二：組合型選擇題
【題型特征】 該類選擇題的選擇項由一個或一個以上組成，是多項選擇題變成單項選擇題的一種主要形式，往往比其他類型的選擇題要復雜一些。
【答題技巧】 從選項入手，找準一個或多個正確或錯誤選項，排除1——3個選項。各項都有的不用判斷;在選項中出現(xiàn)多的經(jīng)常為正確敘述，也可先不判斷其正誤;注意一下長短項。
具體做題時經(jīng)常用到下列方法：①直選法：②排除法：③邏輯推理法：
題型三：地理坐標圖解讀型選擇題
【題型特征】 坐標圖是采用數(shù)字坐標形式來表示多項地理要素的地理信息圖象。坐標圖有二維坐標(平面直角坐標)圖、三維坐標圖和多維坐標圖。二維坐標圖用橫、縱坐標分別代表兩個地理要素，坐標中的點、線等內(nèi)容表示兩者之間的關系，能夠簡明地反映地理要素的時空變化規(guī)律。根據(jù)點和線的不同，二維坐標圖可分為折線圖、曲線圖、柱狀圖和點狀圖等。
三維坐標圖是用三維空間反映三個地理要素之間的關系，或?qū)⑷齻€地理要素統(tǒng)一放在一個平面內(nèi)，最常見的多維坐標圖是平面正三角形坐標圖。多維坐標圖是根據(jù)坐標的一般原理，將眾多具有并列關系的信息反映在一幅圖上，常見的有雷達統(tǒng)計圖、風玫瑰圖等。
【答題技巧】 解讀坐標圖，首先要能正確判讀、理解坐標系統(tǒng)中各坐標的具體含義，讀清坐標軸上的地理事物名稱、單位、尺度等，明確該圖反映了哪兩個或幾個地理事物之間的關系，思考橫坐標與縱坐標所反映的內(nèi)容之間的關系;其次要正確讀取坐標圖的有關數(shù)值及其變化趨勢，準確判讀出各坐標對應的時間與數(shù)值;同時特別要注意峰值和谷值，分析數(shù)值的谷峰變化與地理事物的相關性。
解讀坐標圖，可靈活采用以下方法：
(1)坐標圖上的點、線(折線、曲線)、柱等既表示了地理事物的數(shù)量，又反映了地理事物的發(fā)展變化趨勢。一般來說，線狀圖側(cè)重表示地理事物的時間或空間分布規(guī)律，如“海洋表層鹽度的緯度分布圖”中的鹽度曲線就表示了海洋表層鹽度的緯度分布規(guī)律;柱狀圖側(cè)重表示地理事物的絕對數(shù)量，如“某地年降水量的變化圖”中的降水柱就表示了各月降水量的數(shù)值大小。
(2)解讀坐標圖時，與相關地理圖象對照，可以更深刻地揭示地理事物的形成原因，更容易挖掘圖象所蘊含的地理規(guī)律。如解讀“洋流分布圖”可與“氣壓帶和風帶圖”對照，解讀“理想大陸自然帶模式圖”可與“氣壓帶和風帶圖”“世界洋流模式圖”對照。
(3)要重視對地理圖象內(nèi)容的綜合分析。如鋼鐵工業(yè)的布局不但與原料、燃料緊密相關，也與交通、科學技術、勞動力等因素相關。綜合分析，可以全面地認識地理事物，深刻理解地理內(nèi)涵。
解讀坐標圖，不能忽視圖上的定量信息，要看清橫、縱坐標單位數(shù)值;不僅要注意圖象中地理事物多少、強弱、增減的變化，還要進一步區(qū)分出發(fā)展階段、增減趨勢和程度的不同。
題型四：地理圖象解讀型選擇題
【題型特征】地理圖象是地理信息的重要載體，是地理試題展示地理信息的重要平臺，也是考查同學們獲取和解讀地理信息能力的重要方式。
【答題技巧】 (1)先讀圖名。 (2)細辨圖例。 (3)挖掘信息。前兩點是該步驟的前提，提取有效的地理信息是圖表分析的關鍵，也是解題的歸宿。
題型五：比較排序型選擇題
【題型特征】 比較型選擇題是以兩種或兩種以上的地理事物作為題干，要求經(jīng)過比較指出各地理事物之間的共同點或不同點，主要考查考生對相關地理基礎知識的理解和比較分析能力。比較型選擇題可以考查考生對地理事物認識的深度、廣度和清晰度?？疾榭忌ㄟ^橫向、縱向比較加深對地理事物的理解。
排序型選擇題一般是指把地理事物按時間或空間分布排序的一類選擇題。這類選擇題要求理解地理事象的時間和空間分布規(guī)律，然后按照題干的要求進行排序。排序型選擇題主要考查考生對地理事象的時間和空間定位能力、比較分析能力?？梢允菍δ骋皇挛锖同F(xiàn)象的分布進行確認，也可以是對某一組事物或現(xiàn)象的分布進行確認。
