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      文明修養(yǎng)作文有哪些

      時(shí)間: 鞏詩720 分享

        關(guān)于文明美德的作文

        中華美德是源泉,滋潤人們心靈的生長;中華美德是脊梁,支撐人們挺起胸膛。今天小編就與大家分享美德伴我成長作文,僅供大家參考!

        文明美德伴我成長作文450字

        美德,是一種神奇的東西,它就像一個(gè)火紅的太陽溫暖著我們的心靈,就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘,而它更像黑暗中的一盞盞明燈,為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動(dòng)地的善行,但它會(huì)給我們帶來許多快樂。

        而在我們的生活中,你又是否做到文明美德了呢?

        放學(xué)的路上,我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中,我又總是看見人們隨地吐痰,亂扔垃圾。啊!能做到文明&middot;美德的人真是寥寥無幾呀!其實(shí),只要你愿意,要做到文明美德就易如反掌了。在公園,街道,順手撿起一個(gè)垃圾袋,一片紙屑,將它扔進(jìn)垃圾箱,文明美德,你做到了,公交車上,起身把座位讓給老人,文明美德,你又做到了。

        雖然想要做到文明美德非常簡單,但又有幾個(gè)人能真正做到呢?正是因?yàn)樽龅降娜松?,所以,我們中國人的素質(zhì)在外國人眼里降低了不少。

        記得去年,我還在云南盈江時(shí),那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天,發(fā)生了一次6&middot;1級(jí)大地震,有些人受了傷,有些人遇難了,幸存下來的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚,都不敢到房子里去,怕房屋倒塌,所以更不敢到房子里去燒飯吃。但沒過多久就有一些離災(zāi)區(qū)周邊較遠(yuǎn)的農(nóng)村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜,再用車送到災(zāi)區(qū)來給人們吃,卻不收一分錢!伸出了他們的援助之手,獻(xiàn)出了他們無私的愛!

        瞧,他們給我們建立了多好的一個(gè)榜樣呀!讓我們從身邊的小事做起,讓我們每個(gè)人心中都充滿愛,讓文明美德永在我們心間!

        文明美德伴我們成長作文450字

        說到“文明”這個(gè)詞,我想大家對(duì)它并不陌生吧。但常說“文明”這個(gè)詞的我們,是否說到做到了呢?讓我們來看看那些不起眼的生活小插曲。

        其實(shí)“文明”有很多種,體現(xiàn)在很多方面,可以說說在身邊經(jīng)常出現(xiàn)的“說話文明”。

        “文明用語”這個(gè)詞我不知看了多少遍,聽了多少遍;家長也說,老師也說,加起來,足足有幾籮筐了??墒且恍┩瑢W(xué)左耳朵進(jìn)右耳朵出,根本沒放在心上。有位同學(xué)因?yàn)榱R臟話被我文明的“拒之千里”之外了。

        那是一個(gè)沉悶的雨天,本來心情不好,趁下課這之時(shí),一位同學(xué)不知是故意還是閑著沒事干,莫明其妙跑到這里來罵我,竟然把我媽媽也扯了進(jìn)來。聽了他說的話,此時(shí)的我不竟火冒三丈,已經(jīng)壓抑不住心中的怒火,可心里想忍一下。但前輩說的好“忍無可忍,無需再忍”。對(duì)呀!既然他先挑戰(zhàn)我的忍耐度,我又怎能“虧待”他呢!我站起來對(duì)他說“如果我也這樣罵你,你心里好受啊?”他無話可說,灰溜溜地走了。從此,我與他井水不犯河水。

        雖然只是一句臟話而已,痛快的是自己,但是傷的是別人的心。這樣會(huì)使你與別人的距離變遠(yuǎn),俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。在自己痛快時(shí),多想想別人的感受,想想將來走上社會(huì)的后果。

        文明美德伴我們成長,如果說錯(cuò)了話、做錯(cuò)了事記得要道歉。讓文明美德伴隨我們一生。

        中華美德伴我成長450字

        中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。在我的心目中,中華美德是源泉,滋潤人們心靈的生長;中華美德是脊梁,支撐人們挺起胸膛;中華美德是號(hào)角,鼓舞人們勇往前行。勤儉節(jié)約就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

        說起勤儉節(jié)約,從我記事起,外公就是我最好的榜樣。

        外公從來不舍得花錢給自己買衣服。他有兩個(gè)兒子,兒子們穿舊了、穿破了的衣服,外公總是毫不嫌棄接著穿。大舅單位發(fā)的穿淘汰了的工作裝,外公也會(huì)繼續(xù)穿。媽媽和姨媽給外公買衣服,幾十元錢的衣服他都嫌貴,還說自己的衣服穿不完,不用買。其實(shí)我們都知道他是怕花錢。外公真節(jié)約!

