如何選擇心儀的大學(xué)
高考后,考生面臨最大的問題就是學(xué)校和專業(yè)的選擇,報(bào)考什么學(xué)校、學(xué)什么專業(yè),是優(yōu)選專業(yè)還是學(xué)校?無論怎樣,考生都要對大學(xué)以及學(xué)校專業(yè)有一個(gè)客觀的認(rèn)識,從而才能做出理性的選擇。以下是小編跟大家談?wù)劦娜绾芜x擇心儀的大學(xué),希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
就讓我們來看看需要了解大學(xué)的哪些方面呢?
01了解大學(xué)的種類對于考生來說,每一個(gè)分?jǐn)?shù)段都對應(yīng)了多個(gè)院校,如果對高校的分類不夠了解,那就會很難決斷該去哪所學(xué)校
我國大學(xué)主要分為以下幾類:
綜合類大學(xué)
這類大學(xué)的學(xué)科齊全,文理滲透,偏文的學(xué)科和偏理的學(xué)科實(shí)力均衡。
代表高校:
北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、蘭州大學(xué)。
就讀優(yōu)勢:
1.各種學(xué)術(shù)講座豐富多彩,群體活動(dòng)也多姿多樣,有利于孩子的全面發(fā)展。
2.學(xué)習(xí)氛圍好,人脈資源廣。因?yàn)樯洗髮W(xué)不僅僅是學(xué)知識,還要提升綜合素質(zhì),建立人脈關(guān)系。
家長報(bào)考這類學(xué)校時(shí),要注意:此類學(xué)校的專業(yè)非常多,假如你的孩子以低分沖進(jìn)去,有可能會被調(diào)劑到孩子不喜歡的專業(yè)。
理工類大學(xué)
這類學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科是工科類和理科類,當(dāng)然也有文科專業(yè),但不是它的優(yōu)勢。
代表院校:
清華、國科大、上交大、浙大、中科大、西交大、同濟(jì)、哈工大。
就讀優(yōu)勢:
這類學(xué)校中有些有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國家工程研究中心。
師范類大學(xué)
代表院校:
北師大、華東師大、東北師大、華中師大、陜西師大、華南師大、南京師大、湖南師大。
就讀優(yōu)勢:
師范大學(xué)類似于綜合大學(xué),文理滲透,辦學(xué)水平較高,遺憾的是有個(gè)“師”字,很多人不愛報(bào)考,所以性價(jià)比高。
特別提醒:
建議學(xué)文科類、理學(xué)類和心理學(xué)的考生積極填報(bào)。
專業(yè)類大學(xué)
有農(nóng)林類、政法類、醫(yī)藥類、財(cái)經(jīng)類、民族類、語言類、藝術(shù)類、體育類院校。
專業(yè)類大學(xué),多數(shù)具有很深的行業(yè)歷史背景,某一類專業(yè)很有特色,在本行業(yè)內(nèi)有很高的認(rèn)同度。這類大學(xué)除財(cái)經(jīng)和醫(yī)學(xué)類院校目前比較熱而錄取分?jǐn)?shù)高外,其他專業(yè)院校一般錄取分?jǐn)?shù)不是很高。
對大學(xué)進(jìn)行分類,從報(bào)考角度講,主要是讓考生一定要走對門,千萬別走錯(cuò)門。因?yàn)椴煌悇e
大學(xué)的學(xué)科特色差別較大,校園文化氛圍截然不同。
02了解大學(xué)的錄取從高校的錄取層次上分:有一本院校、二本院校(有些省份一二本已合并)、三本院校(很多省份錄取批次二三本已合并)、高職(???院校等。
從院校綜合實(shí)力和國家扶持力度上分:有“雙一流”高校、“985工程”高校、“211工程”高校、全國重點(diǎn)高校、省屬重點(diǎn)院校、普通高校、獨(dú)立學(xué)院、民辦高校。