【答題技巧】 解答比較型選擇題的關鍵是要善于利用比較法進行不同地理事物之間相似性和差異性的比較。解答時首先要對各個獨立現(xiàn)象進行分析、歸納和概括，找出它們的共性和個性。其次要對教材內(nèi)容進行重新整合，一般備選項中的表述基本上都是教材中沒有的，因此同學們在做題時要注意辨別這些備選項表述的正誤，這是較高層次的能力要求。
解答排序型選擇題時，要注意抓住關鍵詞語，結(jié)合地理事物或地理現(xiàn)象出現(xiàn)的相對位置來推理它們的位置關系，重在比較判斷再排序。
題型六：正誤型選擇題
【題型特征】 判斷正誤是該題型最主要的考核目的。該類試題的題干中往往有“是”“不是”“正確的是”“不正確的是”等，這類選擇題一般是基礎知識測試題。
【答題技巧】 解題時要認真閱讀各選項，充分調(diào)動和運用所學基本知識和基本規(guī)律進行判斷，切忌想當然，或只看了一個熟悉的選項而不顧其他選項。
題型七：最佳型選擇題
【題型特征】 題干中往往含有“最”這個關鍵字，即在給出的選項中找出最佳的或是最合適的選項。所給選項往往與題干都有聯(lián)系，但聯(lián)系最為密切的或最為合理的選項只有一項。
【答題技巧】 這樣的題型四個選項可能都與題干相關，做題時要通過比較優(yōu)化并抓住關鍵字“最”，仔細斟酌每個選項，切忌粗心大意，看到有相關的選項就盲目作答。
題型八：等值線型選擇題
【題型特征】 (1)在等值線圖上根據(jù)等值線數(shù)值大小、排列方向、形狀變化、疏密程度等判斷地理事物變化的急緩、遞變的方向及分布的特點。 (2)等值線圖是將大量的文字內(nèi)容，包括地理事物的分布特征、形成原因及內(nèi)在規(guī)律等以圖形的形式表示出來，既科學嚴謹又簡明扼要。
【答題技巧】解答等值線判讀型選擇題的前提是掌握等值線圖的判讀方法：找出等值線的數(shù)值變化幅度→看疏密情況→看等值線封閉與否→等值線走向特點。如等溫線圖→讀出氣溫值→各地溫差大小→高(低)溫中心→分析影響氣溫的主要因素等，等降水量線圖→讀出降水量約數(shù)→各地降水量大小→多雨(干旱)中心→影響降水的主要原因等。總之，等值線的判斷一般需掌握“五讀”，即讀延伸方向、密度、極值、彎曲及局部小范圍的閉合等。
題型九：因果型選擇題
【題型特征】 該類選擇題的重要特征是題干與選項之間存在著因果關系。特征之一由因求果：題干為原因或條件，選項為結(jié)果;第二特征由果推因：題干為結(jié)果，選項為原因或條件。
【答題技巧】 解答該類試題時要充分調(diào)動所學知識及題目提供信息，熟練把握知識之間內(nèi)在聯(lián)系與因果關系，運用直選法、邏輯推理法或逆向思維法得出結(jié)論。
①直選法：運用所學過的知識可以直接選出來。多考查基礎知識，注意必須看完所有的選項再選擇。
②邏輯推理法：根據(jù)題干提供條件，判斷某種事物是否具有某種性質(zhì)或結(jié)果，需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結(jié)論。
③逆向思維法：即由結(jié)論推已知，亦稱倒推法。
五、解題方法總結(jié)
1、直選法：一些試題往往考查考生對教材中基礎知識的記憶和基本原理的理解，解題時根據(jù)自身對知識的記憶情況，選擇出正確選項即可。
2、同意相溶法：單項選擇題只要求選出一個正確選項，因此在備選的四個選項中，只要能夠確定其中某兩項或三項的含義是相同或相近的，就可把它們先溶解掉(即去掉)，這樣就可大幅度地減小選擇的難度，甚至直接得出答案。
3、排除法：所謂排除法，就是在認真閱讀、分析題干所給條件的基礎上，對題目所給的四個選項逐一分析排除。解題時可先從自己最熟悉、最有把握的選項開始，然后把比較有把握的選項排除，直至最后剩下唯一的選項。找準解題的關鍵點，根據(jù)這個關鍵點進行排除，不僅可以正確解題，也可大大節(jié)約寶貴的考試時間。
4、精確計算與估算法：地理學習中會遇到不少的計算問題，如正午太陽高度的計算、比例尺和實際距離的計算、氣溫的計算等，計算類選擇題經(jīng)常會在試題中出現(xiàn)。在解答這類題時，先要看清題目的要求，然后結(jié)合有關計算公式，進行計算，最后在備選項中找出與計算結(jié)果一致的選項即可。但地理計算并不是考數(shù)學，重在方法，許多數(shù)據(jù)和角度都是特殊情況，計算過程并不復雜。
