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      數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

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      如果說(shuō)創(chuàng)新是成功的常青樹(shù),那么知識(shí)就是滋養(yǎng)的長(zhǎng)流水;如果說(shuō)潛能是創(chuàng)造力的根基,那么知識(shí)就是潛能的主要內(nèi)容。接下來(lái)小編給大家分享數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助!

      數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

      一元一次不等式與一元一次不等式組

      一. 不等關(guān)系

      ※1. 一般地,用符號(hào)“<”(或“≤”), “>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式

      ※2. 準(zhǔn)確“翻譯”不等式,正確理解“非負(fù)數(shù)”、“不小于”等數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ).

      非負(fù)數(shù) <===> 大于等于0(≥0) <===> 0和正數(shù) <===> 不小于0

      非正數(shù) <===> 小于等于0(≤0) <===> 0和負(fù)數(shù) <===> 不大于0

      二. 不等式的基本性質(zhì)

      ※1. 掌握不等式的基本性質(zhì),并會(huì)靈活運(yùn)用:

      (1) 不等式的兩邊加上(或減去)同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變,即:

      如果a>b,那么a+c>b+c, a-c>b-c.

      (2) 不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變,即:

      如果a>b,并且c>0,那么ac>bc,

      (3) 不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變,即:

      如果a>b,并且c<0,那么ac<bc, < span=""></bc, <>

      ※2. 比較大?。?a、b分別表示兩個(gè)實(shí)數(shù)或整式)

      一般地:

      如果a>b,那么a-b是正數(shù);反過(guò)來(lái),如果a-b是正數(shù),那么a>b;

      如果a=b,那么a-b等于0;反過(guò)來(lái),如果a-b等于0,那么a=b;

      如果a<b,那么a-b是負(fù)數(shù);反過(guò)來(lái),如果a-b是正數(shù),那么a<b;< span=""></b,那么a-b是負(fù)數(shù);反過(guò)來(lái),如果a-b是正數(shù),那么a<b;<>

      即:

      a>b <===> a-b>0

      a=b <===> a-b=0

      a a-b<0

      三. 不等式的解集:

      ※1.能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解;一個(gè)不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集;求不等式的解集的過(guò)程,叫做解不等式。

      ※2.不等式的解可以有無(wú)數(shù)多個(gè),一般是在某個(gè)范圍內(nèi)的所有數(shù),與方程的解不同

      3.不等式的解集在數(shù)軸上的表示:

      用數(shù)軸表示不等式的解集時(shí),要確定邊界和方向:

      ①邊界:有等號(hào)的是實(shí)心圓圈,無(wú)等號(hào)的是空心圓圈;

      ②方向:大向右,小向左

      四. 一元一次不等式:

      ※1.只含有一個(gè)未知數(shù),且含未知數(shù)的式子是整式,未知數(shù)的次數(shù)是1,像這樣的不等式叫做一元一次不等式。

      ※2.解一元一次不等式的過(guò)程與解一元一次方程類(lèi)似,當(dāng)不等式兩邊都乘以一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不等號(hào)要改變方向。

      ※3.解一元一次不等式的步驟:

      ①去分母;

      ②去括號(hào);

      ③移項(xiàng);

      ④合并同類(lèi)項(xiàng);

      ⑤系數(shù)化為1(不等號(hào)的改變問(wèn)題)

      ※4.一元一次不等式基本情形為ax>b(或ax<b)< span=""></b)<>

      ①當(dāng)a>0時(shí),解為 ;

      ②當(dāng)a=0時(shí),且b<0,則x取一切實(shí)數(shù);

      當(dāng)a=0時(shí),且b≥0,則無(wú)解;

      ③當(dāng)a<0時(shí),解為 。

      5. 列不等式解應(yīng)用題基本步驟與列方程解應(yīng)用題相類(lèi)似,即:

      ①審:認(rèn)真審題,找出題中的不等關(guān)系,要抓住題中的關(guān)鍵字眼,如“大于”、“小于”、“不大于”、“不小于”等含義;