其中首批雙一流建設(shè)高校共計(jì)137所,其中世界一流大學(xué)建設(shè)高校42所(A類36所,B類6所),世界一流學(xué)科建設(shè)高校95所;雙一流建設(shè)學(xué)科共計(jì)465個(gè)(其中自定學(xué)科44個(gè))。
“985工程”高校全國共39所,得到國家在政策、資金、物力等各方面的支持,教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、國際化水平都很高;“211工程”高校數(shù)量更多,同樣得到了國家和地方的各種支持。
另外,需要注意的是有些一本院校每年高考招生時(shí),在有些省(市)放在一本批次招生,而在其余省(市)放在二本批次招生,有的學(xué)校也會在多個(gè)批次都有招生計(jì)劃,考生在報(bào)考時(shí)一定要搞清楚。
03了解院校的歷史沿革和歸屬
綜合類大學(xué)
中國大學(xué)基本上是在6個(gè)階段誕生的:
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期:
如清華大學(xué)、北京大學(xué)、天津大學(xué)、蘇州大學(xué)等;
民國時(shí)期即解放前:
如復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、東北大學(xué)等。
解放初期〔50-60年〕:
主要是一些專業(yè)類大學(xué),如農(nóng)、林、水、地、礦、油、財(cái)?shù)?,如華南理工大學(xué)等,以及沒有大學(xué)的省份新建的大學(xué),如內(nèi)蒙古大學(xué)、青海大學(xué)、寧夏大學(xué)等。
改革開放初期:
各地興辦師范類??茖W(xué)校,西藏、海南也有了綜合大學(xué);
全民辦教育的產(chǎn)業(yè)化時(shí)期:
如獨(dú)立學(xué)院、民辦院校等。
一般講,建校時(shí)間越長,學(xué)校實(shí)力越強(qiáng),專業(yè)特色越明顯,錄取批次越靠前。
特別提醒:
在了解歷史沿革時(shí),不能忽視各個(gè)大學(xué)在不同時(shí)期接納、合并其他院校的情況。合并重組的大學(xué),往往擁有幾個(gè)互不相連的校區(qū),新校區(qū)基本都建在郊區(qū)。不同的專業(yè)實(shí)際上分布在不同的校區(qū)。這就要求考生按照自己報(bào)考科類甄別擬報(bào)大學(xué)。一般來講,一個(gè)學(xué)校的傳統(tǒng)專業(yè)好于新開設(shè)專業(yè),也好于合并專業(yè),校名中能體現(xiàn)的專業(yè)好于其他專業(yè)。
了解大學(xué)的隸屬
大學(xué)都是有歸屬的。調(diào)整后的院?;痉植繉俸褪賰纱蟛糠?。部屬院校又有教育部與其他部委之分。
教育部直屬的75所院校多是綜合類大學(xué)、一流名牌大學(xué),“985工程”、“211工程”院校主要集中在這里。
其他部委院校多是特色鮮明的行業(yè)、專業(yè)類大學(xué)。如北京航空航天大學(xué)〔隸屬工信部〕、大連海事大學(xué)〔隸屬交通部〕。
了解院校特色
院校名稱中凡冠以定語的院校多為專業(yè)類特色鮮明的大學(xué),如,科學(xué)、科技、理工、工業(yè)、電子、交通、礦業(yè)、石油、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、海洋、醫(yī)學(xué)、外語等。目前在一本和二本批次招生的院校中,有368所院校原來具有國家部委的隸屬關(guān)系,這些院校原有的隸屬關(guān)系就是其現(xiàn)在的行業(yè)背景。
由于具有特殊的行業(yè)歷史背景,它們的畢業(yè)生就業(yè)時(shí)常常受到國家部委、國有大中型企業(yè)及民營企業(yè)的青睞和重視。
家長和考生在填報(bào)志愿時(shí)如能依據(jù)院校行業(yè)背景挑大學(xué)、選專業(yè)或許能為孩子的未來就業(yè)前景打開另一條新通道!