        外公的襪子總是穿了又穿,補(bǔ)了又補(bǔ)??粗筒皇娣鼊e說穿起來了。可外公總是說:“這不礙事,穿進(jìn)鞋里別人又看不見,省得買了?!蓖夤氖趾芮?,他穿的鞋子的小毛病都是自己修,并且都是孩子們穿過的鞋,從來都不買新的。

        生活中,外公對(duì)飯菜的要求不高。他的飯菜極其簡樸,總是買市場上最便宜的菜,而且買回來的蔬菜從來不會(huì)浪費(fèi)。上頓沒吃完的飯菜,他總是留在下頓接著吃,哪怕只是一碗菜湯。

        在我的記憶中,每件小事都體現(xiàn)了外公的勤儉節(jié)約。這也已經(jīng)成為我們家的一種習(xí)慣,伴隨我漸漸長大。我要繼承外公勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

        中華美德伴我成長650字

        一說起祖國,我的腦海中就浮現(xiàn)出田秀英用母愛使殘缺變完美,公私分明的好法官宋魚水,用生命詮釋職業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膮潜?,它們?nèi)绱猴L(fēng)一般,吹拂我們純潔的心靈。

        中國是一個(gè)有著悠久文明歷史的古國,迄今為止,“尊來愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,一直以來,有許多尊來愛幼的事例,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!庇浀檬笤獛浿坏闹斓?,他對(duì)父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時(shí),對(duì)父母就非常敬重,父老鄉(xiāng)親們對(duì)朱德贊不絕口。他后來從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款盡孝道。當(dāng)了總司令,指揮千軍萬馬對(duì)敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世消息后,非常悲痛,寫了感人肺腑的《母親的回憶》,以寄托他對(duì)母親的無限思念。

        2008年5月12日14時(shí),一個(gè)平常不過的下午,正值花樣年華,性格活潑開朗的袁文婷,發(fā)自本能的一個(gè)行為吧我們震驚了。14時(shí)27分,正在上課時(shí),突如其來的地震把同學(xué)們嚇得手足無措。她大聲地喊:“地震了!大家快跑!”同學(xué)們不知所措,袁文婷顧不上多想,把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地救出。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)&hellip;&hellip;她大汗淋漓,奮力救出了十三個(gè)學(xué)生。當(dāng)她再次沖進(jìn)教室時(shí),“轟”的一聲,樓板掉了下來,整座房子垮塌了。8小時(shí)后,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,袁文婷在生命的最后時(shí)刻保持了這樣的姿勢,它定格在人們的心中:袁文婷背向門口跪在講臺(tái)上,她瘦弱的雙臂撐得很開,形成一個(gè)保護(hù)傘的形狀,在她的手臂之下,藏著九命學(xué)生。這九名學(xué)生都安然無恙,而袁文婷,卻永遠(yuǎn)被掩埋在了廢墟之下。

        “無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應(yīng)拿出實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)“尊老愛幼”這一傳統(tǒng)美德,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,讓中華美德伴我們同行。

        中華美德伴我成長

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好;我是五年二班的胡金秋,能參加這次“中華美德頌”演講比賽,我感到無比榮幸。

        中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華,對(duì)于我們每個(gè)人乃至整個(gè)中華民族都是至關(guān)寶貴的。中華美德源遠(yuǎn)流長,光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫。

        當(dāng)我們每天清晨背著書包,滿懷求知的渴望來到美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,無憂無慮的學(xué)習(xí)的時(shí)候,你可曾想過,在這一切的背后凝聚了多少人的辛勞?多少人的汗水?上課時(shí)我們暢游在知識(shí)的海洋里不斷成長,那是老師們精心備課,科學(xué)的組織教學(xué)活動(dòng),來把我們引導(dǎo);上學(xué)路上我們路過的街道整潔干凈,那是清潔工人們?cè)诔筷刂幸稽c(diǎn)點(diǎn)把它打掃;午餐時(shí),我們坐在餐桌旁吃著可口的飯菜,那是農(nóng)民伯伯們頂著烈日、歷經(jīng)風(fēng)霜、辛勤勞作把它們創(chuàng)造&hellip;&hellip;還有很多很多。人們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧希謸?dān)著不同的任務(wù),分工協(xié)作,盡職盡責(zé),共同建設(shè)我們的美好生活。

        融四歲能讓梨,孔融雖小卻懂得尊敬長輩;周恩來12歲時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大志向”。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)該為建設(shè)美麗的祖國、美好的家園盡自己的一份力。

