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      小學生我的暑假計劃作文

      時間: 萬蕊21277 分享

        學習生活是千變萬化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃,可以促使你按照計劃實行任務,排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現。今天小編給大家?guī)硇W生我的暑假計劃作文,希望可以幫助到大家。

        【暑假假期計劃篇一】

        又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學習計劃:

        1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

        2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

        3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

        4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

        5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

        6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

        7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

        8、其他:根據具體情況,靈活安排。

        【暑假假期計劃篇二】

        暑假已經悄悄地向我們走來了,俗話說得好“一年之計在于春,一天之計在于晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。所以我制定了下面的暑假計劃。

        首先我在暑假里要繼續(xù)學習。你們是不是聽了“學習”這兩個字覺得很奇怪呢?是不是想問我放假了還要學習,不是讓我們玩的嗎?不,你們的想法是錯誤的。隨然是放假,但是我們也要學習呀,因為可以利用暑假來補回我們以前學得不夠扎實的知識,這不是很好嗎?

        我不單要學習還要幫媽媽干一些力所能及的家務活,因為媽媽在我要上學的時候,經常做家務。所以我要幫媽媽做家務。例如:掃地,每隔三天掃一次。拖地,每隔四天拖一次,每天抹一次桌椅,讓媽媽休息。

        我不僅要學習,做家務,還要去外面體驗一下現在的社會。所以我利用剩余時間去做社會實踐,勤工儉學。賺來的錢可以用來買學習用品。

        你們看了我的“暑假的計劃”是不是心動了呢?心動不如行動,趕快和我一樣也制訂一個暑假計劃吧。我相信通過努力就一定能成功,就能給我們的生活增添許多光彩!暑假,你快來吧!我準備好了!

        【暑假假期計劃篇三】

        放暑假了,為了度過一個快樂而有意義的暑假,我制定了以下計劃:

        一、主要學習安排

        有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個月內寫完;寫作文20暑假假期計劃篇,其中,記人、記事、景物描寫10暑假假期計劃篇,讀后感10暑假假期計劃篇,爭取在網上發(fā)表5~8暑假假期計劃篇。認真練習毛筆字,每周練習三節(jié)課。

        認真復習三、四年級學過的英語單詞,預習五年級英語,爭取把五年級單詞背下來。

        二、業(yè)余學習安排

        每天彈琴1.5小時,把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練,準備考級,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓班,爭取新學一首曲子。

        復習學過的葫蘆絲曲子,自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學習3~5次,錄制曲子3~5首。

        【暑假假期計劃篇四】

        一、學情分析:

        一年級共有學生16人,其中男生6人,女生10人,經過一學期的學習,學生對閱讀產生了濃厚的興趣,知道該怎么讀,怎么樣才能讀好,做到正確流利,并能回答一些簡單的問題。養(yǎng)成了良好的讀書習慣。在這學期的海量閱讀教學中繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀興趣和良好的讀書習慣,使在上學期的基礎上更上一個層次。進一步學兒歌,朗讀兒歌,感受兒歌帶來的樂趣,培養(yǎng)他們從小閱讀的良好習慣,為以后的閱讀打好基礎。

        二、閱讀內容:

        《互動操》、《學寫字》、《上課教育兒歌10條》、《校園文明歌》、《上課歌》、《陽光十點兒歌》、《我能行之歌》、《課間兒歌》、《說輕松》、《愛學習》、《學寫字》、《十六點兒》、《快坐好》。

        三、閱讀目標:

        1、指導學生掌握讀兒歌的方法,能巧用節(jié)奏、表演、唱歌等形式來誦讀兒歌。

        2、培養(yǎng)學生學兒歌,愛兒歌體會兒歌帶來的快樂。

        3、學習借助讀物中的圖畫閱讀。

        4、對讀物中感興趣的內容,樂于與他人交流。

        5、減輕學生的語文學習負擔,提高閱讀學習效率。

        6、幫助孩子們養(yǎng)成良好的讀書習慣,為孩子們的書香人生奠定基礎。

        四、閱讀重點、難點:

        (一)重點:

        1、培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力。

        2、培養(yǎng)說普通的的良好習慣。

        (二)難點:

        引導學生積累語言,提高說話能力。


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