      ②設(shè):設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù);

      ③列:根據(jù)題中的不等關(guān)系,列出不等式;

      ④解:解出所列的不等式的解集;

      ⑤答:寫(xiě)出答案,并檢驗(yàn)答案是否符合題意。

      六. 一元一次不等式組

      ※1.定義:由含有一個(gè)相同未知數(shù)的幾個(gè)一元一次不等式組成的不等式組,叫做一元一次不等式組。

      ※2.一元一次不等式組中各個(gè)不等式解集的公共部分叫做不等式組的解集。如果這些不等式的解集無(wú)公共部分,就說(shuō)這個(gè)不等式組無(wú)解。(解集的公共部分,通常是利用數(shù)軸來(lái)確定。)

      ※3.解一元一次不等式組的步驟:

      (1)分別求出不等式組中各個(gè)不等式的解集;

      (2)利用數(shù)軸求出這些解集的公共部分,即這個(gè)不等式組的解集。

      兩個(gè)一元一次不等式組的解集的四種情況(a、b為實(shí)數(shù),且a<b)< span=""></b)<>

      x>b,兩大取較大

      x>a,兩小取小

      a<x<b,大小交叉中間找< span=""></x<b,大小交叉中間找<>

      無(wú)解,在大小分離沒(méi)有解(是空集)

      數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理

      圖形的平移與旋轉(zhuǎn)

      一、平移變換:

      1.概念:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。

      2.性質(zhì):

      (1)平移前后圖形全等;

      (2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線(xiàn)平行或在同一直線(xiàn)上且相等。

      3.平移的作圖步驟和方法

      (1)分清題目要求,確定平移的方向和平移的距離;

      (2)分析所作的圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)健點(diǎn);

      (3)沿一定的方向,按一定的距離平移各個(gè)關(guān)健點(diǎn);

      (4)連接所作的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),并標(biāo)上相應(yīng)的字母;

      (5)寫(xiě)出結(jié)論。

      二、旋轉(zhuǎn)變換:

      1.概念:

      在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做旋轉(zhuǎn)。

      說(shuō)明:

      (1)圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度所決定的;

      (2)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中旋轉(zhuǎn)中心始終保持不動(dòng)。

      (3)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中旋轉(zhuǎn)的方向是相同的.

      (4)旋轉(zhuǎn)過(guò)程靜止時(shí),圖形上一個(gè)點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)角度是一樣的。

      旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀。

      2.性質(zhì):

      (1)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;

      (2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線(xiàn)段的夾角等于旋角;

      (3)旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。

      3.旋轉(zhuǎn)作圖的步驟和方法:

      (1)確定旋轉(zhuǎn)中心及旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;

      (2)找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn);

      (3)將圖形的關(guān)鍵點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)中心連接起來(lái),然后按旋轉(zhuǎn)方向分別將它們旋轉(zhuǎn)一個(gè)旋轉(zhuǎn)角度數(shù),得到這些關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);

      (4)按原圖形順次連接這些對(duì)應(yīng)點(diǎn),所得到的圖形就是旋轉(zhuǎn)后的圖形。

      說(shuō)明:在旋轉(zhuǎn)作圖時(shí),一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的夾角即為旋轉(zhuǎn)角。

      4.常見(jiàn)考法

      (1)把平移旋轉(zhuǎn)結(jié)合起來(lái)證明三角形全等;

      (2)利用平移變換與旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),設(shè)計(jì)一些題目

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      因式分解

      一. 分解因式

      ※1.把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。

      ※2.因式分解與整式乘法是互逆關(guān)系:

      因式分解與整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系:

      (1)整式乘法是把幾個(gè)整式相乘,化為一個(gè)多項(xiàng)式;

      (2)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)因式相乘。

      二.提公共因式法

      ※1.如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式,那么就可以把這個(gè)公因式提出來(lái),從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法。

      ※2.概念內(nèi)涵:

      (1)因式分解的最后結(jié)果應(yīng)當(dāng)是“積”;

      (2)公因式可能是單項(xiàng)式,也可能是多項(xiàng)式;

      (3)提公因式法的理論依據(jù)是乘法對(duì)加法的分配律。

      ※3.易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)評(píng):

      (1)注意項(xiàng)的符號(hào)與冪指數(shù)是否搞錯(cuò);

      (2)公因式是否提“干凈”;

      (3)多項(xiàng)式中某一項(xiàng)恰為公因式;提出后;括號(hào)中這一項(xiàng)為+1;不漏掉。

      三.公式法

      ※1.如果把乘法公式反過(guò)來(lái),就可以用來(lái)把某些多項(xiàng)式分解因式,這種分解因式的方法叫做運(yùn)用公式法。

      ※2.主要公式:

      (1)平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)

      (2)完全平方公式: 圖片

      ※3.運(yùn)用公式法:

      (1)平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)

      ①應(yīng)是二項(xiàng)式或視作二項(xiàng)式的多項(xiàng)式;

      ②二項(xiàng)式的每項(xiàng)(不含符號(hào))都是一個(gè)單項(xiàng)式(或多項(xiàng)式)的平方;

      ③二項(xiàng)是異號(hào)。

      (2)完全平方公式:圖片

      ①應(yīng)是三項(xiàng)式;

      ②其中兩項(xiàng)同號(hào),且各為一整式的平方;

      ③還有一項(xiàng)可正負(fù),且它是前兩項(xiàng)冪的底數(shù)乘積的2倍。

      ※4.因式分解的思路與解題步驟:

      (1)先看各項(xiàng)有沒(méi)有公因式,若有,則先提取公因式;

      (2)再看能否使用公式法;

      (3)用分組分解法,即通過(guò)分組后提取各組公因式或運(yùn)用公式法來(lái)達(dá)到分解的目的;

      (4)因式分解的最后結(jié)果必須是幾個(gè)整式的乘積,否則不是因式分解;

      (5)因式分解的結(jié)果必須進(jìn)行到每個(gè)因式在有理數(shù)范圍內(nèi)不能再分解為止。

      四.分組分解法:

      ※1.分組分解法:利用分組來(lái)分解因式的方法叫做分組分解法。

      圖片

      ※2.概念內(nèi)涵:

      分組分解法的關(guān)鍵是如何分組,要嘗試通過(guò)分組后是否有公因式可提,并且可繼續(xù)分解,分組后是否可利用公式法繼續(xù)分解因式。

      ※3.注意:分組時(shí)要注意符號(hào)的變化。

      五. 十字相乘法:

      ※1.對(duì)于二次三項(xiàng)式圖片 ,將a和c分別分解成兩個(gè)因數(shù)的乘積,圖片 ,圖片 ,且滿(mǎn)足圖片 ,往往寫(xiě)成圖片的形式,將二次三項(xiàng)式進(jìn)行分解。

      ※2. 二次三項(xiàng)式圖片的分解:

      圖片

      ※3.規(guī)律內(nèi)涵:

      (1)理解:分解因式時(shí),如果常數(shù)項(xiàng)q是正數(shù),那么把它分解成兩個(gè)同號(hào)因數(shù),它們的符號(hào)與一次項(xiàng)系數(shù)p的符號(hào)相同。

      (2)如果常數(shù)項(xiàng)q是負(fù)數(shù),那么把它分解成兩個(gè)異號(hào)因數(shù),其中絕對(duì)值較大的因數(shù)與一次項(xiàng)系數(shù)p的符號(hào)相同,對(duì)于分解的兩個(gè)因數(shù),還要看它們的和是不是等于一次項(xiàng)系數(shù)p。

      4. 易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)評(píng):

      (1)十字相乘法在對(duì)系數(shù)分解時(shí)易出錯(cuò);

      (2)分解的結(jié)果與原式不等,這時(shí)通常采用多項(xiàng)式乘法還原后檢驗(yàn)分解的是否正確。

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