        一天早上,我下樓打羽毛球,看到草坪上雜草叢生、還有一些生活垃圾。我想起老師對(duì)我們說:“愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。”我便下定決心清理雜草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍,開始拔雜草,撿垃圾。不一會(huì)太陽紅著臉羞答答的從天邊一縱一縱的慢慢升起。我臉上的汗珠一滴一滴的往下掉。這時(shí)跑來了幾個(gè)小朋友,自告奮勇也要加入到清理小區(qū)環(huán)境的隊(duì)伍中,我們幾個(gè)邊拔草,邊唱歌,一會(huì)的功夫我們就給草坪上的雜草和垃圾清理干凈了??粗覀兊膭趧?dòng)成果,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

        同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長輩、客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母獻(xiàn)出自己一份孝心的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會(huì)寬于待人,嚴(yán)于律己的時(shí)候&hellip;&hellip;我們所做的一切,不都是在弘揚(yáng)和繼承美德和民族精神嗎?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來從我做起,從現(xiàn)在做起,讓中華美德代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大。謝謝大家。

        中華美德伴我成長650字

        中國歷史淵源流長,留下了許多具有影響,有益國家昌盛。人民安居樂業(yè)的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)這就是中華美德。中華美德有很多,比如說:孝敬父母,舍己救人,為民服務(wù)等等。而在我眼中的中華美德卻與這些與眾不同那就是善于戰(zhàn)勝自己。

        一天早晨,我隔老遠(yuǎn)就看到語文老師,表情嚴(yán)肅地朝我們走來,似乎有什么重要的事要對(duì)我們說似的。果然不出我所料,語文老師對(duì)我們說學(xué)校要舉行一場市里面的作文比賽的征文,叫我們積極參與。老師問我們班的作文權(quán)威簡智豪要不要參加?!榜R上就要期末考試了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)的時(shí)間越來越少了,我不想浪費(fèi)太多的時(shí)間,”他停頓了一會(huì)兒,“我想恩&hellip;&hellip;還是算了吧。”老師的臉上浮現(xiàn)出了一種失望的表情。我心里暗暗的想:是參加呢還是不參加呢?參加吧,好像時(shí)間有很緊迫,馬上就要期末考試了,如果考差了,回家又要挨媽媽爸爸的罵。不參加呢?又好像少了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),畢竟像這樣的作文比賽是很少的。唉,到底是參加還是不參加呢。管他的,還是參加吧,不管得獎(jiǎng)還是不得獎(jiǎng),多一次鍛煉的機(jī)會(huì)總是好的。于是我在報(bào)名單上重重的簽上了自己的名字。

        我戰(zhàn)勝了自己。

        回到家后,我躺在床上冥思苦想,可始終不知道該寫些什么,我后悔剛才的那個(gè)選擇,可這使我想起了美國的霍金,人家得了那么大的一場病,卻始終沒有放棄,他憑借著自己僅存的一雙手和一顆大腦寫出了一篇又一篇的著作??晌夷夭痪褪且黄魑膯?值得這樣苦惱嗎?于是我從床上跳起來,激動(dòng)的寫了一篇600字的作文。最終我寫的作文得到老師的一致好評(píng),并且期末考試拔得頭籌。

        我又一次戰(zhàn)勝了自己。

        要想成功,必須付出代價(jià)和努力,就像一塊鐵器一樣,一定要經(jīng)得起千錘百煉,才可能成為一件上好的兵器。就算失敗了也不要輕易放棄,要明白好事多磨其中的道理。要像這樣,我們才會(huì)成為一個(gè)成功之人。

        中華美德伴我成長500字

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我給大家?guī)砹恕吨腥A美德伴我成長》,成長的一點(diǎn)一滴,牢牢地記在我的心中;中華的傳統(tǒng)美德,也不時(shí)在我心中回蕩。

        轉(zhuǎn)眼,在人世間活了十二年了,那么,在這十二年的成長里,我擁有了什么品質(zhì)呢?哪些地方還有不足,需要改進(jìn)呢?而這些品質(zhì)又是如何養(yǎng)成的呢?

        小時(shí)候,我纏著爸爸要看動(dòng)畫片,爸爸卻打開了戰(zhàn)爭片。我不解,爸爸說:這些戰(zhàn)爭片,記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更加不解:既然是不堪回首,那么為什么要看呢?爸爸意味深長地說:因?yàn)橥涍^去也就是背叛。爸爸說:孩子,你長大就懂了。長大對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說多么漫長,多么遙不可及。現(xiàn)在,我終于明白了,或許,我的愛國之情就是在那一刻悄悄發(fā)出了芽吧?

        我身上的不足還有很多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁,死而后已”的執(zhí)著精神;也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣,還都母親歡笑的孝心;我也沒有宋魚水的公私分明,總會(huì)因?yàn)榕卤还码x而放別人一馬&hellip;&hellip;這些,都是我要改正的缺點(diǎn)。

        中國的歷史源遠(yuǎn)流長,留下了許多優(yōu)秀道德遺產(chǎn),這些道德遺產(chǎn),就是中華美德。但是,中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣,又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢?你們可知,中華美德的其中的一點(diǎn)“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手,而是“低頭處事”的意思?

