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      新高三學習計劃:屆新高三生需做哪些準備

      時間: 萬蕊21277 分享

        新的學期即將到來,新高三生將迎來人生中關鍵的一次拼搏,既興奮又緊張,既期待又陌生。作為一個新高三生,如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態(tài),轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學習態(tài)度、心理調(diào)節(jié),也包括飲食起居的細節(jié)。新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關準備,盡快適應高三的學習生活。今天小編給大家?guī)硇赂呷枳瞿男蕚洹?/p>

        →→學習準備    →→物質(zhì)準備   →→心理準備

        學習:打好基礎 注重積累

        高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力,而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節(jié)奏、高效率的學習。

        新高三生應該針對高三學習的特點,修正學習方法和策略。

        高三的學習一定要抓基礎,并把知識網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化,在此基礎上學以致用,應用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學喜歡陷入題海戰(zhàn)術,覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學生來說,從現(xiàn)在開始就應該扎扎實實打牢基礎,第一步就應從鞏固課本知識做起。

        高三起始階段是重視知識積累的階段,如英語、語文等學科,倘若這時候不努力積累,后面幾乎是很難再有大的突破的。除了積累,到了高三你還應該學會及時歸類。高三學習,基本上是對原有知識的強化、深化、拓展和應用的訓練,第二學期更是如此,前期復習知識歸類越有序,應用起來就會越順手,解題的速度越快,準確度越高。歸類、積累必不可少,分析總結對高三學生來說也是不可缺少的。

        生物鐘要調(diào)整。有些同學養(yǎng)成開夜車的習慣,晚上學習效率比較高,白天卻昏昏欲睡。人的生物鐘是有慣性的,臨到高考前再調(diào)整就來不及了。所以高三學生的作息時間最好與高考同步,要把自己學習的興奮點逐步調(diào)整到白天。尤其是上午9點到11點,下午3點到5點這段時間里,可以安排強度比較大的做題訓練。

        物質(zhì):準備充足 飲食跟上

        除了知識的準備,新高三生還要做的各種物質(zhì)準備,包括課本、筆記本、筆、飲食等。

        高考所用的各學科課本一定要備齊。考試萬變不離其宗,有了牢固的基礎知識才能更好地應付各種考試,所以千萬不要忽視課本的作用。對自己的課本一定要愛惜,避免丟失。用慣了的課本可以讓你很快查到自己需要的知識,而課本上劃的重點、記的筆記都很有用。

        筆記本對高三學生來說也是不可缺少的,最好每個學科準備兩個筆記本。一個用來記老師講課的重要內(nèi)容,因為老師一節(jié)課要講很多,有些知識在課堂上消化不了,需要課下消化,不懂的知識再向老師請教。另一個用來整理考試錯題。處理錯題的關鍵是從知識的根源來改正,反復揣摩,看究竟錯在哪里,要努力做到同樣的錯誤不犯兩次。這些積累的錯誤,到后面復習時就是一種寶貴的資源。

        對筆的準備可以因人而已,一方面可以準備熒光筆等,把知識勾畫出來加以區(qū)別;另一方面要準備符合高考答題要求的筆,在平時練習時就開始使用,這樣在高考時更容易適應。

        在飲食方面,高三學生體力和腦力消耗都較大,因此營養(yǎng)要跟上。但也并不是吃多好,每天大魚大肉或者盲目吃大量補品,關鍵是營養(yǎng)搭配要均衡。

        高考對考生和家長來說,就像一場戰(zhàn)役,又一個九月到來,又一批人奔赴戰(zhàn)場。面對著即將到來需要全身奮斗的一年,高三新生和他們的父母無論在物質(zhì)上還是心理上都不斷做著準備,這時候曾經(jīng)走過高考的人留下的經(jīng)驗和忠告,可能會讓我們的考生和家長們找到通向勝利的捷徑,與經(jīng)歷過高考和正在經(jīng)歷高考的人交流一定會有在其他地方得不到的收獲。

        了解高考變化

        北京市廣渠門中學語文特級教師穆秀穎介紹,新高三生可利用暑假最后一個月的時間,了解以往考試的基本情況,如試卷結構、試題特點等,對高考有一個基本的認識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復習重點,只有對高考有較全面的了解,復習時才能做到心中有數(shù)。

        新高三生除了要了解高考的變化外,還要在知識的梳理、能力的形成、方法的掌握上提前做好準備。新高三生不要過度玩樂,要高度重視知識的積累,獨立完成對學科知識網(wǎng)絡的構建,從知識的接受者轉(zhuǎn)變成知識的梳理者,把自己所學的知識盡可能全部梳理一次,從中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點,有針對性地查缺補漏,強化自己的知識儲備。比如,梳理語文的文言文、古詩詞,英語的詞匯、語法,數(shù)理化的公式、定理等。梳理這些知識要以課本為主,適當參考其他資料。

        制定恰當目標

        學大個性化教育研究院首席研究員賈智會說,新高三生要給自己制定一個明確、具體、恰當?shù)哪繕?。目前,不少院校已公布了錄取分?shù)線,新高三生要客觀地評估自己高中兩年的學習情況,在年級中成績排名,充分了解自己每學科的最大提升空間,制定相對具體、合理的目標。否則,進入高三后,在各種測試中如經(jīng)常出師不利,容易挫敗自信心,導致最后的沖勁不足。當然,目標也不能定得太低,因動力不足,潛能得不到最大限度地發(fā)揮。[page]

        新高三生還要提前做好吃苦的心理準備。有的學生想在暑假先“享享清?!?,開學后再苦戰(zhàn);有的學生被某些“過來人”的“神話”迷惑,以為高考前3個月拼一下,就可提高50分,這種想法都是錯誤的。

        假期自由支配的時間較多,新高三生不妨給自己制定一個較為詳細的操作性強的作息時間表,同時還可針對自己的薄弱科目,有選擇地請家教或上輔導班。

        做好心理準備

        高三的學習,學生一般都會有較大壓力,密云二中心理老師武金紅說,新高三生要利用這段時間做好心理調(diào)整。

        首先,要做好溫故迎新的心理準備。很多學科在授新課的同時,將進入復習階段,有些學生重視新知識的學習,認為復習舊知識不重要,使得高三一開始就忙得焦頭爛額。所以,新高三生要做好溫故知新的心理準備。

        其次,要做好打持久戰(zhàn)的心理準備。剛上高三,所有的學生都會下決心拼一把,但是,有的學生是三分鐘熱度,苦了、累了就開始在學習態(tài)度上打折扣,這樣會影響學習效果。

        再次,要爭取家人的支持。學生進入準高三后,對最親近的人不講理的狀態(tài)也與日俱增。與父母的溫馨交流,能讓你感受到家人在和你共同面對高考,贏得家人的鼓勵與支持對自己幫助很大。

        儲備充足體能

        由于高考不僅是拼知識,也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅持不到最后,即使有頑強的毅力,帶病堅持到了最后,效果也不好。

        北交大附中蘇曲光老師介紹,考生可利用暑期最后一個月的時間,給自己儲備充足的體能應對高三。新高三生在這個假期,要按正常的作息時間安排自己的學習、生活,勞逸結合。生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅持體育鍛煉,增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠,仰臥起坐等。她說,男生每天堅持跑1000米,女生每天堅持跑800米是個不錯的選擇。

        保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習慣,保證充足的睡眠。

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