了解院校的歷史沿革和歸屬,家長就可以辯明學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科和特色專業(yè)。例如,很多叫某某理工大學(xué)的。這里除了教育部所屬的像華南理工、大連理工、華東理工、武漢理工之外,還有屬于工信部的北京理工、南京理工,剩下每個(gè)省(市)都有理工院校,有的省有好幾所。如西安理工、陜西理工,這些理工院校的歷史背景和特色專業(yè)是不一樣的,因?yàn)檫@些理工院校前身有的是工學(xué)院,有的是化工學(xué)院,有的是地質(zhì)學(xué)院,有的是冶金學(xué)院,也有的是師范學(xué)院,歷史淵源和辦學(xué)特色都不一樣,歸屬也不同。
04了解院校的辦學(xué)實(shí)力
打開每所高校的官方網(wǎng)站,在學(xué)校簡介欄中都對本校的辦學(xué)情況如數(shù)家珍般地介紹,信息量較大,家長往往分不清主次。從報(bào)考的角度講,家長可主要從以下2個(gè)方面去了解大學(xué)的實(shí)力:
師資力量
主要看院士數(shù)、博導(dǎo)數(shù)、長江學(xué)者數(shù)、“__”入選數(shù)等,這是大學(xué)實(shí)力的集中體現(xiàn)。
學(xué)科實(shí)力
主要看博士點(diǎn)、博士后科研流動(dòng)站、國家重點(diǎn)學(xué)科等。大學(xué)的核心競爭力主要體現(xiàn)在大學(xué)的學(xué)科建設(shè)水平,其中有無國家重點(diǎn)學(xué)科以及同一重點(diǎn)學(xué)科的排名是衡量高校學(xué)科建設(shè)水平的關(guān)鍵。
一所大學(xué)擁有國家重點(diǎn)學(xué)科的數(shù)量能直接反映這個(gè)學(xué)校在全國高校的學(xué)術(shù)地位、科研水平及培養(yǎng)人才的質(zhì)量。
教育部第四輪學(xué)科評估結(jié)果是目前公認(rèn)的權(quán)威參考依據(jù),家長在給孩子圈定了專業(yè)方向后,可查看自己所選報(bào)學(xué)科(專業(yè))在哪些學(xué)校屬一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,哪些學(xué)校屬二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科。不同學(xué)校的同一國家重點(diǎn)學(xué)科再根據(jù)排名來確定,往往能得到較高的性價(jià)比。
特別提醒:不過需要注意的是,學(xué)科評估主要是按照一級學(xué)科、二級學(xué)科進(jìn)行,對應(yīng)到本科招生專業(yè)時(shí)在名稱上不一定完全對應(yīng),考生需要搞清楚相應(yīng)的學(xué)科對應(yīng)的招生專業(yè)名稱是什么。
2019志愿填報(bào)攻略
學(xué)校優(yōu)先原則
以下四種情況首選學(xué)校:
1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在省級重點(diǎn)中學(xué)年級排名位于前列的考生,應(yīng)首選名牌綜合大學(xué),在此前提下選擇自己相對喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學(xué)校。因?yàn)樵诿凭C合大學(xué)里,即使同學(xué)對專業(yè)不滿意,在入學(xué)后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修第二學(xué)位、第二專業(yè)等二次選擇的機(jī)會。
如果是以專業(yè)定學(xué)校,這部分同學(xué)的某些能力就可能得不到發(fā)揮,特別是選擇了那些操作性很強(qiáng)、專業(yè)面很窄的工科專業(yè),當(dāng)想跨學(xué)科學(xué)習(xí)或轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí),便會發(fā)現(xiàn)由于專業(yè)的限制,困難重重。
2、學(xué)習(xí)成績中等的考生,似乎可選擇的學(xué)校數(shù)量多,專業(yè)也多為操作性很強(qiáng)的工科、社會科學(xué)及相關(guān)專業(yè),機(jī)會要多于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的考生。
但事實(shí)上是,由于這部分考生為數(shù)眾多,高攀不上去,低又不肯屈就,可選擇的余地就變得很小了。對于這部分考生的志愿,應(yīng)選擇地理位置相對較偏遠(yuǎn)的名牌學(xué)校,這樣可選擇的余地會變得更大,競爭會小些,同時(shí)也有益于今后的發(fā)展。
3、對于學(xué)習(xí)成績相對較差的考生,選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績在當(dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)?其浫∨慰刂凭€上下浮動(dòng)的考生。