        &hellip;&hellip;

        希望中華的美德之花開遍世界,希望中華的美德之花喚醒人們的意識(shí),希望中華的美德之花能引人們進(jìn)入另一個(gè)繁榮的未來?

        中華美德伴我成長600字

        我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)?quot;紙上談兵",實(shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座&hellip;&hellip;

        謙讓這個(gè)詞語對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了&hellip;&hellip;記得有一次,我坐公交車,人很多,座位都做滿了人。過了一會(huì),上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放"尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您&hellip;&hellip;"我想,這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對(duì)他們卻不加理睬。

        最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員,一位前來應(yīng)聘的女大學(xué)生,各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò),就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座,被招聘單位說成是"缺乏競爭意識(shí)"而拒絕聘用。我認(rèn)為,對(duì)于我們中學(xué)生來說,讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)?,F(xiàn)在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不愿意吃個(gè)虧--正如讓座這個(gè)簡單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,像個(gè)足球似的被人們踢來踢去。

        我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

        前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

        文明美德伴我成長

        那連續(xù)不絕、氣勢恢弘的長城是"它"的背景。五千年的歷史長河悠悠,流淌至今。這幅壯麗的畫卷便名為中國!我閱讀了這本書后,智能了我們現(xiàn)在頻繁使用的,輕便靈巧的白紙,指引方向的指南針;用于軍事的火藥它們都出自誰手?說起來就讓我心中不自學(xué)流淌出驕傲的自豪之情!是的,就是生長在中國這片土地上的人們所創(chuàng)造、發(fā)明而成的。指南針可以帶領(lǐng)我們走出困境,逃脫黑暗籠罩,還有我現(xiàn)在所寫的白紙黑字這一樣樣、一件件對(duì)中國乃至世界都是重大貢獻(xiàn),不是嗎?還有那些令我們念念不忘的事跡,太空上第一次留下了中國人的足跡!我相信,只要是中國人便會(huì)對(duì)這樣的歷史時(shí)刻瀝瀝在目,如今的強(qiáng)國,還有誰敢說月球離我們依然遙遠(yuǎn),只是出現(xiàn)在神話里了,而且,經(jīng)過打磨,積瀝的中國文學(xué)出現(xiàn)了翻天覆地的變化,那本《本草綱目》帶給了我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)身體的知識(shí),豪放的詩,婉約的詞,何等魅力!使全世界的人民都為之折服;還有那四大名著,無一不是場充實(shí)心靈的饕餮盛宴。

        我們腳下的土地何其偉大,而我們作為它的子孫,也應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份微薄力量,而要想成功,我們必須得找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,看看他們腳步;富蘭克林、葉圣陶、老舍、愛迪生他們成功的秘訣不是過人的聰明才智,而是養(yǎng)成一份良好的習(xí)慣。所以,他們應(yīng)該成為我們模仿,學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照和好對(duì)象。其中,富蘭克林是我印象最深刻的一位,他會(huì)每天要求自己做到以下十三種美德,才得以成功:謙遜、節(jié)儉、堅(jiān)貞、整潔、勇敢、正直而許多中國人也做到了,他們是臨危不亂,救出同伴的小林浩;勇敢承擔(dān)一切何業(yè)平,在他的身上,這些可看到的美德比比皆是,更何況,他們還是在遭受大自然侵襲時(shí)做出的舉動(dòng),而我們,僅是要做到一些基本簡易的罷了,如:節(jié)儉、勇敢、整潔而已,僅僅而已。如果說這還不值得敬佩的話,那些獻(xiàn)出自己生命挽救另一個(gè)生命的人呢?他們呢?答案肯定是不言而喻的,不但如此,這本書里還告訴了我們微笑的重要性。我想,微笑才是一縷陽光,透明而美麗,美麗而溫暖,溫暖而細(xì)膩。微笑可以照亮黑暗,比時(shí)間還遙遠(yuǎn)的地方,無論如何,微笑都會(huì)邁著安詳?shù)哪_步,如濃重的霧氣般,若覺悟的呼喚般;似天空孤獨(dú)放牧的云朵般,輕輕揚(yáng)揚(yáng),深深淺淺,卻又永遠(yuǎn)盛開在心底最純凈,最光亮的地方!

        這就是我讀了《文明美德伴我成長》的感受!

        文明美德伴我成長作文500字

        文明的社會(huì),需要文明的我們。&mdash;&mdash;題記

        中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

        千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

        其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾&hellip;&hellip;

        文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

        公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

        文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

        前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

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