5、比較法：有時為了考查對地理事物或現(xiàn)象的綜合評價與對比分析能力，設計兩個區(qū)域地理事物或現(xiàn)象比較相似的，如對地形、氣候、水文等進行比較，在解答時首先應認真審題，明確題干所涉及的地理事物或現(xiàn)象的本質(zhì)特征，從相關的角度仔細比較找出其異同點，結(jié)合題干要求，整合做出判斷
6、排序法：地理事物或現(xiàn)象按其分布的位置、范圍等特征，會有一定的序列分布，對其某一特征按某一規(guī)律排序是考題中經(jīng)常會出現(xiàn)的情況，對此同學們一定要分析清楚事物或現(xiàn)象的發(fā)展或分布規(guī)律，逐一進行排序。
7、圖解法：圖是地理學科的一大特色，在解題時，要注意適時地進行圖文轉(zhuǎn)換，使題中所給的圖(或文)信息朝我們比較熟悉的文(或圖)去轉(zhuǎn)換，這將極大地提高解題效率。如在做地球運動習題時最好是畫出最常見的圖來輔助思考、想象，如側(cè)視日照圖、直射點回歸運動圖、區(qū)時計算模板圖等。
8、瞻前顧后、前呼后應法：多問組合型試題注意前后題目的相互印證。因為該類題目一般是在呈現(xiàn)一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎上，設計若干個相關問題，其中存在前邊的題目可能成為后邊題目的條件，也可能存在后邊的題目成為前邊題目的信息等，其綜合性特別強，著重考查分析問題的綜合能力，在解題時應注意宏觀本組全部題目，前后簡單分析，特別是對于第一個題目難以拿下時，考慮一下后邊的題目是否與前邊的題目之間存在一定關系
9、優(yōu)選法：選擇題有時所給選項有一個以上甚至全部都符合題目要求，而試題又明確說明該題為單項選擇題，這時，考生切不可懷疑試題出了問題(尤其是高考試題)，而應采用優(yōu)選法，即從這幾個符合條件的選項中，找到最符合題意的或最佳的選項。在做選擇題時，即使能快速得出答案，最好也對剩余的選項進行分析，以免由于疏忽造成不必要的錯誤，因為有時所選答案表述正確但并非是該題的最佳答案，此法與排除法有相近之處。
10、逆向思維法：當我們看到一道試題涉及面較廣，或者是感到無從下手的時候，不妨先假定某一選項是正確的，然后把它放到條件中去檢驗，進而逐一排除或確定。
11、特例反證法：反證法是解答地理選擇題常用的方法之一。所謂反證法，就是在解題時，并不是直接判斷某選項描述的正誤，而是通過逆向思維，找出不符合選項描述的特例，進而來確定選項的錯誤，從而排除一個個障礙。用特例反證法來解答的選擇題，在語言描述上一般較有特色，大多選項中會出現(xiàn)“全”“都”“均”等語氣比較肯定的詞語
12、因果聯(lián)系法：地理事物和現(xiàn)象之間往往存在著明顯的因果關系，因此不少命題者據(jù)此編制出一系列具有因果聯(lián)系的選擇題。在解答這類選擇題時，考生先要認真審題，分析出題干中的關鍵詞，找出題干和選項之間的聯(lián)系，然后就此探究現(xiàn)象的成因或追尋某種現(xiàn)象可能帶來的結(jié)果。這種類型的選擇題，命題者往往會從以下幾個角度去設置障礙：①選項本身就是錯誤的，不符合科學性;②選項雖然正確，但選項和題干之間并不構(gòu)成因果關系;③顛倒了因果關系，如要求選擇出題干中這一結(jié)果產(chǎn)生的原因，而給出的則是題干中內(nèi)容會導致的結(jié)果。
13、分析推理法：對于高考來說，絕大多數(shù)試題都需要分析和推理，而且這類題目一般知識跨度大，綜合性強，能力要求高。這些試題選項與題干之間知識轉(zhuǎn)換的環(huán)節(jié)往往較多，不管是自然地理還是人文地理，都有可能遇到這類試題。此外，根據(jù)地理事象之間的因果聯(lián)系，通過由因?qū)Ч蛴晒菀騺磉M行因果推理。
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