應(yīng)當(dāng)承認(rèn),這部分同學(xué)的高考競爭能力相對于前兩類同學(xué)要弱一些,所以,選擇一所位置較偏、所設(shè)專業(yè)又不太“熱”的學(xué)校,就很有可能被錄取,甚至還有可能提高一個(gè)批次錄取。
每年都會有部分農(nóng)業(yè)、林業(yè)、石油、地質(zhì)、礦業(yè)、師范院校由于生源不足,導(dǎo)致降分錄取,而那些處于??品?jǐn)?shù)段的第一志愿報(bào)考這類學(xué)校的本科專業(yè)的考生,則都順利地被這些院校錄取到相關(guān)的本科專業(yè)就讀。
4、如果同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后打算直接就業(yè),可以考慮優(yōu)先選學(xué)校。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后直接就業(yè),應(yīng)聘時(shí)學(xué)校的牌子相對而言顯得更重要。
專業(yè)優(yōu)先原則
以下幾種情況首選專業(yè):
1、成績不太理想的考生,可供選擇的學(xué)校層次相差不大時(shí),應(yīng)該將報(bào)考的重心、重點(diǎn)轉(zhuǎn)向選擇專業(yè)上。
2、在所報(bào)專業(yè)和就讀學(xué)校發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該優(yōu)先考慮專業(yè)。因?yàn)樯龑W(xué)最終是為了就業(yè),選擇一個(gè)畢業(yè)后能用得上、更容易就業(yè)的專業(yè),比選擇學(xué)校更重要。
3、學(xué)校各方面情況差不多時(shí),優(yōu)先考慮專業(yè)?,F(xiàn)在有的高校實(shí)行按大類招生,同學(xué)入校后到大二或是大三才選專業(yè),在這種情況下可優(yōu)先選擇學(xué)校。
4、如果大學(xué)畢業(yè)后想繼續(xù)深造,則應(yīng)該打好專業(yè)基礎(chǔ),為今后的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)做好規(guī)劃??赡芡瑢W(xué)選擇的專業(yè)所處學(xué)校的牌子不是太響亮,但是如果同學(xué)能把專業(yè)學(xué)得很好,本科就讀的學(xué)校不僅不會帶來負(fù)面影響,而且還可以為同學(xué)以后考入更好的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
地域原則
對于城市地域的考慮:
國的家長是很看重大城市的,例如北京、上海、南京等,總認(rèn)為到這些在經(jīng)濟(jì)、文化、政治等方面極具優(yōu)越性的城市讀書,不僅能夠接受到最好的教育,享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,而且還大大增加了未來就業(yè)的競爭力。這樣的思路固然有其道理,但是卻也同樣忽略了一個(gè)問題:我們究竟是不是有這樣的實(shí)力?這些大城市高校在錄取上一再凸顯“三高”分?jǐn)?shù)高、要求高、消費(fèi)高。如果自己所在的是一個(gè)非平行志愿填報(bào)的省份,第一志愿的重要程度非同一般,考生和家長真該多掂量掂量,千萬不要沖高冒險(xiǎn)。
另外,還需要提醒大家一定要搞清楚“距離換分?jǐn)?shù)”原則。這是近幾年流行起來的填報(bào)志愿的術(shù)語,主要針對某些考生和家長“非本省院校不上”的認(rèn)識誤區(qū)提出的。
那么多數(shù)孩子如果不得不去其他地方,我們可以注意選擇各大地區(qū)的首府城市。如華中地區(qū)的武漢,西南地區(qū)的成都,西北地區(qū)的西安,東北的沈陽。其次是這些地區(qū)的副中心城市,如東北的大連,東南的廈門。原因非常簡單,這些地方都是好大學(xué)聚集的地方,不僅都有985,211學(xué)校,一般都有50年代就布局的一個(gè)大學(xué)群,學(xué)科門類齊全,學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。比如西安,在90年代還是高校最聚集的地區(qū),居全國第二位,僅次于北京,而且多數(shù)是部屬老牌高校(當(dāng)然現(xiàn)在不一樣了)。
重慶是原來副中心城市里最特殊的,現(xiàn)在是直轄市了,有一個(gè)非常好的重慶大學(xué),還有一個(gè)有資歷的西南大學(xué),211大學(xué),也是不錯(cuò)的選擇。推薦深圳,主要是著眼未來。深圳已經(jīng)超越香港,廣州,成為僅次于北京,上海的大城市了,深圳大學(xué)培養(yǎng)了馬化騰,深圳還有華為,華大基因等等,隨著深圳的進(jìn)一步發(fā)展,我們開眼界,可以考慮深圳。